Programas de Doctorado | |
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Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. UCM. |
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
PROGRAMAS DE DOCTORADO.
CURSOS 1996-97 Y 1997-98.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
CAMPUS DE SOMOSAGUAS
Los cursos de Doctorado tienen como finalidad la especialización del estudiante y su formación en las técnicas de investigación, dentro de un área de conocimiento.
La superación de los cursos de Doctorado y la obtención de la suficiencia investigadora facultará al alumno para presentar un trabajo original de investigación, cuya aprobación dará derecho a obtener el Título de Doctor.
Para ello la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ofrece Programas de Doctorado en distintas materias que se recogen en las páginas que siguen y que tendrán vigencia durante el bienio 1996-98. Igualmente se podrá obtener el Grado de Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales a través de los Programas impartidos por el Instituto Universitario Ortega y Gasset y por el Instituto Universitario de Ciencias Ambientales, que se recogen en la última parte de esta publicación.
INDICE
Pagina
1. Análisis Económico y Economía Aplicada..................................9
2. Economía Cuantitativa.................................................23
3. Economía Internacional y Desarrollo...............................39
4. Economía Española: Integración Económica y Organización Industrial.....................................................................57
5. Política Económica. ....................................................73
6. Economía Pública. ........................................................85
7. Dirección de Empresas.................................................103
8. Economía Financiera y Actuarial. ...................................117
9. Contabilidad y Auditoria................................................133
10. Economía Financiera de la Empresa.......................................151
11. Riesgo e Incertidumbre: Análisis Estadístico y Enfoque Decisional.....167
12. Historia Económica y del Pensamiento Económico. ......179
13. Historia Económica. .........................................187
14. Nuevas tendencias en marketing..........................199
15. Programas del Instituto Universitario Ortega y Gasset.....201
16. Programa del Instituto Universitario de Ciencas Ambientales...201
TÍTULO DEL PROGRAMA: Análisis Económico y Economía Aplicada. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Fundamentos del Análisis Económico I.
COORDINADORES DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenecen: Fundamentos del Análisis Económico I.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 394.24.14
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Los adquiridos en las Licenciaturas de Economía, Matemáticas, Físicas o similares.
. Idiomas: Inglés (nivel intermedio).
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación:Realización de uno o más trabajos bajo la supervisión de un profesor del programa.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Seminarios presentados por los doctores.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Microeconomía.
PROFESORES: Julio Segura; Indalecio Corugedo; y Carmen Carrera.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Producción y decisiones empresariales en contextos de certeza e incertidumbre.
- Equilibrio General y Economía del Bienestar. Elección social. Incentivos.
- Competencia imperfecta. Juegos cooperativos y no cooperativos.
- Información asimétrica. Riesgo moral y selección adversa.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Macroeconomía.
PROFESORES: José Antonio Herce; Lourdes Moreno; Marcos, F.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
1.2. Hechos, tendencias y ciclos.
1.3. Revisión de modelos macroeconómicos estándar.
2. Modelos dinámicos simples.
2.2. Generaciones sucesivas.
2.3. Modelos con dinero.
3. Expectativas racionales.
3.2. La política económica bajo expectativas racionales.
3.3. Expectativas racionales y macroeconomía keynesiana.
4. Ciclos reales.
4.2. Extensiones del modelo básico: trabajo, dinero y fiscalidad.
5. Competencia imperfecta y precios rígidos.
5.2. Costes de menú y rigideces nominales.
6. Fallos de coordinación y rigidez reales.
6.2. Rigideces en los mercados de trabajo, bienes y crédito.
6.3. Fluctuaciones macreconómicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Matemáticas y Estadística.
PROFESORES: Mercedes Vazquez; y Antonio Rodrigo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Sistemas dinámicos. Tipología.
- Teoría de la probabilidad.
- Inferencia estadística clásica.
- Estimación funcional no paramétrica.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Econometría.
PROFESORES: Manuel del Rio; y Samuel Calonge.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
2. Contraste de hipótesis en el modelo de regresión.
3. Selección de un modelo de regresión.
4. Problemas con los datos.
5. Dispersiones no esféricas. Matriz de covarianzas no esféricas.
6. Heterocedasticidad.
7. Autocorrelación.
2. Microeconometría.
2. Una perspectiva general de la inferencia estadística.
3. Distribución de las preferencias y la demanda cualitativa.
4. El problema del gasto cer. ¿"Solución o infrecuencia de compra?".
5. Introducción a los modelos con datos de panel.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Teoría de juegos.
PROFESOR: Emilio Cerdá.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
2. Existencia de equilibrio.
3. Teorema de Nahs.
4. Aplicaciones.
2. Juegos dinámicos con información completa.
2. Juegos repetidos. Teorema de Folk. Aplicaciones.
3. Juegos estáticos con información incompleta.
2. Aplicaciones.
4. Juegos dinámicos con información incompleta.
2. Reputación.
3. Aplicaciones.
5. Introducción a los juegos cooperativos.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Industrial.
PROFESORES: Covadonga de la Iglesia.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
1.2. Economía industrial y econometría.
1.3. Contenido del curso: temas, tipos de aproximación.
PARTE I. La medida de variable clave.
2. El poder del mercado.
3. La concentración de los mercados.
4. Las barreras a la entrada.
PARTE II.
5. Modelos de márgenes y precios.
6. La modelización de industrias específicas.
7. Estructura y dinámica de la industria.
8. La dinámica de las empresas.
9. Estructura de mercado y comercio internacional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Pública: Tópicos.
PROFESORES: José Manuel González-Páramo y Rafael Salas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Política pública: crecimiento y convergencia.
- Economía del Estado del Bienestar.
- Economía Política: presupuestación, jerarquías, agencias e información.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Análisis no lineal de series temporales.
PROFESOR: Manuel Morán.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Representación de series temporales mediante sistemas dinámicos. Métodos de alojamiento. Conjuntos fractales.
- Análisis paramétrico y no paramétrico de series temporales. Aplicación a series económicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Modelos macroecómicos aplicados a la economía española.
PROFESORES: Felix Marcos y Rafael Padilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- El cuadro macroeconómico por el lado de la demanda. Comparaciones internacionales.
- Regularidades cíclicas de la economía española.
- Introducción a los programas informáticos que se utilizan durante el curso (Programa series, Quatrttro-Pro, TSP).
2. El cuadro del deflactor de la demanda final.
- Conexión con los modelos teóricos.
- Costes laborales unitarios y márgenes de beneficios.
- Comparaciones internacionales.
3. El Sector Público en la economía española.
- El Sector Público y las fluctuaciones cíclicas: Aplicaciones a la economía española. Comparaciones internacionales.
4. El sector exterior de la economía española.
- La balanza por cuenta corriente:relaciones teóricas y empíricas de las variables de esta subbalanza.
- El Sistema Monetario Europeo y la Unión Monetaria Europea.
5. Política monetaria en España.
- Mecanismos de transmisión de la política monetaria.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Dinámica.
PROFESORA: Carmen Carrera Calero
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
TIPO: Fundamental
CARÁCTER: Optativo
PARA ALUMNOS DE: Segundo año
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Dinámica caótica unidimensional: puntos y periódicos. Bifurcaciones, sistemas en régimen caótico. Aplicaciones económicas.
- Dinámica caótica multidimensional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía de la Educación y mercado de trabajo.
PROFESORES: Indalecio Corugedo; Juan Francisco Jimeno; Luis Toharia y Bernardo Belzunegui.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
TIPO: Fundamental
CARÁCTER: Optativo
PARA ALUMNOS DE: Segundo año
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO:1.997-98
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- La demanda de trabajo. Modelos dinámicos.
- Equilibrio y desequilibrio. Paro.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía de la Salud.
PROFESORES: Juan del Llano; Vicente Ortún; Joan Rovira e Indalecio Corugedo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
TIPO: Fundamental
CARÁCTER: Optativo
PARA ALUMNOS DE: Segundo año
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO:1.997-98
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas prácticas.
- Se darán tutorías adicionales a las clases.
- Los alumnos podrán preparar ponencias, pero éstas siempre se darán al margen de las horas de clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Examen.
TEMARIO:
- Evaluación económica de las tecnologías sanitarias. Medición de los efectos sobre la salud y la calidad de vida.
- Farmaeconomía.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Microeconomía | 1996-97 | F | Ob | 5 | Corugedo,I; Segura,J; Carrera,C. |
Macroeconomía | 1996-97 | F | Ob | 5 | Herce,JA; Moreno,L; Marcos, F. |
Matemáticas y estadística | 1996-97 | F | Ob | 4,5 | Vazquez,M; Rodrigo,A. |
Econometría | 1996-97 | F | Ob | 3,5 | del Rio,M; Calonge,S. |
Teoría de los juegos | 1997-98 | F | Op | 3 | Cerdá,E. |
Economía industrial | 1997-98 | F | Op | 3 | de la Iglesia,C. |
Economía de la educación y mercado de trabajo | 1997-98 | F | Op | 3 | Corugedo,I; Gimeno,Fco; Toharia,L; Belzunegui,B. |
Modelos macroeconómicos aplicados a la economía española | 1997-98 | F | Op | 3 | Padilla,R. |
Economía de la salud | 1997-98 | F | Op | 3 | del Llano,J; Ortún,V; Rovira,J; Corugedo,I. |
Economía pública: tópicos. | 1997-98 | F | Op | 3 | González-P.JM; Salas,R. |
Análisis no lineal de series temporales | 1997-98 | F | Op | 3 | Morán,M. |
Economía dinámica | 1997-98 | F | Op | 3 | Carrera,C. |
La Integración económica española: la perspectiva española | 1997-98 | A | Op | 4 | Martín,C. |
Series temporales | 1997-98 | A | Op | 5 | Treadway,A. |
Economía pública: fundamentos | 1997-98 | A | Op | 3 | González-P. JM. |
Macroeconomía abierta y economía financiera e internacional | 1997-98 | A | Op | 5 | Peruga,R; Sosvilla,S; Sebastián,M |
Econometría de datos de panel | 1997-98 | A | Op | 3 | Perez,T. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Cuantitativa. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Fundamentos del Análisis Económico II (Economía Cuantitativa).
COORDINADORES DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenecen: Fundamentos del Análisis Económico (Economía Cuantitativa).
SECRETARÍA: Ana Franco.
. Teléfono: 394.26.11
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Formación básica en economía general con sólida base analítica y cuantitativa.
. Idiomas: Inglés (lectura).
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Trabajo original, redactado en castellano (o inglés) sobre un tema dentro del área de análisis económico.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Haber alcanzado los 32 créditos necesarios para completar la primera fase del programa. Tener el visto bueno del tutor del alumno, resultado de su seguimiento (superación de los exámenes y calidad de los trabajos de investigación realizados).
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Teoría Microeconómica.
PROFESORA: Cristina Mazón.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año del programa.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
TEMARIO:
I.II. Teoría de la demanda.
I.III. Producción.
II. Equilibrio de Mercado.
II.II. Poder de mercado.
III.Economía de la incertidumbre.
III.II. Riesgo y adversión al riesgo.
III.III. Comportamiento observado ante el riesgo.
IV. Teoría de juegos no cooperativos: Algunos conceptos básicos.
IV.II. Juegos dinámicos de información completa.
IV.III. Juegos estáticos de información incompleta.
IV.IV. Juegos dinámicos de información incompleta.
V. Economía de la información.
V.II. Riesgo moral.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Macroeconomía Dinámica.
PROFESOR: Felix Marcos.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
TEMARIO:
2. El modelo de crecimiento en ausencia de incertidumbre.
3. Decisiones económicas en ausencia de incertidumbre.
4. Decisiones económicas bajo incertidumbre.
5. Modelos de demanda de dinero.
6. Financiación del déficit público.
7. Coordinación internacional de políticas económicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Matemáticas superiores.
PROFESOR: Emilio Cerdá.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
I. Introducción.
II.Cálculo de variaciones.
- Condiciones de optimalidad.
- Generalizaciones.
- Horizonte infinito.
- Problemas restringidos.
III. El principio del máximo.
- El principio del máximo de Pontryagin.
- Condiciones suficientes.
- Horizonte infinito.
- Control óptimo con restricciones.
- El principio del máximo para tiempo discreto.
IV. Programación dinámica.
- Programación dinámica estocástica en tiempo discreto.
- El caso del horizonte temporal infinito.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Estadística Superior.
PROFESOR: José Alberto Mauricio.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
TEMARIO:
2. Distribuciones multivariantes. Distribuciones condicionadas. Regresión. Predicción óptima.
3. Distribuciones de probabilidad truncadas.
4. Estadística bayesiana. Función de pérdida. Riesgo Bayes. Teoría de la decisión. Estimación bayesiana de modelos lineales.
5. Inferencia estadística. Teoría de la contrastación de hipótesis. Contrastes uniformemente más potentes.
6. Introducción al análisis espectral. Estimación de funciones de densidad espectrales.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Macroeconomía abierta y economía financiera internacional.
PROFESORES: Rodrigo Peruga; Miguel Sebastian y Simón Sosvilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año del Programa.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
I.II.Determinantes de la Balanza Comercial.
I.III.Determinantes de la Cuenta de Capital.
I.IV. Modelos clásicos de macroeconomía abierta.
I.V. Economías con bienes comercializables y no comercializables.
I.VI. Modelos internacionales del ciclo real.
I.VII. Macroeconomía abierta y competencia monopolística.
I. VIII. Interdependencia macroeconómica y coordinación internacional de políticas económicas.
II. Economía Financiera Internacional.
II.II. Tipos de cambio fijos versus tipos de cambio flexible.
II.III. No cooperación versus coordinación internacional de políticas macroeconómicas.
II.IV. Ganancias de credibilidad: Target Zones y estabilidad.
II.V. Unión Económica y Monetaria en Europa.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Financiera.
PROFESOR: Alfonso Novales Cinca.
NÚMERO DE CRÉDITOS:5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
TEMARIO:
- Los mercado de renta fija en España.
- Estructura temporal de los tipos de interés.
- Futuros.
- Opcionales.
2ª PARTE:
- Elementos de teoría de la incertidumbre.
- Modelos estáticos de cartera y valoración.
- Modelos intertemporales de cartera y valoración en tiempo discreto.
- Evaluación empírica de los modelos de valoración.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Econometría de series temporales.
PROFESOR: Arthur B. Treadway.
NÚMERO DE CRÉDITOS:5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
2. Representación univariante.
3. Representación de relaciones.
4. Elaboración de modelos univariantes.
5. Elaboración de modelos de relación.
6. Seguimiento y previsión.
7. Evaluación y diseño de políticas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Datos de panel.
PROFESOR: Teodosio Perez Amaral.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
2. Estimación eficiente en ausencia de correlaciones entre efectos individuales no observables y las restantes variables explicativas.
3. Estimación eficiente en presencia de correlaciones entre efectos individuales no observables y las restantes variables explicativas.
3.2. El estimador en primeras diferencias.
3.3. El estimador entre-grupos.
3.4. Relaciones entre grupos.
4. Modelos dinámicos de datos de panel.
4.2. Contrastes de especificación en modelos dinámicos.
4.3. Modelos dinámicos con variables predeterminadas.
5. Contrastes de especificación y errores en las variables en paneles de datos.
6.Identificación de efectos individuales en el estimador intragrupos.
7. Sesgos de atrición en datos de panel.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Fuentes de fluctuaciones económicas.
PROFESOR: Alfonso Novales Cinca.
NÚMERO DE CRÉDITOS:3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
2. Algunos modelos del ciclo real.
3. Métodos de solución de modelos no lineales con expectativas racionales.
4. La transmisión de crédito y su papel en el ciclo económico.
5. El dinero en el ciclo económico.
6. Fluentes de fluctuaciones en el ciclo económico.
7. Fluctuaciones cíclicas en España.
8. Política fiscal en equilibrio general dinámico.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía de datos de corte transversal.
PROFESORES: Mercedes Gracia y Gregorio R.Serrano.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
2. Modelos de elección binaria (1): Especificación, formulación e inferencia.
3. Modelos de elección (2): Diagnosis y previsión.
4. Modelos de elección múltiple.
5. Modelos con variable dependiente de variación limitada.
6. Especificaciones multiecuacionales con problemas de selección muestral (1): Regla de selección exógena.
7. Especificaciones multiecuacionales con problemas de selección muestral (2): Regla de selección endógena.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Modelos arma multivariantes.
PROFESORES: Rafael Flores, Alberto Mauricio y Sonia Sotoca.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Corrección de las soluciones a problemas que se entregarán semanalmente y que los alumnos deberán entregar obligatoriamente.
- Realización de un proyecto de investigación.
