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Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Sábado, 7 de diciembre de 2024

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Artículos de: González, Victoria

Repensar la escuela

Actualmente nos encontramos ante una situación crítica de la Educación Infantil como etapa educativa. Durante demasiado tiempo, la Administración se ha centrado en servir a los intereses económicos y demográficos a cualquier precio, aumentando progresivamente las ratios de forma que es cada vez más frecuente encontrar en los centros escolares clases de infantil con veintisiete y veintiocho alumnos de tres, cuatro o cinco años.

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