TEMARIO:
2. Modelos VARMA versus modelos estructurales dinámicos.
3. Instrumentos para la identificación de procesos VARMA.
4. Estimación de modelos VARMA.
5. Diagnosis y reformulación de modelos VARMA.
6. Previsión y simulación.
7. Raices unitarias en procesos VARMA.
II. Formulación en espacio de los estados.
2. Previsión, filtrado y "smoothing".
3. Alogaritmos alternativos al filtro de Kalman.
4. Estimación recursiva.
5. Estimación máximo-verisimil mediante la utilización del filtro de Kalman.
III. Métodos y problemas de cálculo.
2. Métodos de estimación.
3. Métodos de diagnosis.
4. Métodos de simulación.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTP ALIGN | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Teoría microeconómica | 1996-98 | F | Ob | 5 | Mazón,C. |
Macroeconomía dinámica | 1996-98 | F | Ob | 5 | Marcos,F. |
Estadística superior | 1996-98 | M | Ob | 3 | Mauricio,A. |
Matemáticas superiores | 1996-98 | F | Ob | 3 | Cerdá,E. |
Econometría de series temporales | 1997-98 | F | Op | 5 | Treadway,A. |
Economía financiera | 1997-98 | F | Op | 5 | Novales,A. |
Econometría de datos de corte transversal | 1997-98 | F | Op | 3 | Gracia,M. |
Econometría de datos de panel | 1997-98 | F | Op | 3 | Perez,T. |
Macroeconomía abierta y Eª Fª internacional | 1997-98 | F | Op | 5 | Peruga,R; Sebastian,M; Sosvilla,S. |
Fuentes de fluctuaciones económicas | 1997-98 | F | Op | 3 | Novales,A. |
Modelos armavetoriales | 1997-98 | F | Op | 5 | Flores,R; Mauricio,A; Sotoca,S. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Internacional y Desarrollo. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPAN: Economía Aplicada I (Economía Internacional y Desarrollo).
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Economía Aplicada I.
SECRETARÍA: Mª Carmen Santos.
. Teléfono: 3.94.24.99
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Como referencia pueden tomarse los que proporciona una licenciatura en economía General. El trabajo en Organismos Económicos Internacionales, la experiencia profesional en temas de economía internacional o títulos de posgrado relacionados con economía internacional y desarrollo son tenidos favorablemente en cuenta.
. Idiomas: El nivel que se le supone a un licenciado en Economía. Algunos cursos, en los términos que señalan, exigen un conocimiento más profundo de algunos idiomas, en general el inglés.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Presentación de un esquema amplio sobre contenido y bibliografía de apoyo, más supervisión de algunos de los profesores del Programa. Deben tener el visto bueno del coordinador antes de su presentación. Calificación por una Comisión de profesores.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Se toma en cuenta los trabajos de investigación en el supuesto de que se hayan presentado, las ponencias escritas solicitadas en algunos cursos y, fundamentalmente, la consistencia del proyecto de tesis doctoral que, necesariamente, deberá estar avalada por un Director del departamento o que le ofrezca a éste plena garantía.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El sector energético en la economía de la Federación Rusa.
PROFESOR: Enrique Palazuelos.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La herencia energética tras la desaparición de la URSS.
II. El sector energético de la economía rusa: 1992-1995.
4. Oferta energética total.
5. Demanda energética interna.
6. Decadencia de la producción de petróleo.
7. Expansión y límites del gas natural.
8. Ocaso de la industria del carbón.
9. El sector eléctrico.
10. Producción de derivados petrolíferos.
11. Relaciones energéticas con las otras repúblicas ex-soviéticas.
12. Relaciones energéticas con los mercados internacionales.
III. El sector energético ante el proceso de transformación de la economía rusa.
14. Estabilización monetaria y saneamiento financiero.
15. Proceso de privatización y construcción el mercado.
16. Balanza comercial e inserción exterior.
17. El sector energético ante los dilemas pendientes de la economía.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La inserción económica exterior de los países de Europa central y oriental.
PROFESOR: Fernando Luengo Escalonilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- El resto del curso se dedica a la presentación de las ponencias de los alumnos. En este sentido cada uno de ellos ha tenido que elegir al comienzo el tema sobre el que desea trabajar, que tiene que estar relacionado con el programa de la asignatura. Cada alumno recibe la orientación del profesor en la definición de las hipótesis, la construcción de la línea argumental y la búsqueda de bibliografía y fuentes estadísticas. Con carácter voluntario se pueden presentar trabajos escritos sobre el contenido de las ponencias; estos trabajos son evaluados y discutidos con el profesor del curso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Aquellos alumnos que no cumplan estas condiciones deberán realizar una prueba final sobre los temas del programa, que se prepara a partir de la bibliografía que se recomienda en el mismo.
TEMARIO:
2. La desintegración económica internacional del bloque del Este.
3. Las políticas de apertura externa en las nuevas estrategias de crecimiento económico.
4. El contexto económico mundial y la inserción exterior de las economías del este.
5. Los factores de competitividad exterior de las economías del este.
6. La gestión macroeconómica de los desequilibrios exteriores.
7. El nuevo mapa de relaciones comerciales exteriores.
8. La inserción en los mercados financieros internacionales.
9. La internacionalización del aparato productivo.
10. Las relaciones económicas entre el Este y la Unión Europea.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El proceso de integración de la Unión Europea.
PROFESORA: Sara González Fernández.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Estrategias de negociación.
3. Análisis teórico de los procesos de integración económica: efectos e implicaciones.
4. Las políticas de la Unión Europea.
5. El proceso de Unión Monetaria.
6. Efectos e implicaciones del Tratado de Maastrich.
7. Relaciones de la Unión Europea con otras areas económicas.
8. La ampliación de la Unión Europea. La Conferencia Intergubernamental de Turín (1996/98).
9. La definición de una política de empleo comunitaria.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: América Latina: La inserción externa y los procesos de integración económica regional.
PROFESOR: José Deniz Espinos.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Las horas teóricas y prácticas se dan simultaneamente.
- Hay horas tutoriales en momentos diferentes a las horas dedicadas a las clases.
- Los alumnos si deben preparar ponencias.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Exposiciones de lecturas (un mínimo de tres durante el curso).
- Elaboración de un informe final y al defensa del mismo.
TEMARIO:
2. Caracterización de la estructura económica de América Latina.
3. La inserción externa de América Latina en la economía mundial.
3.2. Las relaciones financieras.
3.3. El debate sobre las políticas comerciales y financieras.
4. Características y tendencias de la economía mundial en los años 90.
5. Las propuestas de estrategias y políticas de desarrollo para América Latina.
6. La integración regional.
6.2. La construcción de una teoría de la integración para los países periféricos.
6.3. Las experiencias de los procesos de integración en América Latina.
6.4. El actual contexto de reactivación de la integración latinoamericana.
7.1. El mercado Común del Sur (MERCOSUR).
7.2 .El Tratado de Libre Comercio (TLC).
8. Balance y perspectivas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Los nuevos países industriales asiáticos.
PROFESOR: Pablo Bustelo Gomez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y prácticas.
- No hay tutoriales (salvo petición de los alumnos).
- Los alumnos no tienen que presentar oralmente ponencias sino un trabajo escrito de investigación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Calificación de un trabajo de investigación sobre uno o varios de los países objeto del curso.
TEMARIO:
2. Los NPIA en la economía internacional.
3. Las interpretaciones convencionales de su industrialización.
4. El nuevo enfoque de economía política.
5. Los costes sociales y ecológicos del crecimiento.
6. Síntesis y conclusiones.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Banca y Finanzas.
PROFESOR: Rafael Martínez-Cortiña.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Asistencia obligatoria a un 80% de las clases del curso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. El papel de la banca en la financiación internacional. La oferta y demanda en los mercados financieros.
3. La banca corporativa y de inversiones. Banca en Europa y mercados de capitales.
4. Objetivos de la política financiera y tendencias de la banca.
5. Estrategias bancarias a finales del siglo XX. Segmentación de los mercados y primera elección.
II. Operativa y fuentes de financiación.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El desarrollo desigual en la economía mundial.
PROFESOR: Carlos Berzosa Alonso-Martínez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Si hay horas de tutorías.
- No se distingue entre horas teóricas y prácticas.
- Los alumnos deberán preparar una ponencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La lógica de la acumulación del capital.
3. Ciclos y crisis.
4. Desarrollo y subdesarrollo desde el fin de la segunda guerra mundial.
5. La industrialización de la periferia.
6. Las reflexiones teóricas sobre el desarrollo económico.
7. Perspectivas de la economía mundial.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Integración Europea: el mercado único y la Unión Monetaria.
PROFESOR: M. Varela Parache.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
1. Teoría de la integración Económica.
2. Tipos de cambio.
3. Convertibilidad. Liberalización.
4. Bilateralismo y multilateralismo.
5. La Unión Europea de pagos y el Acuerdo Monetario Europeo.
6. La Integración Europea: CECA, CEE, CE, UE.
7. La unión Aduanera y el movimiento de factores productivos.
8. El informe WERNER y la Unión Económica y Monetaria.
1. Las crisis internacionales y el Sistema Monetario Internacional: la flotación.
2. Las crisis y la integración europea. La flotación conjunta.
3. El Sistema Monetario Europeo.
4. El Mercado Unico Europeo.
5. La Unión Monetaria Europea.
6. El Informe Delors. Estrategia para la Unión Monetaria.
7. El Tratado de Maastrich.
8. Aspectos institucionales de la Unión Monetaria: El FECOM, el IME y el SEBC.
9. La moneda Europea y su utilización.
10. Las Políticas Macroeconómicas. La Convergencia.
11. Las turbulencias monetarias (1992/93): sus causas y sus enseñanzas.
12. La Unión Monetaria al comienzo de la Segunda etapa (1994).
III PARTE.
1. Perspectivas del Mercado Unico y de la Unión Monetaria de cara a 1977.
2. España y la integración Europea.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Política comercial de los grandes bloques y organización mundial del comercio.
PROFESOR: Javier Oyarzun de Laiglesia.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Todas las horas son presenciales, las horas de tutorías son voluntarias, si bien los alumnos deben acudir a ellas antes de decidir la ponencia que van a presentar.
- El curso está dividido en dos partes bien diferenciadas, en la primera mitad (hasta marzo) el profesor expone el temario. Cada clase, a su vez, está dividida en dos partes: la primera (1 hora y 1/2) dedicada a la explicación del temario, la segunda (1/2 hora) dedicada a discutir con los alumnos los temas expuestos. En la segunda parte del curso (marzo-junio) los alumnos presentan ponencias que se debaten a continuación. Cada ponencia va acompañada de un trabajo escrito que se entrega al profesor.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- La nota final resulta de los siguientes componentes:
b) Participación en clase y nivel de conocimientos que se manifiestan.
c) Eventualmente exámenes durante el curso.
TEMARIO:
2. Génesis del Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT). Objetivos y características del GATT.
3. Principios del GATT, estructura de la organización y mecanismos operativos.
4. Evolución del Acuerdo General a través de las conferencias para la negociación de reducciones arancelarias.
5. Auge del proteccionismo en los años 70-80, telón de fondo de la Ronda de Uruguay.
6. Declaración de Punta del Este. Enfoque general de la Ronda de Uruguay.
7. Las economías de grandes bloques. Evolución y situación en los 80-90.
8. La política comercial de la Unión Europea.
9. La política comercial de EEUU.
10. La política comercial de Japón.
11. La política comercial de los países en desarrollo (Africa, América y Asia).
12. La posición de los grandes bloques en la Ronda de Uruguay.
13. Resultados de la Ronda de Uruguay. Logros y concesiones de los bloques.
14. Organización Mundial del Comercio (OCM).
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía de la Unión Europea: estudios sectoriales.
PROFESOR: José Antonio Nieto Solis.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Sistema institucional europeo (instituciones, presupuesto, ordenamiento jurídico).
3. Política exterior (comercial y desarrollo).
4. Mercado interior (libertades básicas, fundamentos de la Unión Monetaria, políticas macroeconómicas y fiscalidad).
5. Políticas comunes (agricultura, pesca, transporte, energía, competencia).
6. Otras políticas de la Unión (política social, regional, fondos estructurales y nuevas acciones comunes).
7. La economía de la Unión (presentación estadística, la Europea de las regiones, características estructurales, sistemas productivos, sistema financiero).
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La construcción de relatos razonados.
PROFESOR: Antonio Ramos Barrado.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Cada semana se entregan uno o dos lecturas para la semana siguiente y la "clase" se divide en una pequeña introducción por parte del profesor seguida de preguntas y discusión. El programa está dividido en cuatro partes y para cada una de ellas se pide la redacción de un papel que el profesor contesta por escrito.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Los cuatro trabajos escritos que se piden (la asistencia es imprescindible).
TEMARIO:
2. Los modelos estructurales.
3. La Teoría Económica como esqueleto de los modelos estucturales. El caso del crecimiento económico.
4. Los relatos razonados.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Métodos de análisis de economía regional europea.
PROFESOR: Juan Bueno Lastra.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Las horas teóricas serán magistrales.
- Las horas tutoriales serán las prácticas.
Por ello, los alumnos habrán de preparar trabajos y -eventualmente- ponencias.
- Por su propia naturaleza este curso no podrá acoger más de 5/7 alumnos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) De los conocimientos mostrados durante las tutorías.
TEMARIO:
2. Técnicas de regionalización: estadísticas, econométrica e iterativa.
3. Econometría espacial o territorial: los métodos propuestos por Ansel y Getis, mediante el uso de paquetes informáticos específicos.
4. Estimación de algunos modelos teóricos de economía regional y urbana: renta, renta per capita, comercio e inversión interregional, tipos de cambio regionales, balanzas de pagos y areas monetarias regionales óptimas y políticas económicas contradictorias.
5. Técnicas de evaluación de los efectos de las políticas económicas europea (UE) -monetaria, fiscal y otras (a elegir)- y de las políticas urbanas.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR |
El sector energético en la economía de la Federación Rusa | 1996-98 | F | Op | 4 | Palazuelos, E. |
La inserción económica exterior de los países del Europea central y oriental | 1996-98 | F | Op | 4 | Luengo, F. |
El proceso de integración de la Unión Europea | 1996-98 | F | Op | 4 | González,S. |
América Latina: la inserción externa y los procesos de integración económica regional. | 1996-98 | F | Op | 4 | Deniz,J. |
Política comercial de los grandes bloques y organización mundial del comercio | 1996-98 | F | Op | 4 | Oyarzun,J. |
Economía de la Unión Europea: estudios sectoriales | 1996-98 | F | Op | 3 | Nieto,JA. |
La construcción de relatos razonados | 1996-98 | M | Op | 4 | Ramos,A. |
Métodos de análisis de economía regional europea | 1996-98 | F | Op | 4 | Bueno,J. |
Los nuevos países industriales asiáticos | 1996-98 | F | Op | 4 | Bustelo,P. |
Banca y finanzas | 1996-98 | F | Op | 4 | Martínez-Cortiña,R. |
El desarrollo desigual en la economía mundial | 1996-98 | F | Op | 4 | Berzosa,C. |
Integración europea: el mercado único y la Unión Monetaria. | 1996-98 | F | Op | 2 | Varela,J. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Española: integración económica y organización industrial. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Aplicada II (Estructura Económica y Economía Industrial).
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Economía Aplicada II (Estructura Económica y Economía Industrial).
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.24.55
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Teoría económica (nivel medio-alto) y métodos cuantitativos.
. Idiomas: Español (para alumnos extranjeros) e inglés (nivel medio).
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Memoria escrita al finalizar el segundo año del programa.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
- Entrevistas con tutores.
. Método para evaluar la capacidad investigadora:
- Entrevistas con tutores.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Estudios aplicados de economía industrial.
PROFESOR: José Carlos Fariñas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año de Programa.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Teoría económica del tamaño empresarial.
3. Estudios empíricos sobre el tamaño empresarial.
4. Flexibilidad de costes y distribución de tamaños.
5. Teoría del oligopolio (I): soluciones no cooperativas.
6. Teoría del oligopolio (II): soluciones cooperativas.
7. Barreras a la entrada.
8. Estudios empíricos (I): enfoques metodológicos.
9. Estudios empíricos (II): poder de mercado y eficiencia.
10. Políticas públicas de defensa de la competencia.
11. Comercio y competencia imperfecta (I): competencia monopolística, oligopolio y economías externas.
12. Comercio y competencia imperfecta (II): regularidades empíricas.
13. Políticas comerciales estratégicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La integración económica europea: la perspectiva española.
PROFESORA: Carmela Martín González.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Teoría de los Mercados Comunes y las Uniones Monetarias: hipótesis básicas sobre sus efectos en la estructura productiva de los países miembros.
3. Antecedentes y estado actual del proceso de integración europeo.
4. Principales métodos para el análisis empírico de los efectos económicos de los procesos de integración.
5. Estructura productiva de España (especialización, eficiencia,capacidad tecnológica...) en el marco de la UE.
6. La especialización comercial de España en relación a la UE: comercio interindustrial e intraindustrial.
7. Los efectos del proceso de integración europea en el comercio y producción de bienes manufacturados en España.
8. La incidencia del proceso de integración Europea en el mercado de trabajo español. Los movimientos migratorios.
9. Las repercusiones de la integración en la inversión internacional directa de España.
10. La influencia del proceso de unificación de Europea en la convergencia real de la economía española.
11. Oportunidades y riesgos de la ampliación de la UE hacia los países del centro y este de Europa.
12. Las perspectivas del proceso de integración europeo y sus implicaciones para España.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Innovación tecnológica y competitividad económica internacional.
PROFESOR: José Molero Zayas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
A lo largo del programa participarán diferentes profesores invitados de universidades europeas con las que se desarrollan programas de cooperación permanentes. Estos profesores impartirán sesiones de especialización cuyos contenidos complementarán los temas desarrollados en las clases ordinarias.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
1. Introducción: antecedentes históricos.
2. Los determinantes de la innovación y la difusión.
3. La teoría evolucionista.
4. Tipología de la innovación: patrones y regímenes del cambio tecnológico innovación.
5. Sistemas Nacionales de Innovación.
1. Los indicadores del cambio tecnológico.
2. El uso de las patentes.
1. Los patrones de innovación y la economía internacional.
2. La internacionalización de la innovación. Las empresas multinacionales.
3. Acuerdos estratégicos y redes empresariales.
4. La competencia tecnológica.
1. Fuentes estadísticas e indicadores.
2. El esfuerzo tecnológico de España en una perspectiva comparada.
3. Innovación tecnológica y competitividad de la economía española.
4. Patrones empresariales de cambio tecnológico.
5. El papel de las empresas multinacionales.
6. Internacionalización de las empresas innovadoras españolas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Tablas input-output. Aplicaciones.
PROFESOR: Cándido Muñoz Cidad.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- Elaboración de supuestos.
- El modelo input-output.
- Coeficientes y multiplicadores.
- Modelo de demanda.
- Modelo de precios.
- Tablas input-output regionales.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía del medio ambiente y gestión de recursos naturales.
PROFESOR: Carlos Abad Balboa.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. El paradigma del "desarrollo sustentable": criterios y conceptos básicos.
3. Economía de la contaminación (I): tipos de externalidades, derechos de propiedad y negociación de mercado.
4. Economía de la contaminación (II): regulaciones y estándares ambientales versus instrumentos e incentivos económicos en el control de la contaminación.
5. Valoración de externalidades ambientales (II): significado conceptual. Los conceptos de valor económico total, valores de uso, valores de opción y valores de existencia.
6. Valoración de externalidades ambientales (II): metodologías de valoración. Métodos indirectos y métodos directos.
7. Economía de los recursos naturales (I): recursos renovables.
8. Economía de los recursos naturales (II): recursos no renovables.
9. Bases conceptuales y desarrollo instrumental de las cuentas de patrimonio natural. La integración de la contabilidad de los recursos naturales en los Sistemas de Cuentas Nacionales.
10. Problemas de gestión de recursos naturales e integración de las preocupaciones ambientales en las políticas públicas sectoriales: gestión de agua, suelo fértil, recursos forestales, recursos pesqueros, sistemas urbano-industriales, política agraria, política industrial, medio ambiente y comercio internacional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La empresa y el mercado internacional.
PROFESOR: José Antonio Alonso Rodríguez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Exámen final. Se tendrá también en cuenta la participaci{on de los alumnos en las sesiones de trabajo.
TEMARIO:
1. La empresa en el pensamiento neoclásico.
2. La teoría contractual de la empresa.
3. Enfoques managerial y conductista de la empresa.
4. La revisión evolucionista y la teoría de los recursos.
5. Revisión de los modelos tradicionales de comercio internacional.
6. El comercio en competencia monopolista: rendimientos crecientes y diferenciación de productos.
7. Los modelos oligopolistas de comercio internacional.
8. Comercio internacional y movimiento de factores: la teoría de la empresa multinacional.
9. Instrumentos de análisis de la ventaja competitiva.
10. Las estrategias genéricas.
11. Los contenidos específicos de la estrategia internacional.
12. Determinantes nacionales y empresariales de la ventaja competitiva.
13. Ventajas competitivas de la empresa española: una visión de conjunto.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Sistemas productivos y políticas industriales.
PROFESOR: Mikel Buesa Blanco.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Economía de los sistemas productivos: metodología del análisis empírico.
3. El sistema productivo español.
4. La política industrial: fundamentos teórico-económicos.
5. La política industrial: fundamentos para una teoría política de la actuación económica del Estado.
6. La política industrial española en la perspectiva de la experiencia internacional.
7. La política de reconversión industrial.
8. Las políticas de promoción industrial en los años ochenta y noventa.
9. La política tecnológica: fundamentos teóricos y metodologías analíticas.
10. La política tecnológica en España: aspectos institucionales.
11. La política tecnológica en España: evaluación econ&ULO
&nbs
12. La política de competencia: fundamentos teóricos y formas de organización.
13. La defensa de la competencia en España.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Las economías europeas ante la integración monetaria y europea.
PROFESOR: Rafael Myro Sánchez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Tipos de cambios fijos: la experiencia del SME.
3. Costes y beneficios de una Unión Monetaria completa. La teoría de las areas monetarias óptimas.
4. Posibles costes de una Unión Monetaria Europea.
5. Posibles beneficios de una Unión Monetaria Europea.
6. Comparación de costes y beneficios. El papel de la integración económica.
7. La transición: la experiencia de la reunificación de Alemania.
8. Las exigencias de convergencia nominal. Especial referencia a las exigencias de carácter fiscal.
9. El Banco Europeo.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Inversión directa extranjera y empresas multinacionales.
PROFESOR: Carlos Manuel Fernández Ruiz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE:
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO:
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
1. Introducción. Conceptos y tipología. Fuentes estadísticas y documentales.
2. Tendencias recientes de la IDE. Países receptores y emisores. Sectores de actividad. Formas de inversión. Agentes inversores.
3. La IDE en la Unión Europea. Especial referencia al caso español.
4. principales teorías sobre la interpretación de la IDE.
5. El papel de los factores macroeconómicos.
6. Los determinantes de la inversión a través de la evidencia empírica: los resultados econométricos y de tipo survey.
7. Comportamientos diferenciales de la IDE en el espacio comunitario.
8. IDE y comercio.
9. Deslocalización y relocalización de la actividad industrial: migraciones de empresas europeas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Modelos de política económica en la España contemporanea.
PROFESOR: Juan Velarde Fuertes.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero y segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La racionalización económica proteccionista como base del modelo burgués-capitalista (1845-1888).
3. El modelo económico de la Regencia: de Cánovas a las consecuencias de la estabilización de Villaverde (1885-1902).
4. Preámbulo y desarrollo del modelo maurista, de intervencionismo y corporativismo (1903-1909).
5. El modelo de nacionalismo económico: antecedentes, triunfo y crisis (1909-1922).
6. El modelo de expansión prekeynesiano de la Dictadura de Primo de Rivera.
7. Los modelos económicos de la II República (1931-1936).
8. El modelo de economía de guerra (1936-1947).
9. Los modelos de expansión: el de sustitución de importaciones y el de apertura exterior (1948-1973).
9. Los modelos de lucha contra la crisis (1973-1993).
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Estudios aplicados de economía industrial. | 1996-98 | F | Op | 4 | Fariñas,JC |
La integración económica europea: la perspectiva española | 1996-98 | F | Op | 4 | Martín,C. |
Innovación tecnológica y competitividad económica internacional | 1996-98 | F | Op | 4 | Molero,J. |
Tablas input-output. Aplicaciones. | 1996-98 | F | Op | 4 | Muñoz,C. |
Economía del medio ambiente y gestión de recursos naturales | 1996-98 | F | Op | 4 | Abad,C. |
La empresa y el mercado internacional | 1996-98 | F | Op | 4 | Alonso,J. |
Sistemas productivos y políticas industriales | 1996-98 | F | Op | 4 | Buesa,M. |
Economía española: integración económica y organización industrial | 1996-98 | F | Op | 4 | Myro,R. |
Inversión directa extranjera y empresas multinacionales | 1996-98 | F | Op | 4 | Fernández,C. |
Modelos de política económica en la España contemporanea | 1996-98 | F | Op | 4 | Velarde,J. |
Economía industrial | 1996-98 | A | Op | 3 | Jaumandreu y otros |
La dirección estratégica de la empresa | 1996-98 | A | Op | 4 | Cuervo,A. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Política económica. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Aplicada III.
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Economía Aplicada III.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.25.73
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Los citados en Titulaciones.
. Idiomas: Inglés.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Dirigidos por un doctor admitido por el Departamento y juzgado por una comisión nombrada por el mismo.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: A partir de la calificación de los cursos e informe de los profesores y un trabajo de investigación global dirigido por un doctor previa aprobación del departamento juzgado por un tribunal nombrado por el mismo.
* Todos los cursos aplican los criterios generales en cuanto a la programación y a los criterios de evaluación se refiere.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Dinero y ciclos II: extensiones y desarrollos recientes.
PROFESOR: Ramón Febrero Devesa.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. Integración del dinero y el valor en modelos de equilibrio general estático y dinámico. Especial referencia a los modelos de "cash-in-advance" y de generaciones superpuestas.
3. Modelos de valoración de activos multiperiodo. Variantes del CCAPM.
4. Micromodelos para macropolíticas. Diseño de reglas óptimas de política monetaria y fiscal. Aportaciones recientes al problema de la evaluación y simulación de acciones de política.
5. Dinero, finanzas y ciclo económico. Modelos de ciclo de equilibrio exógeno. Ciclo endógenos y dinámicas no lineales.
6. Economía monetaria y crecimiento. Del modelo neoclásico a la reciente literatura de crecimiento endógeno.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El ciclo inmobiliario como motor del ciclo económico.
PROFESOR: Fernando Rodríguez y Rodríguez de Acuña.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. Composición del sector construcción, análisis de las diferentes matrices y su peso relativo específico dentro de la FBCF. Infraestructuras. Obras civiles: vivienda y otras.
3. La construcción como elemento esencial del desarrollo de las naciones: sus efectos multiplicadores y sus economías externas. Diferentes contrastaciones empíricas a sus efectos. Infraestructuras. Obras civiles: viviendas y otras.
4. La política económica en la edificación, objetivos, fines y medios.
5. Políticas de infraestructuras.
6. Política de vivienda. Política de edificación. Definición de la política según grado de desarrollo del país. Análisis de las políticas en diferentes países. Política de arrendamientos.
7. Otras políticas de edificación.
8. La financiación de la edificación.
9. La financiación de la edificación, mediante déficit presupuestario no financiado.
10. Los intermediarios financieros y la financiación de la construcción. Especial mención a los mercados hipotecarios. Emisión de títulos, etc.
11. Las instituciones financieras en los mercados hipotecarios. Los títulos hipotecarios en el mercado. Aspectos generales de los mercados de títulos hipotecarios.
12. La presión fiscal y la actividad inmobiliaria: sus efectos.
13. El ciclo inmobiliario, dentro del ciclo financiero y bursátil: causas desencadenantes del ciclo, formas y causa por que se insufla en si misma.
14. Comparación de los activos inmobiliarios con los activos mobiliarios y excelencias de los primeros, el porque de estos comportamientos.
15. Comportamiento de los mercados inmobiliarios según las diferentes matrices de producción inmobiliaria y las características de los mercados.
16. Concepción de comportamiento de los mercados inmobiliarios, en relación con el comportamiento de los mercados bursátiles.
17. Los mercados inmobiliarios y los movimientos de capitales. La teoría de surfing, efectos de la inversión extranjera sobre la economía.
18. Forma de actuar de la empresa inmobiliaria que debe hacer y que no debe hacer.
19. Los fondos de inversión inmobiliaria.
20. Como determinar la situación del ciclo inmobiliario en las diferentes matrices de producción.
21. Dentro del ciclo, cual es el valor de cada activo inmobiliario.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Problemas actuales de política económica: un enfoque postkeynesiano.
PROFESOR: Luis Alberto Alonso González.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero y segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. Tasa de beneficio, inversión y desempleo a largo plazo.
3. Una reformulación postkeynesiana de la NAIRU.
4. La combinación de políticas monetaria y fiscal en un sistema de tipos de cambio flexibles.
5. Políticas macroeconómicas y políticas industriales.
6. El funcionamiento de la economía norteamericana.
7. Análisis de la economía española y de las políticas económicas recientes.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Nuevas aportaciones de política económica.
PROFESOR: Miguel A. Galindo Martín.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero y segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. La corriente postkeynesiana.
3. Los New keynesian.
4. La economía radical.
5. La postura monetarista.
6. Planteamientos sobre los precios y el empleo.
7. Nuevos enfoques sobre la política monetaria.
8. La política fiscal.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Sistemas sanitarios comparados.
PROFESOR: Francisco Villota Villota.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. El mercado y el proceso político como mecanismos de asignación de recursos en el sector sanitario.
3. Instrumentos analíticos utilizados por la disciplina económica de la salud.
4. Los Sistemas Sanitarios. Opciones Básicas.
5. Nivel de desarrollo económico y sistema sanitario.
6. Dinámica de los gastos de salud. Problemas metodológicos.
7. La crisis del welfare state y sus repercusiones en los gastos sanitarios públicos. Experiencias internacionales de control del crecimiento del gasto sanitario.
8. La reforma del National Health Service (White Paper Working for Patients-1989).
9. La reforma holandesa (informe Dekker).
10. La "reforma de la reforma" italiana (proyecto de F. de Lorenzo).
11. El caso español.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La economía del no-equilibrio y la no-linealidad.
PROFESOR: Andrés Fernández Diaz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero y segundo.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
A continuación se pasa revista en tres grandes apartados a:
a) Los fundamentos microeconómicos de la política fiscal.
b) Los fundamentos microeconómicos del Gasto Público.
c) Los fundamentos microeconómicos de la Teoría del Crecimiento.
Se añade un capítulo de conclusiones desde el punto de vista de la política económica real y operativa.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Coordinación internacional de políticas económicas.
PROFESOR: José Alberto Parejo Gamir.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: 4.
CARÁCTER: Fundamental.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
2. Interdependencia económica y coordinación internacional.
3. Tipos de coordinación.
4. Experiencia histórica de la coordinación.
5. Beneficios y costes de la coordinación internacional.
6. Análisis teóricos de la coordinación internacional.
7. Análisis empírico de los efectos de la coordinación internacional.
8. La coordinación internacional de políticas monetarias, políticas fiscales y tipos de cambio.
9. La coordinación internacional y el Sistema Monetario Europeo.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Los flujos de inversión y los países no desarrollados.
PROFESOR: Angel Luis López Roa.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
TEMARIO:
1. Los circuitos de financiación internacionales y el desarrollo de mercados incipientes.
2. El desarrollo de las economías del Este de Europa y la influencia de los flujos de inversión.
3. Idem para otras areas: area del Pacífico y Areas Africa, Caribe y resto de America Latina.
4. La eficiencia de los mercados financieros en las areas intra y extra OCDE.
5. Los nuevos ordenamientos: las relaciones entre Bancos Centrales, Autoridades Monetarias y Organismos Internacionales.
6. Referencia a los centros "off-shore".
7. El condicionante de los sistemas económicos. Acomodaciones al mercado, competidores y crisis.
8. Los canales de inversión directa privada: sectores y mercados. El "efecto simetría" de las inversiones no financieras.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El desarrollo de negocios no financieros en el sector bancario.
PROFESOR: Angel Luis López Roa.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
TEMARIO:
2. Distintas prestaciones de servicios a los clientes de activo y pasivo.
3. Los servicios de incremento del negocio bancario.
4. Los Joint-Venture.
5. Servicios y negocios parafinancieros.
6. M & A.
7. La actuación sobre los intermediarios bancarios y los mercados.
8. Incidencia de estas operaciones sobre el mercado de fondos prestables.
9. Los efectos sobre los objetivos e instrumentos de la política monetaria: algunos "trade-off".
Instrumentos de análisis. Presiones sobre la creación y drenaje de liquidez.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Políticas económicas comparadas.
PROFESOR: Javier Irastorza Revuelta.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
TEMARIO:
1. Gran Depresión.
2. Postguerra e inflación de los años 60.
3. Crisis en los años 70.
4. La economía de los años 80.
IDEAS
1. Interpretaciones de la gran depresión.
2. Keynesianismo y monetarismo como marco de la evolución de las escuelas del pensamiento económico de los años 50 y 60.
3. Nueva economía clásica.
4. Economía de la oferta.
5. Economía del desequilibrio (postkeynesianismo).
POLÍTICAS
1. Política de ajuste positivo.
2. Política económica en USA.
3. Política económica en Francia: socialismo a la francesa.
4. Otras manifestaciones de la política económica.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Política económica española y la incidencia de la integración de España en la CE.
PROFESOR: Luis Rodríguez Saiz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
TEMARIO:
2. Los principales objetivos de la política económica española: estabilidad de precios, crecimiento de la renta y del empleo, equilibrio de la balanza de pagos. Evolución en los ochenta.
3. El Tratado de adhesión de España a la CE. Proceso de integración. Repercusión sobre los objetivos de la política económica española.
4. Las políticas instrumentales: política monetaria española. Política monetaria y tipos de interés. Política monetaria y tipos de cambio. Los efectos de la integración de España en el Sistema monetario Europeo.
5. La política fiscal española. Presupuesto, gasto público y déficit público. Los efectos de su financiación sobre la política monetaria. Fiscalidad en España y en la CE.
6. Integración y desarme arancelario. La evolución de la Balanza comercial. Balanza por cuenta corriente y tipos de cambio. Incidencia de la entrada en el Sistema monetario Europeo. Balanza de capital y tipos de interés.
7. Otras políticas instrumentales. Política de rentas: de los pactos a la ruptura, incidencia sobre la inflación y el paro. Perspectivas tras la integración plena en la CE.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Dinero y ciclos II: extensiones y desarrollos recientes | 1997-98 | F | Op | 4 | Febrero,R. |
El ciclo inmobiliario como motor del ciclo económico. Su sensibilidad y los mercados. | 1996-98 | F | Op | 4 | R.y R. de Acuña,F |
Problemas actuales de política económica: un enfoque post-keynesiano | 1996-98 | F | Op | 4 | Alonso,LA. |
Nuevas aportaciones de política económica. | 1996-98 | F | Op | 4 | Galindo,MA. |
Sistemas sanitarios comparados. | 1996-98 | F | Op | 4 | Villota,F. |
La economía del no-equilibrio y la no-linealidad. | 1996-98 | F | Op | 4 | Fernández,A. |
Coordinación internacional de políticas económicas. | 1996-98 | F | Op | 4 | Parejo,JA. |
Los flujos de inversión y los países no desarrollados. | 1996-97 | F | Op | 4 | Lopez R.,AL. |
El desarrollo de negocios no financieros en el sector bancario. | 1997-98 | F | Op | 4 | López R.,AL. |
Políticas económicas comparadas. | 1996-98 | F | Op | 4 | Irastorza,J. |
Política económica española y la incidencia de la integración de España en la CE. | 1997-98 | F | Op | 4 | Rodríguez,L. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Pública. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Aplicada VI (Hacienda Pública y Sistema Fiscal).
COORDINADORES DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenecen: Economía Aplicada VI.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.24.30
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
- Licenciados en Ciencias Económicas y Empresariales.
- Licenciados en Economía.
- Licenciados en Administración de Empresas.
- Ingenieros Superiores de Escuelas Técnicas.
. Conocimientos previos:
- Matemáticas (nivel intermedio).
- Econometría (nivel intermedio).
- Microeconomía (nivel intermedio).
- Macroeconomía (nivel avanzado).
. Idiomas:
- Inglés (nivel intermedio y lectura).
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Memoria de investigación presentada y aceptada por el coordinador del Programa.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
- Trabajos de investigación sobre los tópicos del Programa.
-Controles periódicos y/o final del cumplimiento de los objetivos mínimos exigibles en el curso.
. Método para evaluar la capacidad investigadora:
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Pública (I): Fundamentos.
PROFESOR: José Manuel González-Páramo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No se distingue entre horas teóricas y horas prácticas.
- Presentación obligatoria de un ensayo de investigación.
- Ponencias con carácter obligatorio.
- En función de necesidades, podrían habilitarse horas tutoriales.
- Examen final.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Ensayo de investigación.
- Asistencia y participación en clase.
- Ponencias.
TEMARIO:
II. Política Pública y eficiencia económica.
- Imposición óptima sobre el consumo.
- Imposición óptima sobre el ahorro.
- Imposición óptima sobre activos reales y financieros.
- Fallos de mercado, objetivos no económicos e imposición eficiente.
- Reformas eficientes: teoría y evaluación.
- Costes de eficiencia en la evasión fiscal.
III. Política Pública y equidad distributiva.
- Imposición eficiente y equitativa sobre la renta.
- Reformas eficientes y equitativas.
- Equidad y pobreza.
IV. Incidencia distributiva de ingresos y gastos públicos.
- Incidencia distributiva de la imposición: dinámica.
- Evaluación empírica de las políticas redistributivas.
- Incidencia redistributiva del gasto público.
V. Política pública e incentivos.
- Ahorro.
- Inversión.
- Financiación empresarial.
- Tipos marginales efectivos sobre la inversión y el ahorro.
- Evasión y elusión fiscal.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Pública (II): extensiones y temas actuales de investigación.
PROFESOR: José Manuel González-Páramo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No se distingue entre horas teóricas y horas prácticas.
- Presentación obligatoria de un ensayo de investigación.
- Ponencias con carácter obligatorio.
- En función de necesidades, podrían habilitarse horas tutoriales.
- Examen final.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Ensayo de investigación.
- Asistencia y participación en clase.
- Ponencias.
TEMARIO:
2. Política pública en economías abiertas.
3. Política pública, crecimiento y convergencia.
4. Economía del Estado del bienestar: prestaciones y gastos sociales.
5. Economía política de las reformas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Hacienda Pública Internacional
PROFESOR: Emilio Albi Ibañez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Contenido de las ponencias.
- Examen final.
TEMARIO:
2. Bienes públicos internacionales. Externalidades y
recursos de propiedad común internacionales.
3. Estudio especial de la contaminación y el medio ambiente. Los problemas de los cambios climáticos globales.
4. Comercio internacional y fiscalidad: la OMC.
5. UEM: repercusiones presupuestarias. Coordinación de políticas.
6. La Hacienda Pública española y la CE.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Fiscalidad Internacional.
PROFESOR: Emilio Albi Ibañez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Contenido de las ponencias.
- Examen final.
TEMARIO:
2. Reformas fiscales internacionales.
3. El problemas de la doble imposición internacional.
4. El Convenio marco de la OCDE.
5. Tratamiento fiscal de los Convenios firmados por España.
6. El tratamiento de los no residentes en España a efectos fiscales.
7. Fiscalidad de las inversiones internacionales en España y de las españolas en el extranjero.
8. Tributación societaria internacional.
9. Precios de transferencia.
10. Planificación fiscal internacional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Análisis de las políticas públicas de protección social.
PROFESORA: Mª Teresa López López.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Se fijarán horas de tutorías complementarias a las 30 del curso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Ponencias.
- Presentación obligatoria de un ensayo de investigación.
- Eventualmente examen.
TEMARIO:
2. Instrumentos necesarios para el estudio de las políticas públicas de protección social.
II. Análisis de las políticas públicas en materia de protección social.
2. La Seguridad Social en una economía mixta. Justificación de su existencia. Seguros privados y fallos de mercado.
3. Modelos de Seguridad Social. Sistemas de organización y de financiación alternativos.
4. Efectos en el comportamiento económico de las principales políticas públicas en materia de protección social.
III. Análisis de las principales políticas públicas de protección social en España.
2. El papel de la Administración central y las Administraciones territoriales.
3. La Seguridad Social en España: organización, gestión y presupuesto.
4. Análisis de los problemas de la Seguridad Social en España.
5. Reforma de la Seguridad Social. Estudios recientes sobre la viabilidad del sistema. Alternativas de reforma.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Imposición empresarial en España.
PROFESOR: Rafael Ortiz Calzadilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- 1 hora dedicada a tutorías individualizadas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Aportación en los debates de clase.
- Asistencia regular a clase.
TEMARIO:
2. La incorporación de España a la Unión Europea: problemas en la imposición sobre los beneficios empresariales.
3. Principales trabajos para la reforma de la imposición sobre sociedades en la OCDE, en la UE y en España.
4. Antecedentes y causas de la reforma del Impuesto sobre Sociedades en España.
5. Principales informadores de la reforma de 1996.
6. Principales aspectos de la reforma.
7. Hecho imponible y sujeto pasivo.
8. La base imponible en el nuevo impuesto.
9. Doble imposición de las rentas societarias.
10. Integración con el Impuesto sobre la Renta de las personas físicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Reforma de la imposición empresarial: estrategias fiscales.
PROFESOR: Rafael Ortiz Calzadilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- 1 hora dedicada a tutorías individualizadas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Aportación en los debates de clase.
- Asistencia regular a clase.
TEMARIO:
2. Principios que informan la reforma de los incentivos fiscales en el nuevo impuesto: incentivos fiscales de carácter general y de carácter selectivo.
3. Medidas de política tributaria en el régimen general del Impuesto sobre Sociedades, Ley 43/1995.
4. Especialización empresarial y fiscalidad: régimen de las Agrupaciones de interés económico y de las Uniones Temporales de empresas.
5. Promoción empresarial y fiscalidad: sociedades y fondos de capital-riesgo y sociedades de desarrollo industrial regional.
6. Fomento del ahorro y fiscalidad: instituciones de inversión colectiva.
7. Tributación de la unidad económica empresarial con diversidad de entidades jurídicas: régimen de los grupos de sociedades.
8. Reestructuración empresarial y neutralidad impositiva: régimen de las fusiones, escisiones, aportaciones de activos y canjes de valores.
9. Incentivos fiscales a sectores empresariales específicos: régimen de la minería e hidrocarburos y de las empresas de reducida dimensión.
10. Financiación empresarial y fiscalidad: régimen de los contratos con opción del arrendamiento financiero y de la subcapitalización.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El gasto público: control económico y equidad.
PROFESORA: Laura de Pablos Escobar.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- 5 horas no presenciales.
- Las tutorías coinciden con el horario de tutorías de Licenciatura.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. El presupuesto. Técnicas de presupuestación. Principales saldos de las Administraciones Públicas según Contabilidad Nacional y Contabilidad Pública.
3. Evolución del gasto público en España y países de nuestro entorno económico. Rasgos más destacables. Teorías explicativas del crecimiento del gasto público. La Teoría de la elección pública desde un punto de vista positivo.
4. El control del gasto público. Concepto y tipología.
5. El control legal del gasto público. La indisciplina presupuestaria.
6. El control económico del gasto público. Los indicadores. Principales características.
7. El control económico del gasto público. La eficiencia del gasto público. Técnicas de medición en la eficiencia en el Sector Público. Trabajo empíricos recientes. Prácticas.
8. El control económico del gasto público. Análisis coste-beneficio. Evaluación inputs-outputs. Tasa de descuento. Otras consideraciones. Trabajos empíricos recientes. Prácticas.
9. El gasto público y la equidad vertical. La equidad vertical. Concepto y medición. Principales limitaciones de los indicadores utilizados para la medición de la equidad vertical. Estudios empíricos realizados en España.
10. El gasto público y la equidad horizontal. La equidad horizontal. Concepto y medición. Los indicadores moacute;mica.
12. La política de competencia: fundamentos teóricos y formas de organización.
13. La defensa de la competencia en
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Federalismo Fiscal (I): Fundamentos teóricos.
PROFESOR: Juan José Rubio Guerrero.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año. Sería conveniente cursarla antes que Federalismo fiscal (II).
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- No hay distinción entre horas teóricas y horas de prácticas.
- Se fijará, en coordinación con las tutorias de licenciatura, un horario especifico de tutorias destinado al doctorado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Exposición de temas del programa por parte del alumno.
- Evaluación continuada a través del régimen tutorial.
- En ciertos casos, control o examen sobre el temario del programa.
TEMARIO:
2. Concepto de hacienda pública descentralizada: datos para su consideración. Indices de medición. Situación a nivel comparado.
3. Asignación de competencias en una hacienda descentralizada: funciones macroeconómicas y microeconómicas. Conclusiones sobre asignación de reservas.
4. Diseño del tamaño de las autoridades subcentrales: formación de las comunidades (Tª de los clubs).
5. El modelo de Tiebout para una provisión óptima de bienes públicos a nivel local. Desarrollos posteriores. Aplicaciones operativas.
6. Principios de financiación subcentral. Fiscalidad propia y concurrente. Participación en los recursos de la hacienda central.
7. Marco teórico de las transferencias intergubernamentales: tipos, objetivos, aspectos micro y macroeconómicos. Aplicaciones prácticas.
8. El marco institucional español: asignación de competencias, principios económicos y presupuestarios y recursos financieros de las Comunidades Autónomas y Corporaciones Locales.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Federalismo fiscal (II) Haciendas subcentrales y Unión Europea.
PROFESOR: Alfonso Utrilla de la Hoz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año. Sería conveniente cursarla despues que Federalismo fiscal (I).
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Federalismo fiscal en el análisis comparado: el caso de Alemania, Bélgica, Canadá y otras experiencias federales, confederales y regionales.
3. Suficiencia y solidaridad en la financiación autonómica. Régimen general y sistemas de concierto y convenio económico.
4. La articulación de la corresponsabilidad fiscal en las Comunidades Autónomas.
5. Las políticas de gasto de las Comunidades Autónomas.
6. El déficit y endeudamiento autonómico.
7. La financiación del sector público local. Avances y problemas pendientes.
8. Gasto y desequilibrio presupuestarios en las Corporaciones Locales. Los flujos fiscales interterritoriales. Una aproximación a la determinación de los balances fiscales regionales.
9. El diseño de un sector público europeo: dimensión, evolución, competencias, políticas de gasto y financiación.
10. El balance presupuestario de los estados miembros con la Unión Europea.
11. Los fondos estructurales y el desarrollo regional en la Unión Europea y en las Comunidades Autónomas.
12. El diseño institucional y las relaciones presupuestarias en una Hacienda multijurisdiccional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía de los gastos en bienes públicos y sociales.
PROFESORA: Aurelia Valiño Castro.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4,5.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Horas no presenciales de atención personalizada al alumno = 10.
- Las tutorias coinciden con el horario de las tutorias de Licenciatura.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Gasto público en la Administración. Los sistemas de organización administrativa. El acceso a la función pública y sistemas retributivos: análisis comparado España-OCDE. Los sistemas de contratación. La modernización de la función pública española: propuestas de reforma.
3. Gasto público en Defensa. La Defensa nacional como bien público puro. La teoría de las alianzas. El gasto público en Defensa y el crecimiento económico. El análisis microeconómico de la Defensa: la industria armamentistica, los gastos de I+D. Sistemas y modelos de Defensa desde le punto de vista económico: reclutamiento forzoso, voluntario o mixto. El gasto en Defensa en España y en la OTAN.
4. Gasto público en Justicia. Análisis de la eficacia y la eficiencia en el gasto público en Justicia. El gasto público en Justicia en España y en otros países de la OCDE. Características de la demanda y oferta de la tutela judicial en España.
5. Gasto público en Educación. La educación como bien preferente. Teoría del capital humano y del filtro. Eficacia y eficiencia en el suministro de la educación, técnicas de medida y modelos. La financiación de la enseñanza: préstamos, cheque escolar. El sistema público de educación en España y propuestas de reforma.
6. Gasto público en sanidad. La sanidad como bien preferente. Modelos de provisión de sanidad. La evaluación económica de la sanidad: importancia, significado y tipos. La demanda de salud y demanda de seguros médicos: modelos económicos de hospitales. El sistema sanitario público en España y la reforma de la sanidad pública.
7. Gasto público en Vivienda. Políticas de vivienda: subvenciones, gastos fiscales, regulación del mercado de inmuebles. Modelos de tenencia y demanda de vivienda. Análisis de la oferta y demanda de vivienda. Efectos económicos. El gasto público en vivienda en España.
8. Gasto público en medio ambiente. El estudio del medio ambiente en la teoría de la hacienda pública: bien público, externalidades, recursos comunes. El valor medio del medio ambiente: tipos de valores y su expresión. El análisis coste-beneficio aplicado al medio ambiente. Métodos de valoración de los recursos ambientales. Instrumentos económicos disponibles para la protección medioambiental: instrumentos fiscales y de gasto público, derechos de contaminación y medidas de regulación. La protección del medio ambiente en España.
9. Otros gastos. Estudio del gasto público en pensiones y desempleo. El gasto público en infraestructuras y el crecimiento económico.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Economía Pública I. Fundamentos. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | González-P.,JM. |
Economía Pública II. Extensiones. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | González-P.,JM. |
Hacienda Pública Internacional. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Albi,E. |
Fiscalidad Internacional. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Albi,E. |
Análisis de las políticas públicas de protección social. | 1996-98 | F | Op | 3 | López,MT. |
Imposición empresarial en España: aspectos generales y comparados. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Ortiz,R. |
Reforma de la imposición empresarial: estrategias fiscales. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Ortiz,R. |
Gasto público: control y equidad. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Pablos,L. |
Federalismo fiscal (I). Fundamentos. | 1996-98 | F | Op | 3 | Rubio,JJ. |
Federalismo fiscal (II). Haciendas subcentrales y UE. | 1996-98 | F | Op | 3 | Utrilla,A. |
Economía de los gastos en bienes públicos y sociales. | 1996-98 | F | Op | 4,5 | Valiño,A. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Dirección de Empresas. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Organización de empresas.
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Organización de Empresas.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 394.25.05 FAX: 394.23.71
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Ver criterios de admisión
. Idiomas: Ver criterios de admisión.
CRITERIOS DE ADMISIÓN:
b) Dedicación docente en el área de Administración y Dirección de Empresas en otras Universidades o Instituciones asimilables.
c) Formación básica en el área de Administración y Dirección de Empresas.
d) Experiencia de postgrado en el área de Administración y Dirección de Empresas.
e) Otros factores del curriculum vitae.
- Los alumnos presentarán, junto con la preinscripción toda la documentación necesaria para la evaluación de los criterios anteriores. Los alumnos procedentes de otras licenciaturas distintas de Administración y Dirección de Empresas, presentarán además un informe razonado acerca de los motivos que le llevan a solicitar la admisión en este programa.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Durante el segundo curso académico de los alumnos admitidos, se podrán llevar a cabo proyectos de investigación para la obtención de los correspondientes créditos. Dicho proyecto de investigación debe estar dirigido por un profesor del Departamento que guiará y orientará al alumno respecto de la realización del mismo. Las materias en las cuales se puede llevar a cabo dicho proyecto son las siguientes:
- Teoría de la organización.
- Dirección de la producción.
- Dirección de recursos humanos.
- Sistemas y Tecnologías de la Información.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
Independientemente de las apreciaciones individuales que cada profesor pudiera hacer respecto a la evaluación de los alumnos, el Departamento establece, con carácter general, los siguientes criterios para la obtención de los correspondientes créditos de cada curso o seminario por parte de los alumnos:
- Participación activa respecto a discusiones, debates, etc, durante las clases.
- Presentación y defensa de trabajos monográficos sobre los contenidos de cada curso o seminario.
- Realización de resúmenes, comentarios, críticas, etc, sobre trabajos, textos, artículos, etc, exigidos por los profesores.
- Realización de uno o mas trabajos a fin de curso.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Estrategias y dirección de la producción en la empresa.
PROFESOR: Luis E. Carretero Diaz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
2. La dirección de la producción: fundamentos estratégicos.
3. El diseño del sistema productivo.
4. Funcionamiento y control del sistema productivo.
5. Las nuevas tecnologías de información en el sistema de producción.
6. Sistemas avanzados de dirección de la producción de la empresa.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Decisiones estratégicas de la empresa bancaria.
PROFESOR: Enrique Castello Muñoz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- La participación activa del alumno y el pensamiento crítico en torno a la materia del curso son los aspectos requeridos pensando en la exposición que tiene que realizar cada alumno en clase sobre un tema monográfico relacionado con el contenido del programa. En la preparación del mismo se apoya al alumno desarrollando acciones de tutoría.
TEMARIO:
2. Las entidades financieras como realidad empresarial.
3. El sistema de dirección estratégica en la banca.
II. Desarrollo de estrategias en la empresa bancaria.
5. Análisis estratégico.
6. Estrategias comerciales.
7. Estrategias de crecimiento.
8. Estrategias tecnológicas y de innovación.
III. Organización y cultura en las entidades financieras.
10. Los recursos humanos como estrategia.
11. Cambios en la cultura bancaria.
12. Nuevas orientaciones estratégicas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Estrategias empresariales de tomas de control a través del mercado de capitales.
PROFESOR: Pedro Cruz Roche.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Para la elaboración de los citados trabajos, el profesor dedicará el tiempo necesario a la orientación del alumno y al seguimiento y control de los mismos.
TEMARIO:
2. Sistemas de tomas de control por parte de las empresas o grupos.
3. La Bolsa como medio de acceder al control empresarial.
4. La empresa ante la contratación en Bolsa.
5. Análisis de los sistemas de contratación.
6. Ampliaciones de capital.
7. Salidas a Bolsa.
8. Técnicas de análisis bursátil.
9. La información en Bolsa.
10. Reforma del mercado de valores.
11. Ofertas públicas de adquisiciones de valores.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Dirección estratégica de la empresa.
PROFESOR: Alvaro Cuervo García.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Existen horas tutoriales.
- Los alumnos deben preparar ponencias o trabajos de investigación sobre la materia.
- Los alumnos deben preparar un tema del programa para exponer en clase.
TEMARIO:
II. La dirección estratégica.
III. Las escuelas de la dirección estratégica.
2. Escuela administrativa.
3. Ecología de las organizaciones y teorías evolutivas.
4. Escuela de recursos y capacidades.
IV. Análisis estratégico.
2. Estrategias de negocios.
3. Estrategias corporativas.
4. Desarrollo de la empresa.
V. Implantación de la estrategia.
2. Sistemas de dirección y de incentivos.
3. Cultura y estrategia empresarial.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El diseño de la organización: un instrumento de coherencia estratégica en la empresa.
PROFESOR: Jesús Garcia-Tenorio Ronda.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
2. Elementos de diseño organizativo.
- Problemas de diseño organizativo.
3. Problemas de contexto.
4. Formas organizativas.
- estructuras organizativas operativas.
5. Cultura, poder y conflicto en la organización.
6. Cambio y evolución en las organizaciones.
7. Problemas actuales en el diseño de la organización.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Administración y estrategia en organizaciones no lucrativas.
PROFESOR: Luis Angel Guerras Martín.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
2. Características básicas de las ONL.
3. Las ONL como organizaciones de servicios: las organizaciones de servicios.
II. La estrategia en las organizaciones no lucrativas.
5.El proceso de dirección estratégica en las ONL.
6. Estrategias específicas en las ONL.
7. Aspectos organizativos de las ONL.
8. Estrategias funcionales en las ONL.
III. La estrategia en las organizaciones no lucrativas.
10. Análisis de otras organizaciones no lucrativas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La dirección de la empresa y el problema metodológico.
PROFESOR: Marcial-Jesús López Moreno.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
2.Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad.
3. De la complejidad.
2. En torno a la economía de la empresa.
2. El método en la ciencia económica. Paradigma.
3. El método en el análisis de la problemática empresarial.
3. El análisis económico institucional.
2. Derechos de propiedad y transacciones.
3. Teoría de la agencia.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La dirección de la tecnología en la empresa.
PROFESOR: José Emilio Navas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
2. La generación interna de la tecnología.
3. Análisis de las nuevas tecnologías.
- Las nuevas tecnologías de la producción.
4. Las nuevas tecnologías y la organización: implicaciones.
- Diseño de unidades organizativas.
- Centralización-descentralización.
5. Las nuevas tecnologías y la estrategia: implicaciones.
- Estrategias tecnológicas.
6. Las nuevas tecnologías y la sociedad.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Estrategias de innovación y desarrollo de productos.
PROFESOR: Mariano Nieto Antolín.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Asimismo si el número de alumnos matriculados lo permite estos realizarán presentaciones orales de todos los trabajos monográficos propuestos por el profesor. La documentación básica sobre el trabajo a desarrollar por el alumno durante el curso y las orientaciones metodológicas para su realización se instrumentalizarán mediante un sistema de tutorías concertadas.
TEMARIO:
2. Consideraciones estratégicas en el desarrollo de productos.
3. Proceso de desarrollo de nuevos productos.
4. Concepción de nuevos productos.
5. Diseño de productos.
6. Ciclo de vida de los productos.
7. La organización del desarrollo de nuevos productos.
8. Dirección de recursos humanos en las actividades de desarrollo.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Redes internacionales de información y estrategia de las organizaciones.
PROFESOR: Adolfo Santodomingo Garachana.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
TEMARIO:
- Fuentes internas de información: la base de datos de la empresa.
- Productores y situación de las bases de datos españolas.
- Fuentes externas: el mercado internacional de la información.
- Productores y situación de las bases de datos internacionales.
- Estructura del mercado internacional de la información.
2. Las redes internacionales de información.
INTERNET, INFOVIA.
- Servicios avanzados de telecomunicación.
- Redes y teletrabajo.
3. Los flujos de datos transfronteras en la estrategia de la empresa.
- Aspectos económicos, jurídicos y culturales.
- Autopistas de la información y sus perspectivas de futuro.
- Las telecomunicaciones en el marco de la UE.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Estrategia y Dirección de la producción en la empresa | 1996-98 | F | Op | 4 | Carretero,L. |
Decisiones estratégicas de la empresa bancaria | 1996-98 | F | Op | 4 | Castelló,E. |
Estrategias empresariales de tomas de control a través del mercado de capitales | 1996-98 | F | Op | 4 | Cruz,P. |
La dirección estratégica de la empresa | 1996-98 | F | Ob | 4 | Cuervo,A. |
El diseño de una organización: un instrumento de coherencia estratégica de la empresa. | 1996-98 | F | Op | 4 | Garcia-T.,J. |
Administración y estrategia en organizaciones no lucrativas | 1996-98 | F | Op | 4 | Guerras,L. |
La dirección de la empresa y el problema metodológico | 1996-98 | F | Ob | 4 | López,MJ. |
La dirección de la tecnología en la empresa | 1996-98 | F | Op | 4 | Navas,E. |
Estrategias de innovación y desarrollo de productos | 1996-98 | F | Op | 4 | Nieto,M. |
Redes internacionales de información y estrategias de las organizaciones | 1996-98 | F | Op | 4 | Santodomingo,A. |
Técnicas de Previsión y Estimaciones de la Demanda de Marketing | 1996-98 | A | Op | 4 | Esteban,A. |
La empresa y el mercado internacional: el caso español. | 1996-98 | A | Op | 4 | Alonso,JA |
Microeconomía | 1996-98 | A | Op | 5 | Segura,J. y otros |
Econometría | 1996-98 | A | Op | 3,5 | Del Rio, M. y otros |
Economía industrial | 1996-98 | A | Op | 3 | Andreu,J. y otros |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Financiera y Actuarial. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Financiera y Contabilidad I.
COORDINADORES DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenecen:Economía Financiera y Contabilidad I.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.25.70
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos:
. Idiomas:
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación:
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora:
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Los nuevos mercados de renta fija.
PROFESORA: Mª José Baquero López.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La deuda pública como base del mercado de renta fija.
3. Estructura temporal de los tipos de interés. Curvas de rentabilidad.
4. La exposición al riesgo de intereses de bonos y obligaciones. Duración y convexidad.
5. Los mercados de opciones y futuros.
6. Titulización de activos financieros.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La gestión empresarial de la banca.
PROFESORA: Mercedes Elices.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- La competitividad y las alternativas estratégicas de la banca española.
- El mercado único bancario: condiciones de acceso y ejercicio.
- Riesgos de empresa en las entidades de crédito: el binomio riesgo-rendimiento.
- La protección de los depósitos bancarios: el seguro de depósito.
- Operaciones fuera de balance.
- Competencia y desempeño de la actividad bancaria: un enfoque teórico.
- Conglomerados financieros: gestión y control.
- La gestión integral de activos y pasivos: una estrategia de futuro.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Efectos de la Revolución científica en la matemática mercantil en el siglo XVIII.
PROFESOR: Santiago Garma.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La creación de los logaritmos y del cálculo de probabilidades.
3. Del álgebra de Descartes al cálculo infinitesimal de Newton y Leibnitz.
4. Las tablas de vida y muerte: Graunt.
5. Le tableau economique de Quesnay.
6. Un ejemplo español: Tadeo Lope.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Ampliación de matemáticas.
PROFESOR: Antonio Heras Martínez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Ampliación de temas de cálculo de probabilidades. Inferencia estadística y procesos estocásticos.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Planes y fondo de pensiones.
PROFESORA: Mª Luisa Maestro Muñoz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Asistencia a clase con regularidad.
TEMARIO:
2. La Seguridad Social: problemática de las pensiones.
3. Planes y fondos de pensiones.
4. Análisis comparado en el ámbito internacional.
5. Sistemas financiero-actuariales de planes de pensiones.
6. Administración y gestión de los fondos de pensiones.
7. Inversión de los recursos de los fondos.
8. Régimen jurídico, fiscal y control de los planes y fondos de pensiones en España.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Ampliación de matemáticas financieras.
PROFESORA: Juliana Martínez Aguado.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajos desarrollados por el alumno.
- Prueba final de evaluación global.
- Asistencia a clase.
- Requisito: Haber cursado la asignatura de matemáticas de las operaciones financieras que se imparte en la licenciatura. En su defecto deberá superar las pruebas necesarias que demuestren su conocimiento sobre el contenido básico de la materia.
TEMARIO:
2. Sistemas financieros de valoración. Estudio.
3. Conjuntos financieros o distribuciones de capital.
4. Teoría de rentas: su aplicación a determinadas operaciones financieras.
5. Operaciones de ahorro. Estudio.
6. Operaciones financieras indiciadas.
7. Análisis de los productos financieros y sus modalidades en el mercado español.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Situación actual de las entidades de previsión social y su evolución futura.
PROFESOR: Antonio Porras Rodríguez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajos de seminario, discusión de los mismos, explicación de materias.
TEMARIO:
2. Las entidades de Previsión social: situación a partir de la Ley de 1 de agosto de 1984. Aspectos generales de la normativa actualmente aplicable en particular del Reglamento específico de 4 de diciembre de 1985.
3. Clases de entidades de previsión social: requisitos para su constitución. Autorización administrativa. Información estadístico-contable. Estatutos y reglamentos. Patrimonio.
4.Documentación técnica: pólizas y tarifas. Cobertura de las riesgos. Bases teóricas actuariales.
5. Financiación de las entidades de previsión social: recursos económicos. Tratamiento de diversos sistemas financieros.
6. Tratamiento técnico de coberturas específicas: a) sobre activos; b) sobre pasivos; c) mixtas.
7. Aspectos financieros-actuariales diversos de las entidades de previsión social: medidas de protección social. Procedimientos para completar los sistemas básicos de previsión social.
8. Los fondos de pensiones: su impacto en el mutualismo profesional. Sistemas de pensiones. La Previsión social complementaria. Los Fondos de Pensiones.
9. El seguro de grupo de vida, los planes y fondos de pensiones y la previsión social.
10. Perspectivas de evolución. Situación en otros paísmás relevantes propuestas para la medición de la equidad horizontal y sus principales limitaciones. Es
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Teoría matemática de los mercados financieros.
PROFESOR: Eugenio Prieto Pérez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La demanda de valores.
3. El equilibrio en el mercado de valores.
4. Eficiencia en el mercado de valores.
5. Implicaciones de la teoría de mercado de valores en la política financiera de las empresas.
6. La teoría de los mercados financieros y la información.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Aspectos de la teoría del riesgo. Modelos estocásticos y teoría de la ruina. Aplicaciones.
PROFESOR: José Luis Vilar Zanon.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO:
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Procesos contadores. El proceso del número de siniestros.
3. El proceso del riesgo.
4. Procesos de renovación. Introducción a la teoría de la renovación.
5. Teoría de la ruina.
6. Aplicaciones: reaseguro óptimo y solvencia.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Auditoria de las empresas financieras y de seguros.
PROFESOR: José Antonio Fernández Ruiz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Principios y normas de auditoria.
3. La auditoria interna.
4. Los estados anuales financieros.
5. El control interno.
6. Auditoria del inmovilizado y de las inversiones.
7. Auditoria de la tesorería.
8. Auditoria del pasivo.
9. Auditoria de otros ciclos de actividad.
10. Los documentos de trabajo. El informe de auditoria.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Solvencia en seguros no vida. Modelos matemáticos y de control.
PROFESOR: José Antonio Gil Fana.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Siniestralidad en seguros no vida. Estudio del riesgo de fluctuaciones aleatorias de la siniestralidad. Distribuciones básicas y de siniestralidad total. Aproximaciones. Probabilidades de ruina.
3. Simulación. Simulación de modelos económicos. Números aleatorios, generación de valores muestrales de variables aleatorios. Estudios de las distribuciones del número de siniestros, cuantía de un siniestro y siniestralidad total mediante simulación. Estimación de probabilidades de ruina mediante simulación.
4. Solvencia estática. Reservas técnicas. Regulación legal. Estudio de los modelos matemáticos para el cálculo de las reservas para siniestros pendientes y de riesgos en curso.
5. Solvencia dinámica. Reservas de estabilización y margen de solvencia. Aplicación de la Teoría del riesgo a su estudio.
6. Modelo de control de la solvencia de la CEE. Fundamento técnico. Análisis crítico.
7. Análisis de otros modelos de control relevantes. Modelo finlandes (informe Pentikainen-Rantala). Informes del GSIC inglés. Modelo USA.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Sistemas expertos e inteligencia artificial. Aplicación a la empresa.
PROFESOR: Salvador Lario Martínez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Antecedentes de la IA. Los aspectos de la inteligencia.
II. Objetivos y métodos de IA.
4. La psicología y el conocimiento. Bancos de datos. Resolución de problemas de búsqueda, aprendizaje, inferencia y planificación automática.
5. Ingeniería del conocimiento. La programación lógica: cálculo proposional, cálculo de predicadores, y lógica modal. El sentido común y la lógica difusa.
6. Percepción sensorial. La visión artificial, identificación de objetos. Otras percepciones sensoriales en IA.
7. Comprensión del discurso y del lenguaje. Sintaxis, semántica y lógica. Sistemas de voz. Traducción automática.
III. Uso, productos y tendencias en IA.
9. Robots. La robótica en la empresa. Robots personales. El futuro de la IA.
IV. Lenguajes de programación.
11. Funciones, condicionantes y bucles. Listas.
12. La recursión. Funciones LISP standard. La edición. El editor LISP.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Metodología aplicada en las ciencias empresariales y financieras.
PROFESOR: Arsenio López Faba.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo curso.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La actividad científica y la responsabilidad moral y social del científico.
3. La investigación en las ciencias sociales. Explicación de los procesos de coherencia utilizados por las ciencias sociales. Estudio de los requisitos acerca de la validez de la explicación científica.
4. Naturaleza de la racionalidad en la ciencia. El racionalismo moderado en acción.
5. Gobiernos, ciencias y tecnología. Las consecuencias desiguales de la tecnología. Control democrático de la ciencia.
6. Consumo y producción de la ciencia. La ciencia como coste fijo social de un inversión. La libertad política y la libertad económica. Condiciones materiales y fines ideales. El conflicto entre planificación nacional y orden internacional. La dirección de la actividad económica a escala internacional. La dirección de la actividad económica a escala internacional. La moral de la sociedad abierta y de la sociedad cerrada. El Estado de derecho en la esfera internacional.
7. El ejemplo en las ciencias sociales.
II. METODOLOGÍA GENERAL.
2. La ciencia y el método científico.
3. Desarrollo histórico del método científico.
4. Clases de métodos. Su objeto y su estructura.
5. Clases de procedimientos. Su objeto y su estructura.
6. Significado y estructura del sistema cartesiano.
7. Idem sobre el sistema analógico funcional.
8. Idem sobre el sistema cibernético.
9. Etapas y procesos de la metodología de la investigación.
10. Diseño del proceso de investigación.
III. METODOLOGÍA ESPECIAL.
2. Necesidad de los métodos estadísticos en las ciencias empresariales y financieras.
3. Aplicaciones.
IV. ASPECTOS METODOLOGICOS DE LA MATEMATIZACION.
V. MÉTODO POSTULACIONAL.
2. Aplicaciones.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Los nuevos mercados de renta fija | 1996-98 | F | Op | 3 | Baquero,MJ |
La gestión empresarial de la banca. | 1996-98 | F | Op | 3 | Elices,M. |
Auditoria de las empresas financieras y de seguros | 1996-98 | F | Op | 3 | Fernández,A. |
Efectos de la revolución científica en la matemática mercantil del siglo XVIII | 1996-98 | F | Op | 3 | Garma,S. |
Solvencia en seguros no vida. Modelos matemáticos y de control | 1996-98 | F | Op | 3 | Gil,JA. |
Ampliación de matemáticas | 1996-98 | F | Ob | 3 | Heras,A. |
Sistemas expertos e inteligencia artificial | 1996-98 | F | Op | 3 | Lario,S. |
Metodología aplicada a las ciencias empresariales y financieras | 1996-98 | M | Op | 3 | López,A. |
Planes y fondos de pensiones | 1996-98 | F | Op | 3 | Maestro,ML. |
Ampliación de matemáticas financieras | 1996-98 | F | Op | 3 | Martínez,J. |
Situación actual de las entidades de previsión social | 1996-98 | F | Op | 3 | Porras,A. |
Aspectos de la teoría del riesgo. Modelos estocásticos y teoría de la ruina. | 1996-98 | F | Op | 3 | Villar,JL. |
Teoría matemática de los mercados financieros | 1996-98 | F | Op | 3 | Prieto,E. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Contabilidad y Auditoria. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Financiera y Contabilidad II (Contabilidad).
COORDINADORES DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece:Economía Financiera y Contabilidad II.
SECRETARÍA: Catalina Blanco Merino.
. Teléfono: 3.94.23.56
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: De contabilidad financiera y de normalización contable española.
. Idiomas: Inglés.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Deberán efectuar un trabajo bajo la dirección de su tutor, que será presentado al mismo para su aprobación. Se recomienda que su realización sea en el segundo año.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Defensa y calidad del trabajo presentado.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La consolidación de estados financieros en el marco legal español.
PROFESOR: Sixto Alvarez Melcon.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Metodología de la consolidación de estados financieros y tipos de dominio.
3. Las eliminaciones en el proceso de consolidación.
4. Conversión de las cuentas anuales de las sociedades filiales extranjeras.
5. Análisis de las cuentas anuales consolidadas.
6. Consolidación de los grupos de entidades de depósito.
7. Consolidación de los grupos de entidades de seguros.
8. Problemas contables que se derivan del régimen de declaración consolidada de los grupos de sociedades.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Contabilidad de inflación.
PROFESORA: Mª Dolores Bernabeu Sánchez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero y segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Soluciones contables para épocas de inflación.
3. La contabilidad en función del poder adquisitivo actual.
4. La contabilidad basada en el coste anual.
5. Combinación de los sistemas anteriores.
6. Soluciones adoptadas en distintos países del mundo.
7. La situación en España.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Metodología para elaborar el marco formalizado de la teoría contable.
PROFESORA: Amparo Cuadrado Ebrero.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Problemática terminológica y conceptual contable.
3. La contabilidad y los juicios de valor: estudio y evaluación de experiencias prácticas.
4. La contabilidad y los sistemas de información.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La información contable externa ante el análisis de la gestión empresarial.
PROFESORA: Esther Fidalgo Cerviño.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- La metodología: técnicas e instrumentos.
- Enfoques y clases de análisis.
2. La información contable externa.
- La contabilidad y el denominado "marco conceptual".
- El concepto contable de "imagen fiel" ante el análisis de la gestión empresarial.
3. La regulación contable y el análisis contable de la gestión.
- Los efectos e incidencias de la regulación contable.
- Los principios y normas contables, y el análisis de la gestión.
4. Los estados contables: objeto concreto material del análisis.
- La auditoria y el análisis contable.
5. Los estados complementarios.
- Los estados complementarios que se desprenden de la memoria.
- El estado de origen y aplicación de fondos y el cuadro de financiación del Plan General de Contabilidad.
- El estado de Cash-flow.
- El estado del valor añadido.
- El estado de orígenes y aplicaciones del excedente de productividad global.
6. El análisis a través de ratios.
- Los ratios en el análisis financiero y en el análisis económico.
- Aplicaciones prácticas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La información contable y los recursos humanos.
PROFESORA: Rosario Mazarracín Borreguero.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Los gastos de personal: clases y tratamiento contable.
3. El origen de la contabilidad de los recursos humanos.
4. Premisas, objetivos y usuarios de la información facilitada por la contabilidad de los recursos humanos.
5. Sistemas de medición de los recursos humanos en el ámbito de la contabilidad de los recursos humanos.
6. La contabilidad de los recursos humanos como parte de la información externa.
7. Los recursos humanos como usuarios de la información contable.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La contabilidad de gestión, instrumento para la toma de decisiones.
PROFESORA: Clara Isabel Muñoz Colomina.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Los modelos de costes tradicionales.
3. La actividad como portador del coste.
4. Análisis de los componentes de costes.
5. Análisis e imputación de los costes no industriales.
6. El control de gestión y la estructura organizacional.
7. El control de gestión en los centros de costes y beneficios.
8. La planificación y los objetivos de la empresa.
9. El control desde la perspectiva presupuestaria.
10. Cálculo y análisis de las desviaciones presupuestarias.
11. El análisis de la productividad.
12. La contabilidad de gestión y la decisión empresarial a corto y largo plazo.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Problemas actuales de la contabilidad de sociedades.
PROFESORA: Mª del Carmen Norverto Laborda.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Características y fundación de la sociedad anónima.
3. Las cuentas anuales en la sociedad anónima.
4. Las sociedades unipersonales.
5.Derechos económicos y políticos de los accionistas. El reparto del beneficio.
6. Clases de reservas.
7. Modificaciones en las cifras del capital social.
8. Acciones propias.
9. Títulos y obligaciones. Emisión y amortización.
10. Disolución y liquidación.
11. Fusiones y escisiones.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Auditoria de estados financieros.
PROFESOR: José Manuel Pereda Sigüenza.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Concepto y clase de auditoría.
3. Normalización contable.
4. Principios de contabilidad generalmente aceptados.
5. Normas de auditoría generalmente aceptadas.
PARTE II. Sobre el proceso de auditoría.
2. Planificación de la auditoría.
3. Control interno.
4. Muestreo en la auditoría.
5. Procedimientos de auditoría.
6. Papeles de trabajo.
7. Evidencia de auditoría.
8. Informe de auditoría.
PARTE III. Sobre la auditoría de las cuentas anuales: de saldos y de operaciones.
2. Clasificación de las cuentas.
3. Criterio de valoración.
4. Objetivo de la auditoría.
5. Procedimientos de auditoría.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El control interno en la auditoría.
PROFESOR: Antonio Prado Martín.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Introducción al concepto de control interno.
3. Descripción del sistema de control interno.
4. Evaluación del sistema de control interno.
5. El sistema de control interno en el area de compras.
6. El sistema de control interno en el area de ventas.
7. El sistema de control interno en el area de nóminas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Métodos de valoración de empresas.
PROFESORA: Mª José Rivero Menéndez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Preparación y exposición de trabajos teóricos y prácticos.
TEMARIO:
2. Estudio económico-financiero de la empresa objetivo.
3. Análisis de los distintos métodos de valoración aplicables según las condiciones y estructura de la empresa objeto.
4. Elaboración de informes.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Metodología de la investigación financiera, en un intento de reelaborar conceptos contables a través de informes de firmas de auditoría independientes y del Tribunal de Cuentas del Reino.
PROFESOR: José Rivero Romero.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Intento de reelaboración de una nueva metodología económico-contable.
3. Elaboración económica de las cuentas anuales.
4. Comprobación empírica de las cuentas anuales.
5. Crítica al trabajo realizado.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Análisis Top Down de los sectores económicos.
PROFESOR: José Luis Sánchez-Fernández de Valderrama.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Asistencia presencial.
- Capacidad de exposición.
- Fuentes consultadas.
TEMARIO:
- Banca.
- Electricidad.
- Construcción.
- Inmobiliario.
- Cementos.
- Alimentación.
- Automóvil.
- Autopistas.
- Seguros.
- Otros (hasta 15).
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Problemáticas actuales de la metodología contable.
PROFESOR: Francisco Javier Sosa Alvarez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Investigación de las tradiciones contables.
3. Interacción del mundo de los negocios en la investigación contable.
4. El problema de la medida de los fenómenos sociales.
5. Horizontes metodológicos. Críticas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La contabilidad de gestión para los organismos públicos.
PROFESOR: Javier Zornoza Boy.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Información para la gestión de los organismos públicos.
- Ámbito de la contabilidad presupuestaria.
- Ámbito de la contabilidad analítica.
3. El Plan General de Contabilidad Pública.
- Principios y normas de contabilidad pública.
- Cuentas anuales.
4. El proceso de normalización de la contabilidad patrimonial pública.
5. La Contabilidad analítica pública.
- El proyecto CANOA.
- Indicadores de gestión de los organismos públicos.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
La consolidación de estados financieros en el marco legal español. | 1996-98 | F | Op | 4 | Alvarez,S. |
Contabilidad de inflación. | 1996-98 | M | Op | 3 | Bernabeu,D. |
Metodología para elaborar el marco normalizado de... | 1996-98 | M | Op | 4 | Cuadrado,A. |
La información contable externa ante el análisis de la gestión empresarial | 1996-98 | F | Op | 2 | Fidalgo,E. |
La información contable y los recursos humanos | 1996-98 | F | Op | 3 | Mazarracín,R. |
La contabilidad de gestión como instrumento para la toma de decisiones | 1996-98 | F | Op | 3 | Muñoz,C. |
Problemas actuales de la contabilidad de sociedades | 1996-98 | F | Op | 3 | Norverto,C. |
Auditoría de los estados financieros | 1996-98 | F | Op | 3 | Pereda,JM. |
El control interno en la auditoría | 1996-98 | F | Op | 3 | Prado,A. |
Métodos de valoración de empresas | 1996-98 | F | Op | 3 | Rivero,MªJ. |
Metodología de la investigación financiera en un intento de reelaborar conceptos... | 1997-98 | M | Op | 4 | Rivero,J. |
Análisis topo-down de los sectores económicos | 1996-98 | F | Op | 4 | Schez-Fdez de Valderrama,JL. |
Problemáticas actuales de la metodología contable | 1996-98 | F | Op | 3 | Sosa,J. |
La contabilidad de gestión para los organismos públicos | 1996-98 | F | Op | 3 | Zornoza,J. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Economía Financiera de la Empresa. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Economía Financiera y Contabilidad III (Economía y Administración Financiera de la Empresa).
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Economía Financiera y Contabilidad III (Economía y Administración Financiera de la Empresa).
SECRETARÍA:
. Teléfono: 394.25.31
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Los que proporciona la Licenciatura de CC. Económicas y Empresariales, rama Empresa, especialidad Financiación.
. Idiomas: Inglés y francés.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: presentación a Consejo de Departamento, que una vez evaluado lo calificará, y asignará los créditos.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Valoración de trabajos realizados.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Análisis Financiero y Administración Financiera Empresarial.
PROFESOR: Juan Antonio Maroto Acín.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológica.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de trabajos de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. Los estados económico-financieros como fundamento del Análisis Financiero. Demanda y oferta de información.
3. El diagnóstico económico-financiero y metodología de los ratios. Aproximaciones estáticas y dinámicas.
4. El análisis económico financiero de las empresas españolas: los agregados de la Central de Balances del Banco de España. Metodología y estados resultantes.
5. El análisis financiero y pronóstico empresarial. Planificación financiera.
6. Las teorías de las decisiones financieras y su evidencia empírica: aplicaciones del Análisis Financiero en el ámbito de la Economía y Administración Financiera de la Empresa.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Teoría y práctica de la valoración de la empresa.
PROFESOR: Luis Tomás Diez de Castro.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
c) Examen final.
TEMARIO:
2. Diagnóstico estratégico de la empresa.
3. La valoración según el sujeto.
4. La valoración según el objeto.
5. Hacia una metodología general de valoración de empresas.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Crisis, mercado y empresario.
PROFESOR: J.M. Fernández Pirla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. La economía keynesiana: apogeo y declive.
3. La crisis de los años setenta: la estagflación.
4. Investigación y desarrollo de las fuentes alternativas de energía.
5. La polémica en torno a la energía nuclear.
6. La competencia en el mercado. Países pobres y países ricos.
7. Población y tecnología. El nuevo concepto de desarrollo económico.
8. Política general, política económica y política monetaria.
9. El resurgimiento de la economía clásica. Protagonismo del empresario y del mercado. Movimientos contrarios.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Nuevas tendencias en la economía financiera internacional de la empresa.
PROFESOR: José Ramón Aragonés.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTEes de las entidades
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. El mercado de divisas.
3. El comportamiento de los tipos de cambio a largo y a corto plazo.
4. La gestión del riesgo de cambio en la empresa.
5. El Euromercado. Características y diferentes instrumentos.
6. Integración monetaria. El Sistema Monetario Europeo y el ECU.
7. El mercado de Futuros Financieros y Opciones.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía Financiera de las Empresas de Participación (Sociedades Cooperativas, Sociedades Anónimas Laborales, Agrarias de Transformación, Mutuas y Cofradías).
PROFESOR: Carlos García-Gutierrez Fernández.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. Fundamentos. La empresa cooperativa. Descripción.
2.2. Otras formas de empresa próximas y semejantes a la sociedad cooperativa.
2.3. Clases de sociedades cooperativas (y de empresas de la economía social).
2.4. Concepto, contenido y características de las empresas de participación. Las empresas en las que la fijación de objetivos se fundamenta en la participación en el proceso de producción y distribución.
2.5. Tipos de empresas de participación.
3. Los sistemas de sociedades cooperativas.
4. Historia y doctrina de las sociedades cooperativas.
4.2 El pensamiento cooperativo y de la economía social. La doctrina cooperativa.
4.3. Los principios cooperativos.
5. Análisis de los aspectos específicos y de los problemas internos. Aspectos característicos y diferenciadores.
5.2. El sistema financiero de la empresa cooperativa.
5.3. La dimensión de la empresa cooperativa.
6. El entorno de la empresa cooperativa.
6.2. El entorno socio-económico de las sociedades cooperativas.
6.3. Los agentes socio-económicos y las instituciones.
6.4. Las sociedades cooperativas en su entorno socioeconómico.
6.5. Marco legal.
6.6. El sistema financiero cooperativo.
7. La administración pública de la empresa de participación.
8. Los sistemas de sociedades cooperativas.
8.2. Las instituciones cooperativas.
8.3. Los sistemas cooperativos.
8.4. Dinámica de os sistemas de sociedades cooperativas.
8.5. Teoría económica de las empresas autogestionadas.
9. Experiencias y casos más significativos.
9.2. Países subdesarrollados.
10. Estudio estadístico.
10.2. Por regiones.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Gestión de la empresa en crisis.
PROFESOR: Jesús Gimenez Sánchez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
1.2. Síntomas, causas y consecuencias de la crisis.
2. La veracidad de la información ofrecida.
3. Elaboración de un plan de viabilidad.
3.2. Desarrollo de un plan de viabilidad.
3.3. Guión de elaboración de un plan de viabilidad.
3.4. Confección de estados financieros y documentación económico-financiera a incluir en un plan de viabilidad.
3.5. Anexos a incorporar a un plan de viabilidad.
4. Gestión de la empresa en crisis.
4.2. Reconducción y gestión empresarial.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El mercado hipotecario español.
PROFESORA: Antonia Pilar Gómez Aparicio.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Optativa.
CARÁCTER: Fundamental.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
1.2. La demanda de crédito hipotecario.
2. El mercado hipotecario español.
2.2. Las entidades operadoras en el mercado hipotecario español.
2.3. Las operaciones activas del mercado hipotecario.
2.4. La captación de recursos en el mercado hipotecario español (operaciones pasivas).
2.5. El riesgo de tipos de interés y su cobertura en el mercado hipotecario.
3. Modelos alternativos de mercado hipotecario.
3.2. El mercado hipotecario en el Reino Unido.
3.3. El mercado hipotecario alemán.
3.4. El mercado hipotecario francés.
4. La necesidad de reforma del mercado hipotecario.
5. El mercado hipotecario español en el contexto del mercado único europeo.
5.2. Nuevas posibilidades de actividad hipotecaria.
5.3. Las posibles ventajas comparativas de las distintas entidades.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Financiación de procesos de participación y control societario a través de la adquisición de títulos.
PROFESOR: Gustavo Lejarriaga Pérez de Vacas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
1.2. Instrumentalización de la operación.
1.3. Diferenciación en relación a los procesos de redimensionamiento empresarial.
1.4. Conclusión.
1.5. Objetivos.
2. Tipología de las adquisiciones.
2.2. Según la finalidad perseguida.
2.3. En función de la participación previa o no en el capital colectivo adquirente.
2.4. En función de la naturaleza del colectivo adquirente.
2.5. Según el origen de la financiación.
2.6. En función del conocimiento previo o no del consejo de dirección de la sociedad objeto de la adquisición.
3. El proceso de adquisición.
3.2. Clases de OPAs y procedimiento.
3.3. La financiación de las adquisiciones.
4. Adquisición con objetivo de control por parte de empleados.
4.2. Crisis económica y "employee buy-outs" (EBOs).
4.3. El proceso de compra en España. Las Sociedades Anónimas Laborales.
4.4 Características definitorias de los procesos de compra por trabajadores hoy en día.
4.5. Financiación en el proceso de control. Endeudamiento y apalancamiento.
5. Adquisiciones sin fines de control.
5.2. Aspectos determinantes de estas iniciativas.
5.3. El caso de los "Planes de Propiedad de Acciones para los Empleados" o ESOP,s americanos: una experiencia de interés.
6. La actitud de los directivos ante la adquisición. Una aproximación a la Teoría de la Agencia.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La financiación mediante capital riesgo y la regeneración del tejido empresarial.
PROFESOR: José Martí Pellón.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. Consideraciones en torno a la oferta de capital riesgo.
3. La concreción financiera del capital riesgo y su fases operativas.
II. El capital riesgo en los países industrializados.
5. El capital riesgo en otros países industrializados.
III. Los mercados de capital riesgo en España: situación actual y perspectivas futuras.
7. La oferta de capital riesgo en España: análisis empírico.
8. Los efectos de la financiación mediante capital riesgo y la demanda de recursos.
9. Marco para el desarrollo del capital riesgo en España.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Análisis y valoración de las inversiones financieras.
PROFESOR: Juan Mascareñas Pérez-Iñigo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativa.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
- Rendimiento y riesgo de los títulos y cartera de renta fija.
- Gestión activa y pasiva.
- Cobertura mediante contratos de futuros.
2. La gestión de las carteras de renta variables.
- Teoría de selección de carteras.
- Modelo de valoración de Activos Financieros (CAPM).
- Teoría de valoración por Arbitraje (ATP).
- Gestión activa y pasiva.
- Coberturas mediante productos financieros derivados.
3. Análisis y valoración de productos financieros derivados.
- Opciones financieras.
- Swaps.
- Contratos a plazos.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La mano visible de la economía. Empresas, empresarios y grupos de sociedades.
PROFESOR: Andrés Santiago Suarez Suarez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
b) Exposición de los alumnos.
c) Trabajos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación en las sesiones.
TEMARIO:
2. Diferentes teorías sobre la empresa y el empresario. Análisis comparado.
3. Empresa "versus" mercado. Hacia una teoría general de organización de la actividad económica.
4. La gran empresa industrial moderna y la empresa multinacional. El crecimiento externo de la empresa y la integración vertical.
5. La configuración de los grandes conglomerados empresariales y "holdings" financiero-industriales.
6. Capitalismo gerencial y capitalismo financiero. Su incidencia en el funcionamiento del denominado Estado del Bienestar.
7. Estrategia empresarial y estrategia financiera. Las nuevas pautas de comportamiento financiero de la empresa moderna. Nuevos mercados, productos e instrumentos financieros.
8. Análisis de casos concretos de experiencias empresariales, con especial referencia a la realidad económica española. La ventaja y la desventaja competitiva de la empresa española.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Análisis financiero y administración financiera empresarial | 1996-98 | M | Op | 4 | Maroto,JA |
Teórica y práctica de la valoración de la empresa | 1996-98 | F | Op | 6 | Diez de Castro,LT |
Crisis, mercado y empresario | 1996-98 | F | Op | 2 | Fdez.Pirla,JM |
Nuevas tendencias en la economía financiera internacional de la empresa | 1996-98 | F | Op | 4 | Aragoneses,J. |
Economía financiera de las empresas de participación | 1996-98 | F | Op | 4 | Garcia-Gutierrez,C. |
Gestión de la empresa en crisis | 1996-98 | F | Op | 4 | Gimenez,J. |
El mercado hipotecario español | 1996-98 | F | Op | 3 | Gómez,P. |
Financiación de procesos de participación y control societario a través de la adquisición de títulos | 1996-98 | F | Op | 4 | Lejarriaga,G. |
La financiación mediante capital riesgo y la regeneración del tejido empresarial | 1996-98 | F | Op | 4 | Marti,J. |
Análisis y valoración de las inversiones financieras | 1996-98 | F | Op | 4 | Mascareñas,J. |
La mano visible de la economía española. Empresas, empresarios y grupos de sociedades. | 1996-98 | F | Op | 6 | Suarez,A. |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Riesgo e incertidumbre: análisis estadístico y enfoque decisional. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Estadística e Investigación Operativa II (Métodos de Decisión).
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Estadística e Investigación Operativa II (Métodos de Decisión).
SECRETARÍA:
. Teléfono: 394.29.20
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Los correspondientes a las titulaciones anteriormente señaladas.
. Idiomas: ---
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: De carácter optativo.
. Requisitos para su presentación: Deberá ser examinado y aprobado por el Titular y Profesores responsables del Programa. Deberá ser dirigido por el Director de Tesis o un Profesor del Programa.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
- Trabajos realizados: originalidad, contenido y bibliografía.
. Método para evaluar la capacidad investigadora:
- Proyecto de Tesis: objetivos, metodología y documentación.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Metodología y técnicas de investigación: documentación y elaboración de trabajos de investigación.
PROFESOR: Carlos Delgado Manrique.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo curso.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Las horas son teórico-prácticas.
- Los alumnos tendrán que presentar ponencias.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Entregan el trabajo y realizan una exposición oral del mismo.
- Comentario/sugerencias del material recibido en la sesión anterior.
TEMARIO:
2. Noción y fundamentos del trabajo de investigación.
3. Algunos tipos y técnicas de observación, clasificación y análisis de los fenómenos.
4. La búsqueda del material: el problema de la información.
5. La elaboración del trabajo de investigación.
6. La presentación del trabajo de investigación.
7. La exposición del trabajo de investigación.
8. Aspectos legales.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Programación lineal difusa.
PROFESORA: Mª del Carmen García Aguado.
NÚMERO DE CRÉDITOS:4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- A partir de este momento los alumnos deberán seleccionar uno o varios artículos o similares, relativos a problemas de PLD, sobre los que elaborarán un trabajo que deberán exponer.
- Se analizarán posteriormente, diversas formas de comparar números difusos y diferentes métodos de resolver algunos problemas de PLD.
- No habrá diferenciación entre horas teóricas y prácticas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajos elaborados considerando los siguientes aspectos:
- Aplicaciones prácticas de la teoría.
- Presentación y organización del trabajo.
- Fuentes de información.
- Exposición.
TEMARIO:
2. Modelos de problemas de PLD.
3. Ordenación de mínimos difusos.
4. Resolución de problemas de PLD con:
- Restricciones difusas.
- Modelo general.
5. Análisis de la sensibilidad de las funciones de pertenencia en problemas de optimización con restricciones difusas.
6. Costes difusos en problemas de PLD.
7. Resolución de problema multiobjetivo, lineal difuso.
8. Aproximación dual.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Métodos de decisión en ambiente borroso.
PROFESORA: Josefina García Aguado.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Las sesiones posteriores se dividirán en dos partes, la primera se dedicará a la exposición por parte del profesor del temario del curso y la segunda a la discutir con los alumnos los trabajos.
- Todos los alumnos deberán exponer los trabajos realizados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Trabajos realizados, valorando: Tema, contenido, presentación, bibliografía y exposición.
TEMARIO:
2. Extensión del álgebra de los números reales: álgebra real y difusa.
3. Extensión de la teoría de la utilidad.
4. Decisión en ambiente de riesgo difusa.
5. Análisis bayesiano difuso.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Modelos de elección discreta y su aplicación al análisis de las decisiones económicas.
PROFESOR: Enrique García Pérez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Cada alumno realizará la estimación de uno de los modelos estudiados a partir de una de las bases de datos disponibles, interpretando y comentando los resultados obtenidos.
- Al final del curso cada alumno expondrá las características y conclusiones más importantes de una aplicación de estos modelos o de algún desarrollo teórico, elegido entre un conjunto de artículos y trabajos puestos a su disposición.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Modelo lineal de probabilidad, estimación y crítica.
3. Modelos logit y probit. Comparación.
4. Estimación y contrastes de los modelos logit y probit.
5. Teoría de la utilidad aleatoria. Relación con los modelos anteriores.
6. Elección múltiple. Modelo logit multinomial.
7. Elección multidimensional. Modelo logit anidado.
8. Modelos con variable dependiente limitada. Modelo Tobit.
9. Métodos bietapicos de estimación. El problema de la autoselección.
10. Diversas aplicaciones.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Asignación de probabilidades subjetivas en los procesos de decisión.
PROFESORA: Gregoria Mateos-Aparicio Morales.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Durante estas clases se expondrán las líneas generales de cada tema, que servirán para encauzar el trabajo posterior de investigación de cada alumno sobre los contenidos expresados en el programa.
- Los alumnos expondrán en clases dichos trabajos de investigación que utilizaremos como elemento de valoración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Asistencia a clase.
- Realización de los trabajos de investigación antes referidos.
- Exposición de estos trabajos en las clases.
- Originalidad y formalidad de los trabajos.
TEMARIO:
2. Historia de la teoría de la probabilidad desde sus orígenes a Laplace.
3. Evolución y formalización de las distintas teorías de la probabilidad.
4. Fundamentos de la teoría subjetiva de la probabilidad.
5. Una metodología para extraer probabilidades subjetivas de un decisor.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Decisión multicriterio discreta.
PROFESORA: Mª Josefa Peralta Astudillo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Las partes I y II comprenderán, aproximadamente 20 horas, en tanto que la parte III, ocupará las restantes 20 horas.
- Los alumnos deberán preparar una ponencia correspondiente a la ultima parte del curso, en la que ofrecerán desarrollos recientes de los métodos analizados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Participación en dichas clases.
- Valoración de la ponencia presentada, destacando:claridad; tratamiento del trabajo en concreto así como de su relación con los métodos abordados previamente; planteamiento de posibles areas de aplicación; análisis de los posibles aspectos novedosos o de posible mejora.
TEMARIO:
- Estructuras de evaluación y estructuras de preferencia.
- Análisis del concepto de óptimo. Teorías de la búsqueda y satisfacción.
2. Decisión multiobjetivo.
- Métodos con información parcial sobre preferencias.
3. Métodos discretos.
- Métodos de surclassment. procedimientos de agregación.
- Métodos basados en análisis multivariante. Jerarquización de criterios.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Teoría de la información: incertidumbre e información asimétrica.
PROFESOR: Roque Piñolé Villar.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 97-98.
PROGRAMACIÓN:
- Al tema 1 se dedicarán las 4 primeras, 6 sesiones al tema 2 y 10 sesiones al 3.
- Los alumnos tendrán que preparar una ponencia en cada tema.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Originalidad del tema.
- Tratamiento (contenido).
- Presentación.
- Bibliografía.
TEMARIO:
2. Caracterización y tipología de la medida de la incertidumbre.
3. La toma de decisiones con información asimétrica.
TITULO DEL CURSO O SEMINARIO:
Multidimensionalidad: estructuras de información y estructuras de evaluación
PROFESOR: Juan López de la Manzanara
NUMERO DE CREDITOS : 4
TIPO: Fundamental
CARACTER: Optativo
PARA ALUMNOS DE : Primero o segundo año
SE IMPARTIRA EN EL CURSO ACADEMICO: 1.996-97 y 97-98
CONTENIDO:
El considerar la MULTIDIMENSIONALIDAD como el principal determinante de la complejidad, tanto a nivel de la acción como de el conocimiento, implica la necesidad de diagnosticar la complejidad estructural y la complejidad funcional. Tal diagnóstico comporta el enfrentar el problema general de la agregación bien para las estructuras de tipo cualitativo bien para las estructuras de tipo cuantitativo y, por ello, se muestra necesario el análisis de lasrepercusiones que hacen referencia al ámbito de las estructuras de INFORMACION y de las estructuras de EVALUACION. Ello remite entonces, para las primeras, al estudio que corresponde a las que afectan al sistema-multirracionalidad- al entorno y a los resultados-multidimensionalidad- y, para las segundas, las que afectan al establecimiento de nuevos criterios y a la elaboración de nuevos modelos.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Metodología y técnicas de investigación: documentación y elaboración de trabajos de investigación. | 1996-98 | M | OP | 4 | Delgado, C. |
Programación lineal difusa. | 1996-98 | F | OP | 4 | GªAguado, C. |
Métodos de decisión en ambiente borroso. | 1996-98 | F | OP | 4 | GªAguado, J. |
Modelos de elección discreta y su aplicación al análisis de las decisiones económicas. | 1996-98 | F | OP | 4 | GªPérez, E. |
Multidimensionalidad: estructuras de información y estructuras de evaluación. | 1996-98 | F | OP | 4 | L.de la Manzanara,J. |
Asignación de probabilidades subjetivas en los procesos de decisión. | 1996-98 | F | OP | 4 | Mateos, G |
Decisión multicriterio discreta. | 1996-98 | F | OP | 4 | Peralta, Mª J. |
Teoría de la
información: incertidumbre e información asimétrica. ------------------------------- Multidimensionalidad: estructuras de informaci{on y estructuras de evaluación |
1996-98 1996-97 y 97-98 |
F F |
OP OP |
4 4 |
Piñolé, R Juan López de la Manzanara |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Historia Económica y del pensamiento económico. |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Historia e Instituciones Económicas I.
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Historia e Instituciones Económicas I.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.24.21
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Buen expediente.
. Idiomas: Inglés leido.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: 4.
. Requisitos para su presentación:
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Seguimiento individualizado por parte de un profesor.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EL PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Historia económica de la España del siglo XX.
PROFESOR: Francisco Bustelo García del Real.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
- Los alumnos tendrán que realizar una ponencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Situación económica de España en el mundo de hoy y su explicación histórica.
3. Estudio sectorial de la economía española en el siglo XX: población, agricultura, industria, energía, comercio exterior, transporte, hacienda pública y sistema financiero.
4. Historia económica, social y política.
5. Pasado y presente: logros y problemas actuales a la luz de la historia económica.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Fluctuaciones económicas del siglo XX y de la integración europea.
PROFESOR: Juan Hernandez Andreu.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97.
PROGRAMACIÓN:
- No se distingue entre horas teóricas y prácticas.
- Hay tutorías a cargo del profesor, no obligatorias.
- Hay ponencias de los alumnos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Las grandes crisis económicas del siglo XX: un modelo interpretativo. Diferencias y similitudes entre la crisis mundial de 1929 y la de 1973-79.
3. Consecuencias económicas de la primera guerra mundial. Reparaciones, deudas de guerra y la crisis de 1920. Inflación en Alemania y otros países europeos.
4. La economía de Inglaterra y Estados Unidos en el decenio 1920.
5. Los orígenes de la crisis de 1929. La crisis financiera de 1931. El abandono del patrón oro. El comercio bilateral. El New Deal. Los factores monetarios internacionales en la gran depresión.
6. La crisis de 1929 en España. Consecuencias sectoriales. La economía monetaria.
7. Los gastos públicos discrecionales y la segunda república española. Estabilización monetaria y política económica.
8. La economía mundial desde 1936 hasta la guerra de corea. El sistema de Bretton Woods y su evolución histórica (1944-1971).
9. Crecimiento económico de Europa occidental después de 1945. El plan Marshall y la construcción de las comunidades europeas.
10. Innovaciones y producción industrial 1953-1972: Estados Unidos, Europa, Economías de Dirección Central y Latinoamerica.
11. La crisis mundial del petróleo de 1973. La estaflación. La crisis de 1979. La ortodoxia monetaria. La crisis del sistema monetario internacional 1971-1990.
12. Industrialización y relación de intercambio en España 1920-1986. La economía española 1975-1985.
13. El sistema monetario europeo y la Unión monetaria.
14. Visión prospectiva de la economía mundial.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: El estado en el pensamiento económico.
PROFESOR: Carlos Rodríguez Braun.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La teoría política de la revolución inglesa: Hobbes, Locke. La revolución francesa y la Ilustración. El constitucionalismo.
3. Los economistas clásicos y el estado. Smtih y Ricardo. El liberalismo de la Escuela de Manchester. Reformas legales.
4. Argumentos en favor del estado en la época clásica. Benthamm, JS Mill.
5. Karl Marx y la teoría marxista del estado.
6. La revolución marginal, el neoclasicismo y el estado. Jevons, Marshall, Walras. Los economista austríacos.
7. El estado y los críticos del neoclasicismo: las escuelas histórica e institucional.
8. Pigou y la economía del bienestar.
9. Las críticas a la libre competencia. Chamberlin, Robinson, Sraffa.
10. La inestabilidad del capitalismo y la intervención público: Keynes.
11. El estado como problema económico. La revisión de la teoría de los bienes públicos y la regulación.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Empresa y empresarios en la historia económica y del pensamiento económico.
PROFESOR: Manuel Santos Rendondo y José Luis García Ruiz.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. La concentración de las empresas capitalistas en Marx.
3. La empresa en el análisis neoclásico: la empresa como función de producción, economía marshalliana y economía evolucionista.
4. Schumpeter:la innovación por el empresario o por las grandes empresas.
5. Knight: el empresario asume la incertidumbre.
6. Teorías psicológicas y sociológicas del empresario.
7. El empresario en la escuela austriaca.
8. Veblen: los empresarios (especuladores) contra la sociedad. Keynes: las expectativas irracionales y la especulación en Bolsa.
9. La economía radical y la "capacidad empresarial": organización económica y poder. Empresa cooperativa frente a empresa capitalista.
10. Neo-institucionalismo: derechos de propiedad, teoría de la agencia. Racionalidad limitada. Oportunismo. Especidad de los activos.
11. Los antecedentes de la empresa moderna.
12. La "empresa moderna" en Estados Unidos.
PARA ALUMNOS D
14. La "empresa moderna" en la Europa continental: Alemania y Francia.
15. La "empresa moderna" en Japón.
16. El caso italiano ¿una segunda ruptura industrial?.
17. La empresa multinacional.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Los debates económicos en España (siglos XVI a XX).
PROFESOR: Luis Perdices Blas.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primero o segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
2. Debate sobre el socorro a los pobres.
3. Debate sobre el fomento de la riqueza (1). El debate sobre la decadencia de España.
4. Debate sobre el fomento de la riqueza (2). El debate sobre la reforma agraria.
5. Debate sobre el fomento de la riqueza (3). El debate sobre la tasa de trigo.
6. Debate sobre el fomento de la riqueza (4). El debate sobre la organizaci{on del secto manufacturero.
7. Debate sobre la reforma de la Real Hacienda. Ideas tributarias de los escolásticos de la Escuela de Salamanca.
8. Debate monetario (1). Usura, cambios, inflación tras el descubrimiento de América y alteración de la moneda de vellón.
9. Debate monetario (2). Las propuestas de creación de erarios y montes de piedad. El debate sobre los vales reales y la fundación del Banco de San
Carlos.
10. Debate sobre el fomento de la riqueza (1). El debate sobre la reforma agraria.
11. Debate sobre el fomento de la riqueza (2). El debate librecambismo-proteccionismo y la industria nacional durante el siglo XIX.
12. Debate sobre el fomento de la riqueza (3). El debate sobre la liberalización de la economía española desde 1.959 hasta 1.986.
13. Debate sobre la reforma de la Hacienda Pública. El debate sobre la reforma en el XIX.
14. Debate monetario y Banco de España. Debate sobre el Banco de España y la libertad de emisión de
billetes.
15. Evaluación del pensamiento económico español.
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Historia de economía española en el siglo XX | 1996-98 | F | Ob | 6 | Bustelo,F. |
Historia de las fluctuaciones económicas en el siglo XX | 1996-98 | F | Ob | 6 | Hernandez,J. |
El Estado en el pensamiento económico | 1996-98 | F | Ob | 6 | Rodríguez,C. |
Los debates económicos en España | 1996-98 | F | Op | 6 | Perdices,Jl. |
Empresas y empresarios en la historia económica y del pensamiento económico | 1996-98 | F | Op | 6 | Santos,M. y García,JL. |
Trabajo de investigación | 1996-98 | F | Ob | 6 |
TÍTULO DEL PROGRAMA: Historia Económica . |
DEPARTAMENTO QUE PARTICIPA: Historia e Instituciones Económicas II (Historia Económica).
COORDINADOR DEL PROGRAMA:
. Departamento al que pertenece: Historia e Instituciones Económicas II.
SECRETARÍA:
. Teléfono: 3.94.24.60
CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS AL PROGRAMA
. Conocimientos previos: Los asociados a una licenciatura universitaria.
. Idiomas: Lectura de inglés y francés.
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:
. Requisitos para su presentación: Antes de que concluya el programa.
EVALUACIÓN GLOBAL DEL ALUMNO:
. Método para evaluar la capacidad investigadora: Trabajo de investigación defendido ante el tribunal de profesores de éste y otros departamentos.
NOTA: A partir del 2 de septiembre estarán en el Departamento a disposición de los interesados los programas y la bibliografía de todas los cursos ofertados.
CURSOS O SEMINARIOS QUE COMPONEN EN PROGRAMA:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Metodología de la investigación en historia económica.
PROFESOR: Enrique LLopis Angelan.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Principios de economía para historiadores.
PROFESOR: Antonio Gómez Mendoza.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- El crecimietno económico en el largo plazo.
- Las causas del crecimiento.
2. Instrumentos básicos para el análisis histórico.
- Tablas y gráficos.
- Tasas de crecimiento.
- El vocabulario del economista.
3. El mercado.
- Los determinantes de la demanda.
- Los determinantes de la oferta.
- El equilibrio del mercado.
- La elasticidad.
4. La empresa.
- Factores fijos y variables.
- La ley de rendimientos decrecientes.
- La empresa en el corto plazo.
- La empresa en el largo plazo.
5. Distintos tipos de mercado.
- Competencia perfecta.
- Oligaopolio.
- Monopolio.
- Competencia monopolística.
6. El modelo keynesiano.
- El equilibrio macroeconómico.
- El multiplicador.
- El Estado en economía.
7. La determinación de la oferta monetaria.
- El papel de los bancos comerciales.
- El banco central.
- La oferta monetaria.
- El multiplicador monetario.
8. La determinación de la renta y el empleo.
- Oferta y demanda de dinero.
- Tipos de interés e inversión.
- La renta de equilibrio.
9. La economía abierta.
- Comercio exterior y crecimiento.
- ¿Es bueno comerciar?
- Ventajas absolutas y comparativas.
- La balanza de pagos.
- El patrón oro clásico.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Elementos de demografía para las ciencias sociales.
PROFESOR: Vicente Pérez Moreda.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Metodológico.
CARÁCTER: Obligatorio.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Economía y política en la España del siglo de las luces.
PROFESOR: Gonzalo Anes Alvarez.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La economía española en la crisis del antiguo régimen y los inicios de la revolución liberal.
PROFESOR: F. Sánchez Salazar.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: De la Real Hacienda a la Hacienda Pública. Historia de las finanzas estatales (1800-1978).
PROFESOR: Juan Zafra Oteyza
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- Conceptos fundamentales.
- La falta de adaptación histórica de la moderna teoría hacendística.
Tema 1.
- Experiencias históricas en el campo hacendistico. La evolución de los sistemas tributarios europeos.
Tema 2.
- La Hacienda preliberal.
Tema 3.
- La reforma liberal de 1845.
Tema 4.
- La Hacienda de la segunda mitad del siglo XIX.
Tema 5.
Tema 6.
- La Hacienda en el franquismo.
Tema 7.
- La Hacienda en la transición democrática.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Crecimiento económico y modernización social en la Europea de los siglos XIX y XX.
PROFESOR: Nuria Puig Raposo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La economía española 1480-1714.
PROFESOR: Enrique LLopis Angelan y José Antonio Sebastian Amarilla.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
- La recuperación de la economía castellana en el siglo XV.
- Las dificultades económicas en la Corona de Aragón.
2. El auge económico en el siglo XVI.
- El crecimiento de la población.
- La expansión agraria.
- Las manufacturas, el comercio interior y la urbanización.
- La colonización del continente americano y el comercio exterior.
- La Hacienda y el crédito.
3. Los contrastes económicos regionales en el siglo XVI.
- La economía en los territorios intensa y debilmente colonizados.
- Las zonas de notable progreso ganadero.
- El tardío crecimiento de la economía catalana.
- Consecuencias del desarrollo del comercio colonial sobre la economía andaluza.
- La red urbana castellana.
4. Del auge a la crisis.
- Los fenómenos que motivaron la inviabilidad de numerosas explotaciones campesinas en la Corona de Castilla.
- Sus repercusiones sobre la trayectoria de la producción agrícola y de la población.
- Mortalidad catastrófica y crisis demográfica.
- El colapso urbano: decadencia manufacturera y crisis de los tratos en las ferias castellanas.
- El cambio de coyuntura en la Corona de Aragón.
- La prolongación de la fase expansiva en la cornisa cantábrica.
5. Depresión y recuperación económica en el siglo XVII: dos procesos con múltiples variantes regionales.
- Cronología e intensidad del descenso demográfico: contrastes espaciales.
- Alcance de la contracción agraria y reajustes agrícolas ganaderos.
- La excepción de la cornisa cantábrica.
- Desurbanización y retroceso manufacturero en la Corona de Castilla.
- La intensidad de la recuperación económica de Levante.
- La desigual recuperación castellana.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: La industria en la modernización económica de España.
PROFESOR: Antonio Gómez Mendoza.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
b) Participación.
TEMARIO:
2. El marco institucional de la industria española. Derechos de propiedad y marco jurídico. Política industrial. Política comercial.
3. Fracaso o modernización: los sectores líderes. La cara oculta de la industrialización.
4. El cambio industrial en el primer tercio del siglo XX.
5. La industria en la España de Franco.
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Agricultura y crecimiento económico en la España contemporáneo.
PROFESOR: J. Jiménez Blanco.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Segundo año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
TÍTULO DEL CURSO O SEMINARIO: Ciencia y tecnología en la España contemporáneo.
PROFESOR: S. López García.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2.
TIPO: Fundamental.
CARÁCTER: Optativo.
PARA ALUMNOS DE: Primer año.
SE IMPARTIRÁ EN EL CURSO ACADÉMICO: 1996-97 y 1997-98.
PROGRAMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TEMARIO:
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Metodología de la investigación en Historia Económica. | 1996-98 | M | Ob | 4 | LLopis,E. |
Principios de economía para las ciencias sociales. | 1996-98 | M | Ob | 3 | Gómez,A. |
Elementos de demografía para las ciencias sociales. | 1996-98 | M | Ob | 3 | Pérez,V. |
Economía y política en la España del siglo de las luces. | 1996-98 | F | Op | 3 | Anes,G. |
La economía española en la crisis del antiguo régimen y los inicios de la revolución liberal. | 1996-98 | F | Op | 3 | Sánchez,F |
De la Real Hacienda a la Hacienda pública: Historia de las finanzas estatales (1800-1978). | 1996-98 | F | Op | 3 | Zafra,J. |
Crecimiento económico y modernización social. | 1996-98 | F | Op | 3 | Puig,N. |
La economía española. | 1996-98 | F | Op | 4 | LLopis,E.; Sebastian,J. |
La industria en la modernización económica de España. | 1996-98 | F | Op | 3 | Gómez,A. |
Agricultura y crecimiento económico en la España contemporáneo. | 1996-98 | F | Op | 3 | Jiménez,J. |
Ciencia y tecnología en la España contemporáneo. | 1996-98 | F | Op | 2 | López,S. |
Cualquier asignatura de otro Programa de la Facultad | 1996-98 | A | Op | 4 |
TITULO DEL PROGRAMA: Nuevas tendencias en marketing. |
Este Programa depende del Departamento de Comercialización e Investigación de Mercados, de la Facultad de Ciencias de la Información (Sección Departamental en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales).
CURSOS O SEMINARIOS | |||||
TÍTULO | FECHA | T I P O |
C A R Á C T E R |
C R É D I T O S |
PROFESOR(ES) |
Método científico y diseño experimental. | 1996-98 | M | Op | 4 | Martinez,M. |
Metodología y aplicaciones de investigación sociopolítica | 1996-98 | M | Op | 6 | Sanz de la Tajada. |
El ordenador personal aplicado a la toma de decisiones en marketing. | 1996-98 | M | Op | 4 | Ferrera. |
Marketing político. | 1996-98 | M | Op | 4 | Menendez. |
Marketing y comunicación. | 1996-98 | F | Op | 4 | Sanchez Guzman. |
Canales de distribución de productos y servicios de gran consumo. | 1996-98 | F | Op | 6 | Puelles. |
Técnicas de previsión y estimación de la demanda en marketing. | 1996-98 | F | Op | 4 | Esteban. |
Investigación y planes de marketing financiero. | 1996-98 | F | Op | 6 | Martín Davila. |
Sistemas de información de marketig. | 1996-98 | F | Op | 4 | Garcia de Madariaga. |
Igualmente los alumnos Licenciados en Ciencias Económicas y Empresariales podrán alcanzar el grado de Doctor cursando alguno de los Programas que se imparten en otros centros:
INSTITUTO ORTEGA Y GASSET.
- Rafael Myro.
- Charles Powell.
- Francisco Rubio.
2. PROGRAMA EN AMÉRICA LATINA CONTEMPORANEA.
- Carlos Malamud.
Para más información pueden dirigirse al propio Instituto:
Madrid-28010
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS AMBIENTALES
- Alejandro López López.
- Alfonso de esteban Alonso.
- Ana Yabar Esterlyng.
Para mas información pueden dirigirse al Instituto: