Repitiendo la exitosa experiencia del pasado año, la Universidad Complutense, la Junta de Distrito Moncloa-Aravaca, la Policía Municipal y la Asociación de Colegios Mayores de Madrid, han puesto en marcha desde esta misma semana la campaña "Di no a las novatadas". Entre otras medidas, se va a incrementar durante los dos próximos meses la presencia policial en la zona de Ciudad Universitaria y Vicente Aleixandre (antiguo Metropolitano), se instalará una Oficina Portátil de Atención al Ciudadano en las cercanías de la Facultad de Educación y se impartirán charlas y cursos en los propios colegios mayores.

Alrededor de 1.200 estudiantes están realizando en la Universidad Complutense la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU), en una convocatoria de nuevo marcada, como ya ocurriera en julio, por las medidas para evitar los contagios de COVID-19. Como explica Rosa de la Fuente, vicerrectora de Estudiantes de la UCM y presidenta del comité organizador de la prueba, el objetivo es repetir lo logrado en julio, cuando no hubo ni un caso de contagio vinculado a la celebración de las pruebas en Madrid. "Aunque ahora son muchos menos estudiantes [en julio hicieron los exámenes en la Complutense cerca de 13.740 alumnas y alumnos], los preparativos han sido los mismos de julio y el protocolo que estamos aplicando es el mismo que entonces", señala la vicerrectora, recordando la obligatoriedad que tienen los estudiantes de llevar la mascarilla todo el tiempo, así como salir del aula cuando terminen cada examen para que se realice una exhaustiva limpieza de las aulas entre examen y examen. "Creemos que todo saldrá bien", confía De la Fuente. 

"Difíciles, extraños, curiosos... y brillantes". El rector Joaquín Goyachepone adjetivos a la trigésimo tercera edición de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense en San Lorenzo de El Escorial, que hoy acaba. Sí, en San Lorenzo de El Escorial. "Lo fácil habría sido dejarlos pasar, pero decidimos ser valientes". Han sido dos semanas de ciencia, cultura y debate, 17 cursos y tres conferencias extraordinarias, acompañadas de mascarillas, distancia social, gel hidroalcohólico y cuantas medidas de prudencia han sido necesarias, pero, como vuelve a subrayar el rector, "ha merecido la pena". Los Cursos, dice, "están en el ADN de la Complutense, de lo mejor de la Complutense" y si había posibilidad de hacerlos un verano más realidad, "no nos perdonaríamos" no haberlo hecho.

Manuel Castells es sociólogo y profesor universitario y, como le presenta Isabel Tajahuerce Ángel, la delegada de Igualdad de la UCM, es "una de las personas que trabaja en estas áreas que realmente sabe lo que es la introducción de la perspectiva de género en la universidad". Además, como él mismo señala, parafraseando al expresidente de Brasil Henrique Cardosa, ahora es ministro [de Universidades] "accidental". De hecho, en su participación en el curso "Impactos de género de la COVID-19", pide que no se tenga en cuenta este accidente en el que lleva apenas 6 meses envuelto y se tomen sus palabras como las de "un investigador, un académico, un profesor" que lleva cuatro décadas "estudiando sobre el feminismo". "Lo aviso, que luego seguro que algún medio dirá que el ministro de Universidades propone que se cree una ingeniería feminista, cosa que ahora diré", bromea.

El presidente del Tribunal Constitucional, Juan José González Rivas, ha clausurado este martes al mediodía el encuentro "Garantías para la independencia de la justicia", que organizado por la Asociación Profesional de la Magistratura se ha celebrado durante dos jornadas en los Cursos de Verano de la Universidad Complutense. González Rivas ha descrito las garantías que la Constitución Española dicta, principalmente en su Título VI, para asegurar la independencia de los jueces, recordando que los jueces son "independientes, inamovibles, responsables y sometidos al imperio de la ley".

Los profesores de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense Isabel Álvarez y José Ignacio Conde Ruiz, son dos de los integrantes del recién creado Consejo Asesor de Asuntos Económicos. La función de este órgano será proporcionar al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital asesoramiento en materia de política económica para la mejora de la productividad y el apoyo a la empresa. Sus diecisiete integrantes aportarán su conocimiento sobre la aplicación y efectividad de las mejores prácticas internacionales y ofrecerán una visión del análisis académico de cada materia. Isabel Álvarez es profesora titular de Economía Aplicada y directora del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), y José Ignacio Conde Ruiz, profesor del Departamento de Análisis Económico y Economía Cuantitativa y subdirector de la Fundación de Estudios de Economía Aplicada (FEDEA).

El expresidente del gobierno José Luis Rodríguez Zapatero ha clausurado este miércoles las sesiones de "La Agenda 2030: El gran reto mundial de esta década", que ha organizado la Fundación Instituto 25 de Mayo para la Democracia, dentro de la programación de esta trigésimo tercera edición de los Cursos de Verano de la UCM, que del 20 al 31 de julio se están celebrando en San Lorenzo de El Escorial. Rodríguez Zapatero dedicó su intervención al Objetivo 16 de los contenidos en la Agenda 2030, el dedicado a la paz, la justicia y las instituciones sólidas. De acuerdo con el expresidente, la paz es "el principio y el final de todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Donde hay paz se pueden cumplir los ODS y donde se cumplen los ODS hay paz. Es el alfa y omega de todo proyecto civilizatorio", sentenció.

Tras el acuerdo europeo para la reconstrucción, ahora es el momento de llegar a un acuerdo en España. Lo dice el presidente de la Asociación de Trabajadores Autónomos (ATA), Lorenzo Amor, y lo repite el presidente de la CEOE, Antonio Garamendi. Ambos, que junto a la secretaria de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa, Ana de las Cuevas, ha inaugurado este miércoles 22 de julio el curso "Autónomos y emprendedores, palanca de crecimiento", piden que, por una vez, los políticos dejen de lado la ideología -"La ideología en esto nos va a valer para poco", dice Garamendi- y piensen solo "en el futuro de nuestro país, de nuestras empresas, de nuestros autónomos, de las personas, de las familias", remata Amor.

Aunque no estaba prevista su intervención en el día de hoy, el líder de la oposición, Pablo Casado, ha valorado desde los Cursos de Verano de la UCM el acuerdo alcanzado en la madrugada del lunes al martes en el Consejo Europeo para poner en marcha un plan de reconstrucción en la Unión Europea. "Valoramos muy positivamente que esta negociación conlleve responsabilidad en el uso de los fondos, estabilidad presupuestaria y económica y reformas para la competitividad, reformas estructurales y el mantenimiento de las que ya están funcionando, como son la reforma laboral, la de sostenibilidad de las pensiones y algunas otras. Consideramos -continuó el presidente del Partido Popular, quien precisamente este martes 21 de julio cumple dos años en el cargo- que este buen acuerdo es una enmienda a la política del Gobierno de España en cuanto a sus pactos de investidura con Podemos y los más recientes con Bildu y con partidos nacionalistas".

Se calcula que 6.000 complutenses, entre estudiantes, profesores y personal de administración y servicios, han colaborado en la lucha contra la COVID-19 desde mediados del pasado mes de marzo. Un buen número de ellas, médicas, médicos, enfermeros y enfermeras, lo han hecho en primera línea en los hospitales. Otros, muchos también, se prestaron como voluntarios en las numerosas iniciativas que se pusieron en marcha desde la Universidad. Todos esos voluntarios fueron los protagonistas del homenaje que la UCM les rindió este 14 de julio en las instalaciones del Jardín Botánico. En septiembre, como anunció el rector Joaquín Goyache, se organizará un nuevo acto para agradecer y dar "nuestro apoyo y agradecimiento a nuestros sanitarios, que se han jugado la vida por nosotros". 

Es lunes 6 de julio, son las 9 de la mañana y 18 facultades de los campus de Moncloa y Somosaguas, reciben a alrededor de 6.500 estudiantes, de los 13.883 que van a realizar la EvAU en la UCM desde hoy hasta el jueves día 9; de los 40.000 que lo están haciendo en la Comunidad de Madrid, alrededor de un 20% por encima de los últimos años. Como explica la vicerrectora de Estudiantes de la UCM y presidenta del Comité Organizador de la EVAU en la Comunidad de Madrid, Rosa de la Fuente, para evitar aglomeraciones las universidades madrileñas han decidido dividir en dos días las pruebas de las materias troncales obligatorias. El lunes las están haciendo los estudiantes que han cursado bachillerato de Ciencias y el martes los del resto de modalidades. El miércoles y jueves sí coincidirán todos en los campus, pero al ser los exámenes optativos para subir nota estarán muy repartidos por las 251 aulas que se están utilizando. 

La Facultad de Ciencias de la Información acogerá los días 6 y 7 de octubre el primer Congreso Nacional de Comunicación y Cambio Climático, coorganizado por el Departamento de Comunicación Aplicada y el Departamento de Periodismo y Nuevos Medios de la Facultad, con la colaboración del grupo de investigación GECA, el Instituto Universitario de Desarollo y Cooperación, Complutenses x el Clima y CREAV. Sus directores son los profesores Isidro Jiménez y David Álvarez. Como cuenta este último, el congreso estaba pensado para celebrarse de manera presencial, pero la pandemia de la COVID-19 y la incertidumbre sobre su evolución el próximo otoño, han aconsejado a apostar por el desarrollo del congreso de manera on line. "Realmente será presencial. Las conferencias se impartirán en la Facultad, pero sin público, y se retransmitirán en streaming", explica el profesor Álvarez 

Este lunes 6 de julio da comienzo la decimonovena edición de la Escuela Complutense de Verano. Durante tres semanas y un total de 75 horas lectivas cada uno de ellos, se impartirán 19 cursos on line, pero como hace hincapié el director de la Escuela, Miguel Ángel Casermeiro -cargo que compagina con la dirección de los Cursos de Verano- " serán presenciales y síncronos; es decir, la docencia se imparte en directo, no es enseñanza enlatada. Para nosotros  -continúa el director- que se hagan finalmente 19 cursos y que haya habido demanda para otros muchos, aunque sin llegar a unos mínimos establecidos, lo vivimos como un exitazo. Significa que la Complutense, sus profesores e investigadores, aún en tiempos de COVID, están al servicio de la sociedad". 

Del lunes 29 de junio al jueves 2 de julio, a partir de las 16 horas, se está impartiendo el webinar "Bioseguridad y su aplicación en clínicas de pequeños animales", dirigido por el catedrático de Sanidad Animal de la UCM Lucas Domínguez y el antiguo catedrático complutense y en la actualidad profesor emérito de la Universidad de León, Elías Fernando Rodríguez Ferri. El seminario -organizado por la Fundación General de la UCM - fue inaugurado por el rector Joaquín Goyache, el presidente del Consejo General de Veterinarios de España -asociación que patrocina las jornadas-, Luis Alberto Calvo; la decana de la Facultad de Veterinaria, Consuelo Serres, y la directora del Centro de Vigilancia Sanitaria Veterinaria (VISAVET) de la UCM, Lucía de Juan. 

La pandemia ha puesto en evidencia, y lo va a seguir haciendo durante un largo periodo de tiempo, la importancia que tienen los psicólogos en el bienestar de nuestra sociedad y aún más en los momentos complicados. De hecho, según los datos ofrecidos en el webinar "Consecuencias e intervenciones psicológicas durante la pandemia de la COVID-19", organizado por la Fundación General de la UCM y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, durante el Estado de Alarma en España se han puesto en marcha 134 servicios de atención psicológica, 108 por Comunidades Autónomas y 26 por el gobierno central. Cuando estos cesen su actividad, como la mayoría ya lo está haciendo, el Sistema Nacional de Salud volverá a contar con 6 psicólogos para atender a cada 100.000 habitantes, muy por debajo de los 18 que hay de media en los países de la Unión Europea o de los 26 de los de la OCDE. "Son datos escandalosos para un país como el nuestro, que espero que después de lo que ha ocurrido pueda paliarse de alguna manera", señala María Paz García-Vera, catedrática de Psicología Clínica de la UCM, directora del mencionado webinar, y coordinadora del Servicio Telefónico de Atención Psicológica que el Ministerio de Sanidad y el Consejo General de la Psicología han tenido a disposición de los ciudadanos entre el 31 de marzo y el 26 de mayo, atendiendo más de 14.000 llamadas. 

La Universidad Complutense celebra la semana del 22 al 26 de junio la Semana del Orgullo Universitario. La convocatoria, lanzada por el Grupo de Trabajo LGBTI+ del que forman parte 35 universidades, está coordinada por la propia UCM y las universidades de Salamanca, Granada, Oviedo y Valencia, y se suma a la Campaña de sensibilización "Somos Hetero (géneas)", con motivo del año temático "2020, Mujeres LTB: sororidad y femenismo", de la Federación Española LGBT (FELGBT), que muestra la diversidad de mujeres LTB. 

San Lorenzo de El Escorial acogerá por trigésimo tercer año consecutivo los Cursos de Verano de la Universidad Complutense. Será una edición reducida, veinte actividades a lo largo de dos semanas, del 20 al 31 de julio, y, por supuesto, con un escrupuloso cumplimiento de las medidas sanitarias. Pero, como subraya su director, el profesor de la Facultad de Farmacia Miguel Ángel Casermeiro, su mayor éxito es que celebrarán. "Los Cursos de Verano son un producto presencial. Son para tocar a un ministro, a un artista, a un científico... no para verlos a través de una pantalla. El hecho de hacerlos y de ofrecer unos cursos de alta calidad en todos los ámbitos ya es un éxito en sí". Desde el 15 de junio ya se puede consultar la programación, solicitar becas y formalizar la matrícula en la web de los Cursos.

Sin tiempo para prepararse, las universidades de prácticamente todos los rincones del planeta se han visto obligadas a reconvertir la educación presencial que en casi todos los casos impartían en una educación a distancia apoyada en el uso de la tecnología. No en todos los lugares ha funcionado igual, incluso puede decirse que en muy pocos ha funcionado a la perfección. El director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), Francesc Pedró, y el decano de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense, Gonzalo Jover, abordaron el pasado 9 de junio en una videoconferencia promovida por el clúster Edutech esta situación inédita que si bien ya permite hacer algunas reflexiones, aun debe, como indicó el profesor Pedró, ser "evaluada de una forma científica para ver qué es lo que ha funcionado bien y qué es lo que debemos mejorar"

El Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI) ofreció este miércoles 10 de junio su segundo webinar sobre los efectos de la COVID-19, Si en el primero de esto seminarios virtuales, como recordó su directora, Isabel Álvarez, el secretario de Derechos Sociales, Nacho Álvarez, describió hace aproximadamente un  mes los detalles del entonces aún no aprobado Ingreso Mínimo Vital, en esta ocasión el ICEI ha vuelto a su "actividad más propia" y han sido tres investigadores predoctorales del propio Instituto quienes han tomado la palabra. Moderados por la catedrática Nuria Puig, los doctorandos Ana Toyos, Antonio Biurrum y Andoni Montes han expuesto tres estudios bajo el título global "Aprendiendo del pasado para afrontar el futuro post COVID-19".

Larga vida a la novela negra. Es el género de moda, el que aglutina mayor número de nuevas obras y el que reúne a autores consagrados y noveles por todo el planeta. Entre los primeros está Lorenzo Silva, quien desde hace 22 años, acompañado por la pareja de guardias civiles Rubén Bevilacqua y Virgina Chamorro, ha elevado en España el listón literario de un género en el que, como él mismo dice, cabe desde una novela de enigma hasta la más truculenta historia del hampa. Silva aprovechó su paso telemático por la Complutense -clausuró este martes 9 de junio el Máster Universitario de Estudios Literarios- para reivindicar el valor literario del género cuando es capaz, como él y cada vez más autores tratan -otros muchos, no- de dar un paso más, salirse del mero planteamiento de un acertijo, y formular "preguntas pertinentes sobre el pasado y el futuro inminente".

A mediados de este mes de junio, la ANECA concluirá la evaluación de los méritos que cerca de 17.000 profesores universitarios de toda España presentaron a la primera convocatoria del Sexenio de Transferencia. Será entonces -se prevé que el día 14- cuando la comisión de Ciencias de la Salud haga publicas las 718 evaluaciones que sus miembros no tuvieron más remedio que posponer al estar mucho de ellos implicados en la asistencia sanitaria de la COVID-19. Junto a ellas se resolverán el cerca de otros dos centenares que se pospusieron al solicitarse de ellas subsanaciones. Por ahora, de las 15.947 solicitudes evaluadas, un 42,74%, 6.623, han recibido valoración positiva, mientras que 8.874, el 57,26 %, han sido evaluadas negativamente. De profesores complutenses se han evaluado ya 631 solicitudes, siendo concedidos 244 sexenios.

Prácticamente de un día para otro, a mediados del pasado mes de marzo, millones de estudiantes y miles de profesores de todos los niveles educativos se vieron forzados a cambiar su forma de recibir o impartir clase. Alba Torrego, profesora del Departamento de Estudios Educativos de la Facultad de Educación, reconoce que ni profesores ni estudiantes estaban preparados para el cambio. Experta en educación mediática y en análisis en el discurso en entornos digitales, la profesora Torrego defiende que la auténtica educación on line debe ser muy diferente a la que colegios, institutos y universidades han impartido durante este trimestre. La conversación se centra en los primeros niveles educativos: infantil, primaria y secundaria.   

El Instituto Complutense de Análisis Económico (ICAE) y el Departamento de Análisis Económico de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales han organizado este 6 de mayo un webinar, retransmitido por Google Meet, sobre los efectos económicos del COVID-19. Moderados por la profesora Elena Huergo, Miguel Sebastián y José Ignacio Conde, ambos docentes e investigadores del señalado Departamento e investigadores del ICAE, han ofrecido datos, opiniones, valoraciones e incluso previsiones sobre el impacto de la pandemiaen la economía española. Aún con matices, los dos profesores complutenses se han mostrado optimistas en una pronta recuperación que, incluso Miguel Sebastián, se atrevió a fechar en 2021. No obstante, como recordó Conde, "estamos en manos de la epidemiología".

PsiCall, el servicio de atención psicológica para estudiantes de la UCM, está desde la penúltima semana de marzo atendiendo de lunes a domingo de 10 a 22 horas, a través del teléfono 91 394 52 00 o del mail psicall@ucm.es, no solo a estudiantes, sino también al personal de la universidad, a los profesores, a los residentes en los colegios mayores aunque estudien en otra universidad, y también a los matriculados en centros adscritos. A todos ellos, y además a sus familias. A 29 de abril, cuando nos ponemos en contacto con la profesora Cristina Larroy, directora del Psicall y de la Clínica Universitaria de Psicología, el servicio ha recibido durante este periodo extraordinario 260 llamadas telefónicas y 70 consultas por mail. "Los correos son más complejos de contestar -explica la directora- , ya que se convierten en hilos muy largos, a veces de hasta 30 o 35 interacciones". 

La catedrática de Psicología Clínica de la Universidad Complutense María Paz García-Vera es la coordinadora del Servicio Telefónico de Asistencia Psicológica del Ministerio de Sanidad y del Consejo General de la Psicología de España, órgano que aúna a los colegios de psicólogos de todas las comunidades autónomas. El servicio está en funcionamiento desde casi el inicio del Estado de Alarma y lo presta un equipo formado por 47 psicólogos, que aunque la atención es telefónica atienden las llamadas, por turnos, desde un mismo lugar "ya que estar juntos nos ayuda a tomar mejores decisiones". Han llegado a recibir hasta más de 1.000 llamadas en un día. "Fue tras la entrevista que me hicieron en "El Objetivo", pero lo que es atender, la media está en trescientas y pico diarias. Desde que empezamos habremos atendido unas 4.000 llamadas". 

El profesor David Carabantes Alarcón es uno de los principales expertos complutenses en innovación docente. Este mes de marzo, del 9 al 30, ha impartido a más de un centenar de estudiantes el curso "Integridad académica y sistemas antiplagio", primera actividad formativa íntegramente on line ofrecida por la Escuela de Doctorado de la UCM. El tema no podía ser de mayor actualidad. En el último año y medio o dos años la labor de muchas universidades ha sido puesta en tela de juicio por diversos casos de plagio, relacionados sobre todo, pero no solo, con la clase política. Por si fuera poco, la posible evaluación no presencial de las asignaturas obligada por la actual pandemia que sufre nuestro planeta, sitúa la integridad académica ante su gran prueba de fuego. 

Tres de los veinte finalistas del Hackathon Virtual #VenceAlVirus, que está organizando la Consejería de Ciencia, Universidades e Innovación de la Comunidad de Madrid, tienen participación complutense. Son los proyectos denominados X-COV, Divela y SOS-África. Este mismo lunes 13 de abril sus promotores defenderán ante un panel de expertos sus iniciativas. Este Hackaton -al que se han presentado 753 proyectos - busca favorecer la puesta en marcha de iniciativas nacidas en las universidades, centros de investigación o de innovación para paliar los efectos de la pandemia COVID-19. 

En un artículo redactado para la serie que está publicando el Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI) sobre el COVID-19 y sus consecuencias, el alto representante de la Unión Europea para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad y vicepresidente de la Comisión  Europea, Josep Borrell, reclama la acción coordinada entre la Unión Europea, Estados Unidos y China para hacer frente a la pandemia. "La UE debe seguir siendo un factor unificador, mediante el fomento de esfuerzos conjuntos con China y los Estados Unidos para hacer frente a la pandemia y sus consecuencias. Únicamente si estas tres potencias reman en la misma dirección podrán el G20 y Naciones Unidas marcar un antes y un después", afirma Borrell, quien es colaborador asiduo del ICEI, del que fue investigador adscrito hasta su nombramiento como ministro de Asuntos Exteriores en 2018. 

La red de emprendimiento de la Universidad Complutense -que lideran el Vicerrectorado de Empleabilidad y Emprendimiento, la Oficina Complutense del Emprendedor (Compluemprende), y de la que también forma parte la Cátedra de Emprendimiento Social UCM-Santander- quiere aportar su grano de arena para superar la crisis provocada por el COVID-19. En concreto, en estos últimos días de marzo y comienzos de abril, ha puesto en marcha dos iniciativas. La primera, promovida por la mencionada Cátedra, es el denominado Plan de Apoyo a iniciativas emprendedoras ante la Crisis (PAIECS),  que pretende contribuir a la situación de emergencia sanitaria y social respaldando iniciativas emprendedoras de los estudiantes complutenses. La segunda iniciativa, en este caso puesta en marcha por Compluemprende, es el Programa de Acompañamiento #VenceAl Virus, acción complementaria a la iniciativa de la Comunidad de Madrid Hackaton #VenceAlVirus para promover y seleccionar ideas y proyectos para luchar contra el COVID-19 y sus consecuencias, tanto desde el campo de la salud y la cooperación como en el del mantenimiento del empleo y las empresas. 

Desde la pasada semana el Psicall, el servicio de atención psicológica que la Complutense presta a sus estudiantes, vuelve a estar disponible. Durante estas semanas complicadas que se avecinan, el servicio no solo se prestará a los estudiantes complutenses; también al personal de la universidad, a los profesores, a los residentes en los colegios mayores aunque estudien en otra universidad, y también a los matriculados en centros adscritos. A todos ellos, y además a sus familias. En total, el Psicall atenderá a una población potencial de más de 300.000 personas. Nos ponemos en contacto con la directora del servicio y también de la Clínica Universitaria de Psicología, la profesora Cristina Larroy. Queremos que nos cuente cómo se ha reorganizado el Psicall, quienes van a estar al otro lado del teléfono (91 394 52 00), del mail (psicall@ucm.es), de lunes a domingo de 10 a 22 horas. Y también saber cómo ve la situación, cuál es la situación psicológica que está atravesando la población tras ya más de dos largas semanas de confinamiento. 

¿Tienes una cámara digital que ya apenas uses, pero que haga fotografías en formato RAW? ¿Si la tienes, quieres participar en un proyecto de ciencia ciudadana desde tu casa durante este periodo de confinamiento que estamos viviendo? Los investigadores de la Facultad de Físicas de la Complutense que participan desde hace una década en distintos proyectos que buscan disminuir la contaminación lumínica en el planeta, como Stars4all, cuentan con todas las personas que cumplan esas dos sencillas premisas. "Proponemos -explica el profesor Jaime Zamorano, un proyecto de ciencia ciudadana consistente en la monitorización del brillo y color del cielo nocturno mediante cámaras fotográficas para evaluar la disminución de la contaminación lumínica durante el período excepcional de aislamiento domiciliario donde se espera menor actividad y cielos más oscuros". El proyecto se ha denominado AZOTEA: Astronomía Zenital desde el hOgar en Tiempos de Extremo Aislamiento. 

El grupo MOMAT del Instituto de Matemática Interdisciplinar de la UCM lleva desde 2004 desarrollando modelos matemáticos con aplicaciones en muy diversos aspectos de la ciencia y la tecnología. Una de sus líneas de investigación son las epidemias. Sus modelos han adelantado con éxito la evolución e incluso desaparición de epidemias como las del ébola, tanto la del 2014 como la aún activa desde 2018, la fiebre porcina, la fiebre porcina africana, el blue tongue o virus de la lengua azul... El comienzo en China el pasado mes de enero de la actual pandemia COVID-19 puso al grupo manos a la obra y en febrero publicaron un modelo matemático para prever su expansión. El modelo funcionó durante las primeras semanas, pero el cambio en la forma de contabilizar los enfermos por el gobierno chino, que supuso un gran incremento, y sobre todo la inefectividad de las medidas adoptadas para que la epidemia no saliera de China, hicieron que el modelo no estimara bien lo ocurrido a partir de la entrada de la epidemia en Italia. Los integrantes de MOMAT han trabajado desde entonces para incorporar al modelo todas las variables que están afectando la evolución de la pandemia. El pasado domingo 22 de marzo publicaron un informe en el que describen el nuevo modelo que han desarrollado y que han validado con la evolución del COVID-19 en China. El informe lo firman la investigadora de la Universidad de Almería Miriam Ruiz Fernández y los complutenses Benjamín Ivorra, María Vela y Ángel Manuel Ramos. 

El Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI) está publicando desde el pasado viernes 20 de marzo trabajos de análisis y reflexión sobre las consecuencias de la pandemia COVID-19 en las más diversas áreas. "Nos vamos a centrar -explica la directora del ICEI, Isabel Álvarez, en las cuatro grandes áreas de conocimiento a las que pertenecen las investigadoras y los investigadores del ICEI así como de los colaboradores habituales del Instituto. Es decir, la economía y empresas internacionales, las ciencias jurídicas, las relaciones internacionales, y la sociología y política y, pero por supuesto, los autores también podrán referirse a la relación entre el COVID-19 y sus líneas temáticas y de investigación específicas". La intención, según cuenta a Tribuna Complutense la directora del ICEI, a través del correo electrónico, es publicar cada día en la web del ICEI un nuevo trabajo. La iniciativa se ha denominado "ICEI Papers COVID19" 

La Facultad de Matemáticas y su Delegación de Estudiantes están poniendo en marcha un servicio de clases on line de matemáticas para hijos e hijas de los profesores y personal de administración y servicios de la UCM. La idea, como explica el decano de la Facultad, Antonio Bru, partió de su equipo, pero enseguida fue recogida por la Delegación de Estudiantes. "Cuando el Decanato nos propuso colaborar con la iniciativa -comenta Carolina García Lucas, integrante de la Delegación-, pensamos que era un muy buena oportunidad de poder ayudar a otros estudiantes, dada la situación en la que nos encontramos". En poco tiempo, según informa el decano, se ha superado el centenar de estudiantes que se han sumado a la iniciativa. "Estamos muy contentos, ya que no hay que olvidar que los estudiantes tienen que seguir también con sus estudios", apunta Bru. 

En Tribuna Complutense hemos pensado cómo podíamos hacer una pequeña contribución en la situación que estamos atravesando.  Se nos ha ocurrido que podíamos pedir a un grupo de complutenses, autoridades en sus respectivas áreas, que nos echen a todos una mano y nos recomienden qué podemos hacer durante estos días de confinamiento en nuestras casas. A José Manuel Lucía Megías, quizá el mayor experto en Cervantes de nuestro país, dinamizador incansable del mundo de las letras en la UCM, le hemos pedido que nos diga qué podemos leer estos días. A Manuel Martín Loeches, profesor de Psicobiología y director de Neurociencia Cognitiva del Centro de Evolución y Comportamiento Humano (UCM-ISCIII), le hemos preguntado por una obra de divulgación científica que enriquezca nuestros conocimientos. Al profesor de la Facultad de Ciencias de la Información Ildefonso Soriano le hemos solicitado propuestas cinematográficas y televisivas que nos hagan pasar un buen rato frente a la pantalla. Él, desde hace ya más de una década, se encarga de llevar a su Facultad los preestrenos de las mejores películas españolas e internacionales. El, nos señala algunos conciertos director de la Orquesta Sinfónica de la UCM, José Sanchís accesibles en Internet, que alegrarán nuestro oído y espíritu. La profesora de la Facultad de Bellas Artes Toya Legido nos sitúa en una exposición virtual. Y, por último, el profesor de la Facultad de Informática José Luis Vázquez Poletti sacará nuestro lado más competitivo con sus propuestas de videojuegos. Sobra decir que todos han respondido afirmativamente. Estas son sus propuestas y sus comentarios, según nos la han hecho llegar.

La Facultad de Educación de la Universidad Complutense ha abierto este lunes 16 de marzo un servicio gratuito de apoyo educativo on line para estudiantes de todos los tramos educativos anteriores a la universidad. Como explica el decano Gonzalo Jover, este servicio lo que hace es poner a estudiantes complutenses voluntarios a disposición de niñas y niños de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, así como con necesidades especiales, para apoyarlos en sus tareas escolares durante estas semanas que no van a poder acudir a sus centros escolares e institutos por las medidas de confinamiento adoptadas en España para tratar de frenar los contagios por el coronavirus SARS Cov-2, causante de la enfermedad COVID-19. 

En la cuarta parte de los delitos sexuales se detectan sustancias que disminuyen la conciencia y la capacidad de consentir ante cualquier acto o propuesta de carácter sexual. De forzar a que digan sí a lo que dirían que no. Tras este dato se esconde la denominada sumisión química, es decir la utilización de agentes químicos para manipular la voluntad de las personas o modificar su comportamiento con fines delictivos. Gabriela Peña, presidenta de la Comisión de Humanización del Hospital Infanta Leonor, de Vallecas, donde trabaja en el servicio de Urgencias, impartió el pasado 3 marzo una charla en el Pabellón de Gobierno de la UCM, organizada por la Unidad de Igualdad, para alertar de esta práctica, saber cómo identificarla y cuál es la mejor manera de ayudar a las víctimas. 

El Paraninfo de las facultades de Filosofía y Filología ha acogido, en la tarde de este 3 de marzo, la V Muestra de Teatro x la Igualdad, un clásico ya en las actividades que la Universidad Complutense organiza con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Como recordó la delegada del Rector para Igualdad, Isabel Tajahuerce, la Unidad que dirige, en colaboración con otras instancias de la UCM, ha preparado este año una serie de actividades para celebrar "mes de marzo feminista", a las que está invitada toda la comunidad universitaria, y que incluyen desde la Media Maratón Universitaria, celebrada el pasado fin de semana con el lema "La igualdad es la meta", diversos talleres sobre temas tan actuales como la sumisión química o las técnicas defensivas contra la agresión sexual, performances artísticas o un concierto de la cantautora María Lavalle. "Os pedimos que participéis para que todas y todos construyamos igualdad en la Complutense. Es muy importante", consideró la delegada. 

La profesora del Departamento de Arquitectura de Computadores y Automática, María Guijarro, es la directora de la nueva Cátedra ONCE-UCM en Tiflotecnología, nacida el pasado 14 de febrero tras ser rubricado el acuerdo de creación por el rector Joaquín Goyache y el director general adjunto de Servicios Sociales de la ONCE, Andrés Ramos, en un acto celebrado en el Rectorado. La Cátedra quiere dar un impulso a la investigación y generación de tecnología accesible para las personas con discapacidad visual, aunque como explica la profesora Guijarro pretende ser muchas cosas más. "Cuando estás ayudando a personas con nombre y apellidos, que te escriben y te dan las gracias... Te dan energía para ir a por más". 

El pasado mes de noviembre, Carlos Roca, graduado en Farmacia y doctor en Química Médica por la Universidad Complutense, fue elegido como ganador del Premio Explorer Santander en la categoría "Tecnología Disruptiva". Carlos no pudo recoger el premio porque se encontraba en Argentina, precisamente gracias a una beca dotada por Santander Universidades. Allí, en la Universidad Nacional del Sur, en Bahía Blanca, trabajaba con el profesor Ignacio Ponzoni, del CONICET (equivalente al CSIC español), en el desarrollo de unos modelos con aplicación farmacéutica basados en la utilización de Inteligencia Artificial. En ellos se basa, en buena medida, el proyecto empresarial por el que Carlos ha sido premiado: AItenea (leído "aitenea", las dos primeras letras en mayúsculas, siglas de "artificial intelligence"). 

La Facultad de Psicología ha hecho coincidir la celebración anual de su patrón, Juan Huarte de San Juan, con la inauguración de los actos conmemorativos por su 40º aniversario. En concreto, desde este 20 de febrero se puede visitar en la sala de exposiciones del edificio del Decanato una muestra de cómo fueron los inicios y primeros años de docencia y trabajo en la entonces recién inaugurada Facultad. Era el año 1980, y como recordó el rector Joaquín Goyache, presente en el acto, "entonces todo era mucho más lento". No existían los teléfonos móviles ni Internet, las notas se entregaban en papeletas, se utilizaba el papel calco y las máquinas de escribir y en las bibliotecas se hacían colas para leer. "Con aquellos medios se formaron profesionales maravillosos que han llevado a la psicología hasta lo que hoy es", recalcó el rector. 

Tercer encuentro de "Diálogos transatlánticos", la novedosa propuesta con la que el Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía está, a lo largo de este curso, emparejando autores de uno y otro lado del "charco" para gozo de estudiantes, profesores y lectores. Se trata, como explicó la directora del Departamento organizador, Esther Borrego, de escuchar de las voces de los propios autores cómo han recorrido "la historia del corazón humano" que es la literatura. Este 19 de febrero han sido el cubano Antonio José Ponte y el español José María Merino quienes, moderados por el profesor Álvaro Bustos, han accedido a compartir, desde el escenario del Paraninfo de las Facultades de Filología y Filosofía, reflexiones, experiencias y sentimientos. "Todas las experiencias humanas están en la literatura, hasta la mística", concluyó su presentación la profesora Borrego. 

La Facultad de Ciencias de la Información celebra este 13 de febrero el Día Internacional de la Radio. Y lo hace, emitiendo una programación especial de su emisora, Inforadio, en directo y con público durante 11 horas ininterrumpidas.  En ellas, además de los programas habituales de la cadena, en la que, coordinados por la profesora Lola Rodríguez, realizan prácticas los estudiantes de la Facultad, también ha habido cabida para dos actividades organizadas en colaboración con la Asociación Española de Radio Comercial (AERC) y Radio Nacional de España (RNE): una conferencia sobre el futuro de la radio, impartida por el prestigioso consultor internacional Francis Currie, y una mesa redonda que reunió a los presentadores de los principales magacines matinales de la radio española. Ángels Barceló (SER), Carlos Herrera (COPE), Carlos Alsina (Onda Cero) e Íñigo Alfonso (RNE) hicieron las delicias, con sus reflexiones, confidencias y el buen rollo que mostraron entre ellos, de los estudiantes que abarrotaron la Sala de Conferencias de la Facultad. 

Son 89 fotografías de personas cuyos orígenes se remontan a 65 países diferentes, pero con un nexo de unión: la Complutense. El autor de las "tomas fotográficas", como él las denomina, también tiene ese nexo. Se llama Juan Carlos Gómez, es licenciado en Periodismo, está a punto de alcanzar el grado de doctor y, como a las personas que comenzó a fotografiar hace ya 6 años, su origen vital está fuera de España. El nació en Colombia -"en Bogotá", puntualiza-, y llegó a España, a Valencia, por necesidades familiares en 2001. Allí estudió Comunicación Audiovisual y después se traslado a Madrid. Cuenta que estas fotografías, que desde el pasado 30 de enero cuelgan de los pasillos de la Facultad de Trabajo Social, en el campus de Somosaguas, y antes lo hicieron en la Biblioteca María Zambrano, nacieron en su cabeza al poco de llegar a la Complutense y ver cómo los pasillos, la cafetería, el camino hacia el Metro..., estaban llenos de personas originarias de lugares muy diferentes. 

La sala de conferencias de la Facultad de Ciencias de la Información acogió en la tarde del 11 de febrero el acto con el que se cerraron las actividades reivindicativas que se celebraron a lo largo del día en diversos centros de la UCM con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La delegada del rector para Igualdad, Isabel Tajahuerce, en la intervención que abrió el acto, resaltó la importante brecha de género que existe en el ámbito científico y especialmente en el de las ingenierías, y trasladó la necesidad de cambiar los referentes e imaginarios que conducen de manera sutil a las mujeres desde que son niñas hacia otros tipos de estudios y profesiones, en muchos casos relacionadas con el ámbito de los cuidados. "Las niñas deben saber -indicó la delegada del rector y profesora de Ciencias de la Información- que a través de la ciencia también ayudan a la sociedad, al medio ambiente, a cambiar la realidad de las personas...". Las niñas, según concluyó Isabel Tahahuerce, tienen que saber que la ciencia no es algo frío y que no está reservada a los hombres, que ellas también pueden dedicarse a ello, ya que tienen las mismas capacidades que los hombres". 

Desde hace tres años las editoriales académicas, vinculadas en su mayoría a las universidades, pueden solicitar un sello de calidad para sus colecciones monográficas. Ese Sello de Calidad de Edición Académica, que es evaluado por la ANECA, y ha sido creado en colaboración con la UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas) y la FECYT (Federación Española de Ciencia y Tecnología), aunque tiene, como explica Miguel Ángel Sastre, director de Evaluación de Enseñanzas e Instituciones de ANECA, como primer objetivo " evaluar unas prácticas editoriales académicas y difundir buenas prácticas", tiene como principal efecto el que investigadores sobre todo del área de humanidades, aunque también de diferentes ámbitos de las ciencias sociales, puedan incorporar la publicación de sus resultados de investigación a sus propios procesos de evaluación, como por ejemplo el reconocimiento de los sexenios de investigación. 

El Informe FOESSA es una herramienta imprescindible para conocer la realidad tanto cuantitativa como cualitativa de la exclusión y el desarrollo social en España. En junio del pasado año se presentaron los resultados de la octava entrega de este informe que se viene realizando desde finales de los años 50 del pasado siglo. La Facultad de Trabajo Social ha querido que los estudiantes de su programa de Doctorado tuvieran la oportunidad de conocer de primera mano no sólo los números, sino también sus porqués, consecuencias y posibles soluciones, que describe y analiza el informe. Para ello, en el salón de actos polivalente del edificio que comparte Trabajo Social con la Facultades de Políticas y Sociología, se reunieron el coordinador de esta octava edición del Informe, Guillermo Fernández Maíllo; el profesor de Economía de la Universidad Rey Juan Carlos, Luis Ayala Cañón, encargado junto a la profesora de la Universidad Pública de Navarra, Begoña Pérez Eransus -a quien el cierre temporal del aeropuerto de Barajas impidió su presencia en el acto- del capítulo dedicado al análisis de la exclusión social, y a un amplio número de expertos que, moderados por el profesor Esteban Sánchez, coordinador del mencionado programa de Doctorado, conformaron una "Fila cero" de debate. En la presentación también participaron la decana de Trabajo Social, Aurora Castillo, y la directora del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, María José Barahona. 

La Facultad de Ciencias de la Información ha acogido en la tarde de este 23 de enero el acto de entrega de la IX edición de los Premios Emprendedor Universitario UCM, que convoca el Vicerrectorado de Empleabilidad y Emprendimiento a través de la oficina Compluemprende. Como destacó la vicerrectora Concepción García Gómez, esta edición ha batido el récord de candidaturas presentadas, que se ha elevado a 109, siendo significativa la diversidad de centros en los que cursan estudios quienes las llevan a cabo, que cubren todas las áreas del saber. En palabras del rector Joaquín Goyache, quien presidió el acto, "esta es tan solo una muestra del talento que hay en la Complutense" y demuestra que estableciendo el entramado adecuado, como lleva haciendo la UCM en estos últimos años, a través de Compluemprende y ahora con un Vicerrectorado específico, "el talento puede subir hacia arriba". Que estos premios hayan cumplido en 2019 su novena edición demuestra que las cosas "se están haciendo muy bien" y, sobre todo, que la Universidad Complutense está contribuyendo a que gracias a jóvenes como los premiados -"y los no premiados, que quizá sus ideas si no las abandonan sean las que más éxito tengan en un futuro", apuntó el rector- se pueda construir una "sociedad más justa, integradora, inclusiva y distributiva". 

Los títulos de grado en Química y en Ingeniería Química, que se imparten en la Facultad de Ciencias Químicas de la UCM, han obtenido los sellos europeos de calidad Eurobachelor y Eur-Ace, respectivamente, que acreditan que la formación que reciben los estudiantes de ambas titulaciones cumple con unos estándares comunes para toda Europa. "Viene a indicar que un titulado en Química o en Ingeniería Química por la Complutense es comparable a un titulado en Oxford", señala la vicedecana de Innovación y Calidad de la Docencia de la Facultad, Ana María Rubio. Como explica el decano, Francisco Ortega, a partir de ahora los titulados en estos dos grados tendrán en un suplemento a sus títulos estos sellos europeos, lo que, por ejemplo, "les permitirán realizar un máster en cualquier universidad europea, ya que estos sellos acreditan que han adquirido las competencias y habilidades necesarias para ello". "También -añade el vicerrector de Calidad, José Antonio Campo- facilitará la empleabilidad de los titulados, ya que de hecho ya muchas empresas europeas y cada vez más españolas, tienen en cuenta estos sellos cuando seleccionan sus trabajadores".

Por vez primera la Universidad Complutense cuenta con una unidad específicamente dedicada al campus de Somosaguas. Como cuenta la persona a la que el rector Joaquín Goyache ha puesto al frente de la delegación creada, el profesor y antiguo decano de la Facultad de Psicología, Carlos Gallego, desde hace "muchísimos años, desde el propio campus de Somosaguas había una petición generalizada de que se creara esta figura. Se pidió durante años incluso un vicerrectorado, la creación de algún edificio de servicios comunes... En las últimas elecciones a rector, las decanas de las cuatro facultades dirigieron una carta a los dos candidatos pidiéndoles que se creara esta figura para atender las necesidades del campus. Joaquín Goyache estuvo de acuerdo y ha optado por crear esta delegación del Rector para el campus", explica el profesor Gallego. 

Hasta el 6 de marzo se puede visitar en la Biblioteca María Zambrano la exposición "La fraseología y la paremiología a partir de Julio Casares", una muestra que permite conocer la vida y obra de una persona sorprendente -fue académico de la lengua, violinista prodigio y diplomático de altura- que transciende con mucho al más recordado de sus trabajos, el Diccionario Ideológico de la Lengua Española. La exposición está organizada por la Facultad de Filología, a través del grupo de investigación UCM Fraseología y Paremiología (PAREFRAS), y la familia del propio Julio Casares. El 15 de enero se celebró en el salón de actos del Edificio D de Filología, un acto inaugural, en el que no solo se habló de la muestra y de Julio Casares, sino también de conocimientos y curiosidades lexicológicas, que en buena medida se deben a él. 

"Están siendo dos semanas muy intensas, en las que la Universidad Complutense está mostrando un alto interés por la emergencia climática". Son palabras del vicerrector de Tecnología y Sostenibilidad, Jorge Gómez, durante una de las numerosas actividades celebradas en la Universidad Complutense con motivo de la celebración de la Cumbre del Clima, la COP25, en Madrid. La intención ha sido aportar la mirada y el conocimiento complutense a lo mucho que durante estas semanas se ha hablado de emergencia climática en nuestro país. 

A finales del pasado mes de noviembre se presentó en el Real Jardín Botánico de Madrid la nueva Sociedad Botánica Española (SEBOT), que nace como una federación que agrupa a cinco sociedades ya existentes en este área y con vocación de incluir a las demás. Una de esas cinco sociedades fundadoras es la Sociedad Española de Geobotánica, con sede en la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense desde su constitución en 2013, y que preside Daniel Sánchez Mata, catedrático del Departamento de Farmacología, Farmacognosia y Botánica. La botánica, como explica el propio Sánchez Mata, lleva más de 100 años impartiéndose de manera continuada en la Facultad de Farmacia, ya que siempre ha estado muy ligada a este área por el origen vegetal de muchos principios activos y muchas drogas, y su aplicación a fármacos. Sánchez Mata también es director del Herbario de la Facultad, codirector del grupo de investigación UCM Enviroveg y delegado de la decana para temas medioambientales. 

La postura de San José dibuja el número 1; la de la virgen María, el 2; la cuna del niño, una "x"; la estrella es un fractal, y el portal de Belén es el Partenón. ¿Que por qué? "Porque el Partenón está insertado en un rectángulo de oro, el que tiene las proporciones más bellas, el que si dividimos la longitud del lado mayor entre la del lado menor, el resultado es el número "fi" o número áureo: 1,618 e infinitos decimales". La explicación es de la profesora Gloria Cabrera, ideóloga del belén matemático que durante estos días previos a la Navidad se puede visitar en el aula B06 de la Facultad de Estudios Estadísticos. Un belén en el que -como se encarga de describir la propia profesora Cabrera a quienes acuden a las visitas guiadas que hará hasta este jueves 19 de diciembre entre las 12.30 y las 14.30 horas- se esconden cerca de 30 conceptos matemáticos. 

"Time for action". "Tiempo de actuar". Es el lema de la Cumbre del Clima (COP25) de Naciones Unidas que se está celebrando en Madrid. Y es también el grito de un planeta en situación de emergencia. En la Complutense también es tiempo de actuar. " No podemos esperar más. Tomaremos las medidas dentro de nuestras posibilidades y competencias para luchar contra este problema tremendo. No podemos ser derrotistas. Podemos hacer muchas cosas todavía. Estamos a tiempo. La universidad tiene que ser bandera del cambio y va a demostrar que hay otras maneras de actuar", afirma el rector Joaquín Goyache. 

Son las 11 de la mañana del 28 de noviembre de 2019. El salón de grados de la Facultad de Ciencias de la Información está prácticamente lleno. Varios profesores nos confiesan que es la primera vez que ven la sala con tanta gente para asistir a la presentación de una tesis doctoral. Por allí está Mercedes García, la delegada del rector para la Diversidad e Inclusión; su antecesor en la delegación, Esteban Sánchez; Antonia Durán, la coordinadora de la Oficina para la Integración de Estudiantes con Discapacidad; otros trabajadores y becarios de la Oficina, así como numerosos profesores y profesoras de la Facultad. La culpa la tiene él. Vestido con un traje color burdeos y corbata a juego -"Es mi madre la responsable de que mi ropa vaya siempre combinada", suele decir con una amplia sonrisa- Jesús Argumedo se enfrenta a uno de sus días posiblemente más felices y a la vez trascendentes. Está a punto de leer su tesis doctoral y, por ende, como él mismo señala, de dejar de ser becario predoctoral de la UCM.

Las intervenciones asistidas con perros mejoran la calidad de vida de las y los estudiantes universitarios: reducen el estrés, aumentan la sensación de bienestar y favorecen las habilidades sociales. Estas son las principales conclusiones a las que ha llegado el grupo de investigación Pedagogía Adaptativa de la Facultad de Educación -que han sido presentadas este 27 de noviembre en el Hiperaula UCM-, tras desarrollar durante el pasado curso un programa de intervención asistida con perros en el que participaron 53 estudiantes de primer curso de la Facultad. El Programa Compludog, que cuenta con el patrocinio de la Fundación Affinity, es el primero de sus características llevado a cabo en la universidad española. 

La Facultad de Educación acoge del 27 al 29 de noviembre el Congreso Internacional Aletheia: arte, arteterapia, trauma y memoria emocional, en el que a través de conferencias, mesas redondas con artistas o talleres se quiere mostrar las múltiples posibilidades que ofrece el arte cuando se utiliza como terapia. Aletehia (en griego, des-ocultamiento) es el nombre del proyecto de investigación que desde hace 4 años dirige la profesora Marían López Fernández-Cao. Su tarea ha sido sumergirse "en la obra y procesos de muchas y muchos artistas como vías para explorar la elaboración y expresión del miedo, del dolor y la desaparición, la guerra y la muerte, la vida y la agresión". El objetivo es utilizar el arte para superar el trauma "El arte y los procesos creadores -explicó López Fernández-Cao en la inauguración del congreso- son capaces de ayudar a restaurar la armonía simbólica en aquellos parajes donde reina el desconcierto vital. Organizan simbólicamente lo que una realidad brutal desconfiguró y devuelven la capacidad de elegir, de optar de ser de nuevo dueños de nuestras vidas". 

Afirma Álvaro Torrente, el director del Instituto Complutense de Ciencias Musicales (ICCMU), que la vida de Jacinto Guerrero ejemplifica el proceso de modernización que experimentó la sociedad española en las primeras décadas del siglo XX. Nacido poco antes de la crisis del 98, Guerrero fue niño de coro, violinista en fosos de teatros o pianista de películas de cine mudo, antes de convertirse "en el compositor más aclamado de la historia de España". Él puso música a la primera película sonora en España, La canción del día (1930) y también al primer largometraje español de dibujos animados, Garbancito de La Mancha (1946). Su revista ¡Cinco minutos nada menos! alcanzó entre 1944 y 1948 casi 2.000 representaciones seguidas. Títulos como La rosa del azafrán, El huésped del sevillano o Doña Mariquita, por citar unas ínfima parte, le llevaron por todo el mundo y le afincaron en la memoria popular de varias generaciones. También fue empresario. Construyó su propio teatro, el Coliseum, en la Gran Vía madrileña y, junto a otros creadores, en 1932 abrió los primeros estudios sonoros dedicados al cine sonoro, Cinematográfica Española y Americana. Hasta el próximo 3 de abril, la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla de la UCM acoge la exposición "Guerrero y su legado. El triunfo de la modernidad". 

Veinte profesores de distintas facultades han realizado a comienzos de este mes de noviembre el curso "Detección y prevención de los trastornos de la voz/disfonía en docentes". Los interesados, en realidad, eran muchos más, pero dado el carácter práctico de buena parte de las sesiones, no era posible superar ese número de plazas. La mayoría de los profesores que se apuntaron a este curso gratuito -uno de los veinte que formaron parte de la oferta de este cuatrimestre del Plan de Formación del Profesorado-  llegaron con lesiones vocales, nódulos en la mayoría de los casos. Y es que, como explica Miguel Lázaro, actual responsable de la Clínica Universitaria de Logopedia, en la que se impartió el curso, "los principales motivos para perder la voz o tener lesiones son el uso y abuso. El abuso es difícil de evitar porque los profesores tienen que hablar demasiado, por lo que lo que hay que hacer es intentar hacerlo bien". 

El Paraninfo de San Bernardo fue el escenario escogido para presentar este 19 de noviembre la Cátedra Extraordinaria de Estudios de la Innovación (CESIN), recientemente creada entre la Universidad Complutense y el Foro de Empresas Innovadoras (FEI). En el acto -que se englobó en la jornada que el FEI celebra para entregar sus reconocimientos anuales- intervinieron el rector Joaquín Goyache; el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón; el presidente del FEI, Luis Fernando Álvarez Gascón; el director de la nueva cátedra, José Molero Zayas, y la vicerrectora de Empleabilidad y Emprendimiento, Concepción García Gómez. Goyache consideró la CESIN una "cátedra estratégica" para la UCM y "necesaria y útil para la universidad en su conjunto, las empresas y la sociedad". 

La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) ha organizado este 19 de noviembre, en colaboración con el Consejo Social, la Jornada de Transferencia del Conocimiento Universitario. El objetivo, como explicó la vicerrectora de Investigación, Margarita San Andrés, en la inauguración de las sesiones, celebradas en la sala Botella Llusiá de la Facultad de Medicina, "es poner en conocimiento de toda la comunidad universitaria la labor de la OTRI". Según subrayó, aunque la mayor parte de los investigadores, por supuesto, conocen de su existencia, son muchos los que no saben las muchas posibilidades y servicios que les puede brindar esta Oficina, que precisamente este curso cumple sus primeros 30 años de existencia. La Jornada también busca, según indicó la vicerrectora, recibir aportaciones y sugerencias de los investigadores para seguir mejorando el servicio que presta la OTRI. 

Son 999 imágenes, carteles, diseños gráficos. 999 fogonazos que no dejan a nadie indiferente. Son críticos la mayoría, sarcásticos casi siempre, incluso descarnados e hirientes en muchos de los casos. "Aunque pueda parecer muy dura, esta exposición tiene que ver con el amor, con la política del amor. Y que cada uno se lo tome como quiera", explica Gabriel Martínez, quien junto a Sonia Díaz, conforman la pareja que desde hace más de dos décadas se unió en Un Mundo Feliz. Son "Activistas gráficos", les define la vicerrectora de Extensión Universitaria, Cultura y Deporte, Isabel García. Martínez explica que ese mundo feliz que propugnan no es el ñoño o tonto que algunos nos muestran muy bien, sino un mundo más real en el que está prohibido decir mentiras, en el que se invita a pensar y, ante todo, a compartir. Hasta el 15 de diciembre todo el que quiera pensar, reir o llorar contemplando y leyendo -muchas de los carteles están acompañados de frases y leyendas- estas 999 propuestas gráficas, reunidas bajo el título "Towapo. Un Mundo Feliz. 1999-2019", puede hacerlo en c arte c, el centro de arte complutense, ubicado en la planta baja del Museo del Traje. 

El Departamento de Periodismo y Nuevos Medios y la Asociación de Estudiantes de Periodismo Deportivo organizan el I Congreso Deporte y Comunicación, que se celebra los días 12 y 13 de noviembre en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Información. Recupera así la Facultad unas jornadas específicas sobre periodismo deportivo, tras más de una década desde la última edición del curso Deporte y Comunicación, que durante veinticinco años dirigió de manera ininterrumpida hasta su jubilación Antonio Alcoba. De hecho, el profesor Alcoba será homenajeado en la clausura del Congreso, el miércoles 13 a partir de las 17.30 horas, junto a uno de los grandes del periodismo radiofónico deportivo, José María García. 

complutense.shop, la tienda oficial de productos de la UCM, ha abierto su primera tienda física en la Facultad de Derecho. El rector Joaquín Goyache y el decano de la Facultad, Ricardo Alonso, inauguraron este 7 de noviembre la nueva instalación, ubicada en la primera planta de la entrada principal del centro. Desde hace dos años, complutense.shop -ganadora de la licitación para comercializar el merchandising de la UCM- funcionaba únicamente como tienda on line. Según indica su responsable, Pablo Naranjo, no descarta en el futuro abrir nuevos espacios físicos en otras facultades o edificios, "pero nuestra prioridad a día de hoy es consolidar este espacio. Creemos que hay mucha gente a la que le gusta ver lo que compra, tocarlo, probárselo y aquí les damos la oportunidad de hacerlo, aunque por supuesto mantenemos la venta a través de Internet".

La ministra de Economía y Empresa, Nadia Calviño, ha clausurado el acto conmemorativo del 75 aniversario del inicio de los estudios de Economía en España, celebrado este 6 de noviembre en el salón de actos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Este acto, que ha estado presidido por el rector Joaquín Goyache, ha servido, en palabras de la propia ministra, para poner de relevancia que "la profesión de economista es imprescindible para la buena marcha de la sociedad". Como ha destacado la decana de la Facultad, Begoña García Greciano, en los últimos 75 años en las aulas complutenses se han formado y han impartido docencia muchos de los economistas que contribuyeron al progreso económico y a la modernización del país. Uno de ellos, el catedrático emérito Juan Velarde Fuertes, ha participado en el acto pronunciando una conferencia sobre los orígenes de los estudios de economía en España. Esta conferencia también ha servido para inaugurar el ciclo "Cinco grandes maestros y la modernización económica de España en el siglo XX". Por supuesto, esos cinco grandes maestros, como subrayó el coordinador del ciclo, el catedrático Luis Perdices, fueron complutenses: José Castañeda, Valentín Andrés Álvarez, José Luis Sampedro, Enrique Fuentes Quintana  y Luis Ángel Rojo. 

Hace ya más de un año que Greta Thunberg escribió un tuit en el que animaba a dejar de hablar del cambio climático. Hay que hablar de emergencia climática, exclamaba. Hoy ya son pocos -"los mismos, más o menos que discuten que el hombre llegara a la Luna", como señaló Ramón Pueyo- que niegan la crisis climática. El debate hoy ya está, como afirma Fidel López Álvarez, presidente de la Fundación Hispano Británica, en qué medidas hay que adoptar tanto a nivel global, local e individual para luchar contra, en palabras de Francisco García Novo, el "asteroide humano que se está precipitando sobre el planeta". García Novo, Pueyo y la profesora de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCM, Guadalupe Arce, participaron en la tarde del 5 de noviembre en el salón de actos de la Biblioteca Histórica de la Universidad Complutense en el XXII Foro Hispano-Británico, organizado por la Fundación que dirige López Álvarez, y titulado en esta ocasión: "Implicaciones de la sostenibilidad medioambiental". 

El pasado 31 de octubre, coincidiendo con el acto de apertura del nuevo Centro de Emprendimiento Complutense-Santander, se entregaron los II Premios Emprendedor Social UCM-Santander, a los que este año han optado 52 candidaturas. El acto contó con la presencia del rector Joaquín Goyache, el presidente de Santander Universidades y Universia, Matías Rodríguez Inciarte; la vicerrectora de Empleabilidad y Emprendimiento, Concepción García Gómez; la directora de Compluemprende, Paloma Bel; el director de la Cátedra de Emprendimiento Social UCM-Santander, Gustavo Lejarriaga. Como recordó el propio Lejarriaga, estos premios convocados por la Cátedra que dirige tratan de fomentar y promocionar las muchas formas que existen de generar valor social a través de proyectos empresariales y emprendedores. Los premios se convocaron en tres modalidades: Ideas emprendedoras, Proyectos y Trabajos de Fin de Grado. 

El Centro de Emprendimiento Complutense-Santander ya es una realidad. Se trata de un anhelado proyecto que va a permitir, como subrayó el rector Joaquín Goyache, en el acto inaugural celebrado este 31 de octubre en sus instalaciones ubicadas en el Instituto Puridisciplinar de la UCM, situar la Complutense "como ejemplo de lo que se puede hacer en materia de emprendimiento". Como el propio rector describió, los espacios libres, modulares, abiertos, con lo que se ha diseñado el centro, buscan no solo favorecer la creatividad sino hacer posible dar un paso más "en una tarea en la que ya se ha avanzado en la UCM mucho en los últimos años, pero en la que aún se puede avanzar mucho más", subrayó el rector, quien estuvo acompañado en el acto por el presidente de Santander Universidades y Universia, Matías Rodríguez Inciarte; la vicerrectora de Empleabilidad y Emprendimiento, Concepción García Gómez, y la directora de Compluemprende, Paloma Bel. 

Representantes de los cinco partidos políticos que se presentan a las próximas elecciones generales en todo el territorio español y que contaron con representación en el Congreso en la pasada legislatura, debatieron en la tarde del 29 de octubre en la Facultad de Odontología sobre sus propuestas para mejorar la educación superior y la investigación. El debate, organizado por la Fundación General de la Universidad Complutense y moderado por la periodista de la Cadena Ser, Marta González Novo, mostró, al menos en líneas generales, una postura unánime de todos los partidos en cuanto a su consideración de la universidad y la investigación como factores claves para el progreso del país. Como subrayó la vicerrectora de Investigación, Margarita San Andrés, después del 10 de noviembre, "independientemente del resultado, confiamos en que todos remen en la misma dirección". 

La Facultad de Psicología ha acogido este 25 de octubre las I Jornadas Feminismo y Psicología, que sirven también de presentación de la nueva Asociación de Psicología y Psicoterapia Feminista (APPF). Según explicó su directora, Yolanda Bernárdez, esta asociación nace para dar respuesta al androcentrismo que impera, como en la práctica totalidad de las disciplinas, en la Psicología. Su objetivo es que tanto el conocimiento que se transmite como los nuevos conocimientos que se generen tengan en cuenta la visión feminista. "Somos radicales al decir que una disciplina que no sea feminista carece de rigor", señaló Yolanda Bernárdez en la sesión inaugural de la jornada, en la que compartió mesa con la decana de la Facultad de Psicología, Nieves Rojo; la eurodiputada de Unidas Podemos y vicepresidenta primera de la Comisión de Igualdad del Parlamento Europea, María Eugenia Rodríguez Palop; la directora general del Instituto de la Mujer y de Igualdad de Oportunidades, Rocío Rodríguez Prieto, y la directora de la Unidad de Igualdad de la UCM, Magdalena Suárez. 

Hasta el 8 de noviembre la sala de exposiciones del salón de actos de la Facultad de Bellas Artes acoge la muestra "Julio Castro de la Gándara (1927-1983). El color del arte en los años grises". Son alrededor de medio centenar de obras de quien fuera profesor de la propia facultad desde que esta abriera sus puertas en 1978, que muestran el compromiso social y la modernidad técnica de un autor al que la historia del arte español debe prestar una mayor atención. Por este motivo, coincidiendo con la exposición, y con la colaboración de Encuentros Complutense, se ha editado un libro con el mismo título que hace un completo repaso a la vida y obra del pintor. 

El salón de actos de la Facultad de Ciencias Químicas acogió el pasado viernes 18 de octubre la segunda edición del concurso "Brain Wars: The future is in your hands", organizado por UCM Student Chapter. Fundada en mayo de 2018, esta asociación pretende hacer de nexo de unión entre investigadores consagrados, graduados y pregraduados en diversos campos científicos relacionados con la Química. Brain Wars es un concurso de divulgación que pretende fomentar la investigación, la evaluación crítica y la difusión del conocimiento entre jóvenes investigadores. En esta segunda edición han participado alrededor de una treintena de estudiantes tanto de último curso de grado como de máster y doctorado. El concurso también estaba abierto a investigadores postdoctorales que hayan leído su tesis en los dos últimos años. Diecinueve participantes presentaron sus trabajos de investigación en forma de comunicación oral, de unos doce minutos de duración. El resto mostraron sus trabajos en formato póster. Todos ellos tuvieron que detallar, de forma divulgativa, cómo su trabajo contribuiría a la mejora y desarrollo de la sociedad "en un futuro no muy lejano". 

Margo Glantz y Carme Riera abrieron a mediados de este mes de octubre el ciclo Diálogos Transatlánticos, organizado por el Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía de la Facultad de Filología. En total serán cinco sesiones que reunirán a lo largo del curso en el Paraninfo García Morente a escritores de ambos lados del Atlántico para charlar sobre literatura y, como ya sucedió en esta primera cita, sobre lo que vaya surgiendo. Para el decano Eugenio Luján, el ciclo viene a refrendar la idea que rige a la propia Facultad: "La filología y el estudio de la lengua y las narrativas tiene que ser algo vivo. No voy a ser yo quien discuta la pertinencia del estudio filológico de los textos y la inclusión de una necesaria mirada humanista, pero es importante también el contacto con los creadores ". Como explicó la directora del departamento organizador, Esther Borrego, la intención de este ciclo es unir el crisol de hablas de los distintos países, "no sólo el castellano, sino al resto de voces hermanas". Puso como ejemplo el catalán y la asignatura de lengua catalana que se cursaba en la Facultad en los 90 y lo mucho que le supuso a ella misma como enriquecimiento filológico, literario e incluso vital el estudio de autores como Ramón Llull y otros muchos contemporáneos, entre los que figuraba la propia Carme Riera. 

El pasado 11 de octubre el rector Joaquín Goyache y el decano de la Facultad de Derecho, Ricardo Alonso, visitaron la Escuela de Práctica Jurídica de la Universidad Complutense, situada en la calle Amaniel, junto al Paraninfo histórico de San Bernardo. El motivo era ver las remodeladas instalaciones del centro y, de la mano de su director, José Manuel Almudí, saber de la nueva etapa que está abriendo la Escuela y que se materializa en un nuevo programa académico, que engloba cerca de cincuenta títulos de diversa temática y extensión, entre los que destacan sus cinco másteres de alta especialización. El objetivo, como explica el profesor Almudí, es potenciar este centro de formación -el primero abierto en España para la práctica jurídica-, que tras décadas impartiendo con gran éxito su curso de práctica jurídica, la puesta en marcha hace 8 años en las facultades de Derecho de los másteres obligatorios de acceso a la profesión de abogado, le hizo perder un gran número de estudiantes y de alguna manera su propia razón de ser. "Creemos que hemos encontrado un nuevo sentido para la Escuela y somos muy optimistas con su futuro", subraya el director. 

Pedro Mairal (Buenos Aires, 1970) ha abierto el ciclo de encuentros con autores hispanoamericanos, que organiza el Departamento de Literaturas Hispanoamericanas y Bibliografía de la Facultad de Filología. Conocido en España sobre todo por La uruguaya (2016), Mairal, como se encargó de explicar el profesor Jesús Cano Reyes, es mucho más que un novelista al uso. Es capaz de adentrase en terrenos arriesgados como la poesía -de hecho, su primer libro fue un poemario, Tigre como los pájaros (1996), anterior a su primera novela, Una noche con Sabrina Love (1998), con la que ganó el Premio Clarín- o incluso dar un salto mortal hacia adelante con apuestas como El gran surubí (2013), una novela gráfica escrita en sonetos. También cultiva los cuentos. Su primer libro en este terreno data de 2001 y se tituló Hoy temprano. El segundo, Breves amores eternos, lo presenta esta semana en Madrid. Sin embargo, su paso por la Facultad de Filología no lo dedicó a hablar de su libro, sino de "El viaje dentro del viaje", título le que sirvió de excusa para hablar de muchas cosas, y sobre todo de literatura. "La literatura es lo que te da vergüenza que salga en tu historia de Instagram´, Facebook o Snapchat", definió. 

Un nuevo impulso. Ese es el reto que se ha marcado el nuevo director de la Fundación General de la Universidad Complutense, Andrés Arias: dar un nuevo impulso para afianzar lo mucho bueno que se viene haciendo desde hace ya mucho tiempo, mejorar lo mejorable, y a la vez incorporar nuevas actividades. En ello quiere comprometer no solo a la nueva dirección -que junto a él forman el subdirector, Miguel Ángel Casermeiro; el gerente, Álvaro Costas, y el nuevo director de los Cursos de Verano y la Escuela Complutense de Verano, Víctor Briones-, sino sobre todo al personal que forma la Fundación. "Nosotros, la dirección, somos algo pasajero; los importantes son ellos y ellas, la gran plantilla que forma la Fundación, y su buen hacer demostrado desde hace muchísimos años", afirma Andrés Arias, quien ya ha ocupado destacados puestos de gestión en la UCM: fue decano de la Facultad de Trabajo Social y vicerrector de Relaciones Internacionales. 

La Facultad de Geografía e Historia ha acogido este 10 de junio la presentación de "Historia del Archivo de la Universidad Complutense de Madrid (1836-2006)", obra de las archiveras Mar Narbona, Isabel Palomera, Mercedes Pérez y Ana Rocasolano, publicado por Ediciones Complutense. El libro repasa la historia del Archivo General de la UCM desde su traslado desde Alcalá de Henares al Caserón de San Bernardo en 1836 hasta los inicios del presente siglo. No sólo se trata de explicar lo que contiene -"un gran y selecto tesoro, uno de los mayores que uno puede imaginar: es el lugar en el que se encuentra celosamente custodiada la memoria y la identidad de la Universidad Complutense, generación tras generación", explicó Isabel Palomera, su actual directora-, sino ante las vicisitudes por la que ha pasado el propio Archivo, "que nos advierte de las amenazas que siempre han existido y existen sobre los archivos y los documentos", añadió la directora. "Somos la memoria que tenemos y la responsabilidad que asumimos, sin memoria no existimos y sin responsabilidad quizá no merezcamos existir". Son palabras de José Saramago, elegidas para iniciar el libro.

La Biblioteca María Zambrano acoge hasta el 30 de junio la exposición "Gonzalo Torrente Ballester: Literatura y arte", hasta el momento el único homenaje que una universidad española rinde al escritor en el vigésimo aniversario de su fallecimiento. La exposición es resultado de un proyecto presentado por las estudiantes de Doctorado Zulema Fernández y Mafalda Enríquez de Salamanca, dirigido por los profesores José Manuel Lucía Megías y Antonio Casas. Este 28 de mayo, las propias alumnas han recorrido la muestra con dos de los hijos de Torrente Ballester, el catedrático complutense Álvaro Torrente, y el periodista Luis Felipe Torrente.

En invierno se llama Andrés Barrero y trabaja en la Gerencia de la Facultad de Veterinaria. En sus ratos libres también lee y escribe críticas en el blog literario Libros y Literatura. En verano también se llama Andrés Barrero, pero aquí, en la época vacacional, su dedicación principal ya sí que es la literatura. Este 24 de mayo, Andrés Barrero fusionará sus dos versiones estacionales para presentar en su Facultad su tercera novela, El nombre de Berta, y lo hará arropado por quienes le acompañan todo el año, su familia, amigos, el equipo decanal de la Facultad, sus compañeros del PAS, muchos profesores, incluso, seguro, que también algún que otro estudiante. Él mismo lo fue durante un periodo "demasiado largo".

El día del Alfonso XIII siempre es una jornada especial. Tras cerca de 1.500 partidos llega el momento final. Los mejores equipos de las ligas internas complutenses se encuentran con los mejores de las competiciones de los colegios mayores. En juego está el título de campeón del denominado Trofeo Alfonso XIII. Desde hace 31 años las finales y los partidos por el tercer y cuarto puesto se disputan el mismo día y en un único lugar, las Instalaciones Deportivas de la Zona Sur. Muchos de los más de 3.000 estudiantes que han participado a lo largo del curso en las competiciones se citan allí para dar color y calor a un día que, como siempre, termina con la entrega de trofeos tanto del Alfonso XIII como del Trofeo Rector, denominación que reciben las ligas internas complutenses. Empecemos por el final: Matemáticas ha ganado este año tanto el Rector como el Alfonso XIII

La sala de conferencias de la Facultad de Ciencias de la Información ha acogido durante este 29 de abril la tercera edición en la UCM del concurso "Tesis en 3 minutos". Esta iniciativa está organizada conjuntamente por la universidades Autónoma, Rey Juan Carlos, de Alcalá de Henares y Complutense. Cada una de ellas ha organizado una fase interna para elegir sus representantes en la final que tendrá lugar el 7 de junio en las instalaciones de la Universidad Autónoma. Cada institución presentará a la final un concursante por cada una de las cuatro áreas de conocimiento establecidas: Ciencias e Ingeniería, Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades y Ciencias de la Salud. En la fase complutense participan 67 estudiantes de doctorados.

a Unidad de Endocrinología Pediátrica del Hospital Clínico San Carlos (HCSC) ha alertado del notable incremento en los últimos años de menores con obesidad. En concreto, los casos de niñas y niños con índices de masa corporal por encima de 30 -la que marca el paso de sobrepeso a obesidad- ha aumentado un 45 por ciento. Los pacientes que superan este índice pasan automáticamente a ser candidatos a cirugía bariátrica, es decir a reducciones de estómago. Sin embargo, los responsables de esta Unidad no creen que estas operaciones a niños de entre 13 y 18 años sean la mejor solución. Por ello, el Instituto del Niño y el Adolescente y el Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del HCSC y la Escuela de Medicina de la Educación Física y el Deporte de la UCM, han puesto en marcha un programa piloto para atajar de manera conjunta este grave problema.

La metodología docente basada en lo que se ha venido a denominar Aprendizaje-Servicio (ApS) se extiende por todos los niveles educativos. En la Complutense, en pocos años los proyectos se están multiplicando e incluso cualquier estudiante que lo desee, estudie lo que estudie, puede desde este curso matricularse en una asignatura transversal específicamente dedicada al ApS. En ella aprenderá no sólo qué es o cómo implementar esta metodología, sino que se integrará en proyectos sociales. Y es que, como subrayó el delegado del rector para Diversidad y Medio Ambiente, Esteban Sánchez, en las recientes jornadas sobre ApS celebradas en la Facultad de Educación, la ApS "vincula a la universidad con la sociedad a la que pertenecemos, con la comunidad en la que nos insertamos. Y eso para la UCM es algo absolutamente vital".

El 3 de diciembre de 2003 la Universidad Complutense inauguró su Oficina de Atención para las Personas con Discapacidad (OIPD). Quince años después, en este 3 de diciembre, que desde 1992 está declarado por la ONU Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Oficina sigue más viva que nunca, con nuevo nombre aunque con mismas siglas -hace tres años cambió a Oficina para la Inclusión de Personas con Diversidad- "y con la misma energía que entonces o, si se me permite, incluso un poquito más", como subrayó el rector Carlos Andradas, en presencia del entonces rector Carlos Berzosa, en el acto conmemorativo de esta efeméride, celebrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, que tuvo como colofón la reapertura de la OIPD de Somosaguas "Dr. Carlos Delgado".

El Máster Universitario en Auditoría y Contabilidad, título oficial que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, ha celebrado este 19 de noviembre un "Seminario-debate sobre los aspectos más relevantes de la auditoría de entidades de crédito". Se trata, como subrayó el vicerrector de Planificación Económica y Gestión de Recursos, Javier Sevillano, en la presentación de la jornada, de un tema "de candente actualidad", sobre el que es necesario estar bien formado "para luego poderlo aplicar en el mundo real".

El ministro de Asuntos Exteriores, Josep Borrell, ha sido el primer invitado a "Diálogos ICEI con...", nueva actividad del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI). En la exposición, que ha precedido al debate que ha mantenido con un grupo de profesores complutenses y miembros del Patronato del Instituto, Borrell ha repasado y valorado las líneas generales del actual orden mundial, "el más complejo, volátil, impredecible y ambiguo que hemos vivido desde el fin de la II Guerra Mundial", calificó el ministro.

La Facultad de Ciencias de la Información ha acogido este 1 de octubre la jornada "Educación inclusiva, salud mental positiva", organizada con motivo de la celebración el próximo 10 de octubre del Día Mundial de la Salud Mental 2018. La Organización Mundial de la Salud (OMS) vaticina que la salud mental se convertirá a partir de 2030 en la principal causa de discapacidad en el mundo. Sin embargo, como denuncian desde asociaciones como la Confederación de Salud Mental España -organizadora de esta jornada- o CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad), la salud mental sigue siendo la gran olvidada en el ámbito de la discapacidad.

El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Roberto Fernández, ha leído este mediodía en el Congreso de los Diputados un comunicado consensuado con diferentes agentes sociales y económicos, en el que se pide a "todas las fuerzas parlamentarias nacionales que dediquen sus esfuerzos a promover y aprobar una nueva Ley Orgánica de Universidades". El acto, que ha sido presidido por la propia presidenta del Congreso, Ana Pastor, ha contado con la presencia de representantes de los diversos agentes firmantes del comunicado.

El salón de actos del Edificio D de la Facultad de Filología acogió el pasado viernes 21 de septiembre la jornada "Pablo Neruda 45 años después. Explico algunas cosas", organizada por la Fundación Internacional Baltasar Garzón (FIBGAR). Como explicó el propio Garzón, la Jornada trató de poesía, de la relación del poeta con España, pero también de la investigación que desde hace 7 años un juez chileno está llevando a cabo y que muy posiblemente confirmará que en la muerte de Neruda, acaecida el 23 de noviembre de 1973, poco más de dos meses después del golpe de Estado de Pinochet, "participaron terceras personas".

La presidenta de la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y la Libertad (WILPF, en sus siglas inglesas), Joy Ada Onyesoh, ha defendido la necesidad de escuchar la voz de las mujeres para la resolución de los conflictos armados, tanto a nivel local, la de quienes viven en los lugares donde se producen las guerras, como global, haciendo que esas voces femeninas locales sean escuchadas en los grandes foros de decisión. Onyesoh, quien pronunció una conferencia en la Facultad de Trabajo Social el jueves 20 de septiembre, destacó que WILPF -asociación creada en 1915 en plena I Guerra Mundial y en estos momentos la más antigua que trabaja para alcanzar la paz en el mundo- es la única que canaliza de forma adecuada esta necesidad, escuchando y dando voz a las mujeres, muchas de ellas de los más remotos lugares de África, continente en el que en estos momentos hay decenas de conflictos armados, y logrando que estas sean escuchadas en foros de ámbito global como la Organización de Naciones Unidas.

Por tercer curso consecutivo la Facultad de Geografía e Historia acoge durante cinco martes de los meses de septiembre y octubre la diferente manera que el Consorcio Musacces propone para acercarse al arte a través de los cinco sentidos. Este consorcio que forman profesores e investigadores de las universidades Complutense, Autónoma y Nacional a Distancia (UNED) nació para dar propuestas que permitiesen al Museo del Prado acercar su patrimonio a colectivos que no lo pueden disfrutar o, al menos, hacerlo de la misma manera que la mayor parte de la población. Musacces se centra en avanzar en opciones que satisfagan a quienes no pueden oír o ver o bien están cumpliendo penas de prisión y, por tanto, no pueden acudir a un museo. Si la primera edición se centró en el catálogo del Prado -"El Museo del Prado a través de los cinco sentidos- y el pasado año la mirada se abrió a otras artes más allá de las contenidas en el Prado -"Los cinco sentidos en la diversidad de las artes"- la propuesta en esta ocasión se presenta centrada en la propia experiencia sensorial. Así lo señaló el coordinador científico del Consorcio, el profesor complutense José María Salvador, en las breves palabras inaugurales pronunciadas junto a la investigadora Ana María Cuesta, quien coordina esta tercera edición del seminario: "El arte para todos a través de los cinco sentidos".

En pocos días se cumplirán cinco años de las primeras pruebas de selección que se llevaron a cabo para formar la Orquesta Sinfónica de la Universidad Complutense (OSUCM). A algunos les pareció entonces un proyecto contracorriente. Se equivocaron. Primero de la mano de Cristóbal Soler, reputado director de orquesta y director musical en ese momento del Teatro Lírico de la Zarzuela, y junto a él, desde aquel primer momento, José Sanchís, un joven director de ascendente trayectoria y trabajador infatigable, la OSUCM no ha parado de incrementar su actividad y calidad hasta hacerse un hueco en escenarios como el Palau de la Música de Valencia, donde actuó la pasada primavera.

En julio del pasado año la Universidad Complutense y Banco Santander pusieron en marcha la Cátedra de Emprendimiento Social UCM-Santander. Su director es Gustavo Lejarriaga Pérez de las Vacas, profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, primer director de la Oficina Complutense del Emprendedor, Compluemprende, y desde hace más de dos décadas director también de la Escuela de Estudios Cooperativos, centro de especialización perteneciente a la propia Facultad de Económicas y Empresariales. Pese a sus escasos meses de actividad la Cátedra ya ha puesto en marcha varios programas de apoyo a los emprendedores sociales complutenses.

Las profesoras Mercedes Gómez Bautista y Carmen Fernández Chamizo han tomado posesión este 17 de julio, en la sala de Juntas del Rectorado, de sus nuevos cargos de vicerrectoras de la Universidad Complutense. Mercedes Gómez sustituye al frente del Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento a José Manuel Pingarrón, recientemente nombrado secretario general de Universidades del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Carmen Fernández Chamizo se hace cargo de Política Académica y Profesorado, que durante los tres últimos años ha dirigido la propia Mercedes Gómez. El rector Carlos Andradas ha agradecido la generosidad de las dos vicerrectoras al ponerse una vez más a disposición de la Universidad, y ha señalado que el nombramiento de ambas profesoras ha sido "la solución natural" a la remodelación que ha tenido que afrontar en su equipo de dirección tras la marcha del profesor Pingarrón.

Los estudiantes de la Universidad Complutense pueden matricularse, además de en sus planes de estudios, en asignaturas de formación complementaria. En concreto, cualquier estudiante, curse el grado que sea, puede matricularse también en las asignaturas de 26 idiomas -no se incluye inglés, francés, italiano y alemán, pero sí ruso, polaco, chino, catalán o euskera, por citar algunos de ellos- que se imparten en la Facultad de Filología. También todos los matriculados complutenses tienen a su disposición una amplia oferta de cursos on line de informática, con los que puede conseguir un título de especialista en competencias digitales. Y, además, por primera vez este próximo curso -del que ya está abierto el periodo de matriculación- todo el que quiera puede cursar una o varias de las veintitrés asignaturas que la UCM ha puesto en marcha para facilitar a sus estudiantes la adquisición de competencias transversales, independientes de la titulación que se está cursando.

Del 9 al 27 de julio se está impartiendo en el campus de Moncloa la decimoséptima edición de la Escuela Complutense de Verano. 1.100 estudiantes de 40 países están matriculados en los 51 cursos ofertados este año. El acto inaugural de la Escuela se celebró en la tarde del 9 de julio en el anfiteatro Ramón y Cajal de la Facultad de Medicina. El rector de la UCM, Carlos Andradas; el director de Convenios y Mecenazgo de Santander Universidades, Amador Fraile, y el director de la Escuela, Manuel Álvarez Junco, dieron la bienvenida a la Complutense y a España a los numerosos estudiantes que asistieron al acto, en su mayoría procedentes de América Latina. El dúo madrileño "Cuentos y cantos" puso el colofón a la sesión inaugural con su espectáculo "Historias caminadas".

Del 3 al 5 de julio se imparte en el Auditorio del Museo del Prado "El legado del Nuevo Mundo. Arte latinoamericano de la Edad Moderna", curso que forma parte de la programación de la XXXI edición de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, que se ha iniciado esta semana. Este curso, como recordó en la sesión inaugural el presidente del Real Patronato del Museo del Prado, José Pedro Pérez-Llorca, es el décimo cuarto que organizan la Fundación de Amigos del Museo del Prado y la UCM dentro de la programación de los Cursos de Verano. Todo "un clásico", como le calificó el rector Carlos Andradas, que en esta ocasión ha querido centrar su temática en "algo muy próximo a nosotros, herencia directa de nuestra cultura enriquecida con el contacto con el Nuevo Mundo, del que todos salimos ganando, pero que aún es bastante desconocido", apuntó el rector.

La Complutense va a ser la universidad de referencia en España del proyecto TandEM, que organiza la Agencia de Migración de Naciones Unidas, OIM (Organización Internacional para las Migraciones). Este programa se desarrolla en seis países europeos -Italia, Grecia, Malta, Chipre, Croacia y ahora España- y trata establecer acciones de mentoría entre universitarios de estos países y estudiantes refugiados o migrantes. Este es el primer proyecto que se enmarca en el recién firmado convenio de colaboración entre la UCM y la OIM. Cualquier estudiante o profesor complutense está invitado a participar en TandEM (el nombre completo del programa es Towards Empowered Migrant Youth in Southern Europe) a partir del próximo mes de septiembre. Los interesados pueden ya ponerse en contacto con el programa a través de Facebook (@tandemespaña) o escribiendo a adodevska@iom.int

Son dos términos que llaman la atención: Educación digital y Juegos serios. En su literalidad son dos fenómenos diferentes, pero lo cierto es que viven relacionados. Uno habla del uso de nuevas tecnologías en el entorno educativo y el otro de crear videojuegos en sus múltiples variantes como herramientas de aprendizaje. Desde 2015 la UCM cuenta con un Cátedra Extraordinaria dedicada a analizar, comprender, experimentar y avanzar en estas materias. El director de la Cátedra Telefónica-Complutense en Educación Digital y Juegos Serios es Baltasar Fernández Manjón, catedrático de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática, quien desde hace más de una década impulsa estos estudios y experiencias desde el UCM e-learning group.

Trece decanos de Facultades de la Universidad Complutense han tomado posesión este 12 de junio de sus cargos, en un acto celebrado en el Salón de Actos de la Facultad de Odontología. Cinco de los decanos vieron renovada la confianza de sus juntas de facultades para otros cuatro años en las elecciones celebradas el pasado 28 de mayo, mientras que ocho acceden por primera vez al cargo. El rector Carlos Andradas felicitó y agradeció tantos a unos como a otros su compromiso con la Universidad Complutense y recalcó que aunque la UCM es más que los veintiséis centros que la forman, todo lo positivo que en ellos suceda contribuye a engrandecer la institución, al igual que cuanto mayor es el prestigio que alcanza la Universidad también lo hace el de sus Facultades. Andradas también destacó que por vez primera todas las Facultades de un mismo campus, las cuatro del de Somosaguas, están dirigidas por mujeres.

La tercera edición del concurso "Tu tesis en 3 minutos" ya tiene ganadores: la estudiante de la Universidad Complutense Sara Mederos, en el área de Ciencias; los de la Rey Juan Carlos María Cerezo y Alberto Javier Fidalgo, en Ingeniería y Arquitectura y en Ciencias de la Salud, respectivamente, y los de la Autónoma Patrizia Patri, en Artes y Humanidades, y Fernando Santos, en Ciencias Sociales. La final, en la que participaron 19 estudiantes de Doctorado de las universidades de Alcalá, Rey Juan Carlos, Autónoma y Complutense, se celebró este 1 de junio en la sala de conferencias de la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM.

La Facultad de Bellas Artes ha celebrado este 30 de mayo su tradicional acto académico de San Fernando, en el que se han entregado los premios extraordinarios de Grado y Doctorado del curso 2015-2016 y las medallas de honor de la Facultad a los profesores y personal de administración y servicios que han alcanzado este curso los veinticinco años trabajando en el centro o bien se han jubilado o lo van hacer próximamente. El acto ha contado como invitada de honor con la periodista y escritora Elvira Lindo, y ha estado presidido por el rector Carlos Andradas. Tanto una como otro elogiaron la labor y función que cumplen "los artistas" en nuestra sociedad, ese "trabajo" que, en palabras de la decana Elena Blanch, busca alcanzar "una sociedad más bella, más solidaria y más sostenible".

Su objetivo final sería implantar en la Universidad Complutense un programa de intervención asistida con perros para reducir el estrés de los estudiantes. Por ahora no es más, lo que no es poco, que una tesis doctoral que se está llevando a cabo en la Facultad de Educación. La doctoranda se llama Diana Peña Gil y es titulada en Pedagogía. "Mi tesis -explica- consiste en demostrar que los perros de terapia reducen el estrés de los estudiantes. Estamos trabajando con 60 estudiantes de primer año de grado de las Facultades de Educación, Químicas, Enfermería y Sociología. Por ahora los resultados están siendo muy positivos".

La Universidad Complutense ha puesto en marcha una nueva iniciativa para favorecer la inserción laboral de sus estudiantes. Se llama "Desayuno Complutense: Prácticas Externas, Empleo y Formación Permanente" y consiste en facilitar el contacto y establecer redes entre los responsables de los distintos centros complutenses y empresas e instituciones públicas y privadas. El primer desayuno, que se ha celebrado este 29 de mayo en el Edificio de Estudiantes, ha estado dedicado a las áreas de conocimiento de artes y humanidades 

Este 28 de mayo se celebra la sesión constitutiva del nuevo Claustro Universitario de la UCM, el máximo órgano de representación de la comunidad universitaria, tras la renovación de sus 300 miembros de acuerdo con las elecciones celebradas el pasado 12 de abril. El rector Carlos Andradas, como miembro nato del Claustro -condición que tiene junto a la secretaria general y la gerente-, ha sido el encargado de dar la bienvenida a los claustrales y agradecerles tanto su participación en el proceso electoral como su disposición para trabajar durante los próximos cuatro años "todos juntos pensando en el bien global de nuestra universidad".

La Delegación del rector para la Diversidad y el Medio Ambiente ha organizado este 25 de mayo una Jornada de Identidad de Género en la UCM, en la que junto a un debate sobre la legislación actual y su adecuación con representantes de los cuatro partidos políticos de la Asamblea de Madrid, así una mesa con testimonios de personas trans, coordinada por la asociación Arcópoli, se ha presentado el Protocolo de Gestión Académica de la Identidad de Género. El delegado del rector, Esteban Sánchez, está convencido de que iniciativas como este protocolo ponen de manifiesto el apoyo institucional a la diversidad. "A la UCM no le vale con declararse respetuosa, implicada o comprometida con la diversidad, sino que la Universidad Complutense toma medidas concretas para desarrollar esta política, y el protocolo tiene que ver precisamente con la articulación de esa política".

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociología y el Centro Superior de Estudios de Gestión de la UCM acogen este 24 de mayo la jornada "Los relatos de la pacificación en el País Vasco", organizada por el nuevo "Máster en negociación, resolución de conflictos sociopolíticos y construcción de paz". A la inauguración de las sesiones ha acudido la directora de Gogora-Instituto de la Memoria, la Convivencia y los Derechos Humanos del Gobierno Vasco, Miren Aintzane, quien ha defendido la necesidad de alcanzar una "convivencia normalizada", en la que se solucionen las diferencias a través del diálogo. "No vale el silencio. Tenemos que hablar", defendió.

"Quiero agradeceros de corazón todo el esfuerzo, entrega y dedicación que habéis puesto en AULA. Sois los mejores embajadores de la Universidad Complutense". El rector Carlos Andradas no ha querido un año más dejar sin agradecer y reconocer la labor de los estudiantes que se desplazaron durante cinco días, del 28 de febrero al 4 de marzo, a Ifema para atender el stand de la UCM en la más importante feria educativa que se realiza en España. Fueron 120 estudiantes voluntarios y 30 becarios los que, acompañados por funcionarios y personal del Vicerrectorado de Estudiantes y las diferentes unidades y servicios ubicadas en el Edificio de Estudiantes, atendieron a muchas de las 140.000 personas que pasaron este año por AULA.

Iberdrola y la Universidad Complutense han organizado este 17 de enero en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando la jornada "El compromiso con la igualdad", en la que se analizó la discriminación que sufren las mujeres,  y las medidas que se están adoptando o se deberían poner en marcha para evitarla, en ámbitos como el deportivo, el laboral o el empresarial. Según explicó la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Isabel Fernández, la UCM e Iberdrola, desde las esferas pública y privada, han querido con esta jornada manifestar su preocupaciòn por la falta de igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres y sumar esfuerzos en la búsqueda de la igualdad. 

Sembrando. Quienes le conocieron le recuerdan siempre así. Con algunos compartió horas y horas de huerto y de sonrisas. Con todos, ya fuera en el huerto, en el aula, en la calle o en los despachos, siempre trató de sembrar ideas. "Él me decía que sembrando plantas cosechamos ideas", recuerda Julio César de la Garza, con quien pasaba largas horas en el huerto "Sabia Bruta", que él mismo había creado junto a su Facultad, la de Políticas y Sociología. Desde el 19 de octubre ese huerto, uno más en la amplia red  de huertos urbanos que él ayudó a crecer, lleva su nombre: "Huerto Universitario Sabia Bruta. Javier Garrido". Sin duda, la instalación de esta placa en la entrada del huerto fue uno de los momentos más emotivos del homenaje que la Universidad Complutense, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, el Departamento de Sociología II, la asociación universitaria Ecoaldea y la Red de Huertos Urbanos de Madrid, organizaron este 19 de octubre para recordar al profesor Javier Garrido, fallecido el pasado 1 de agosto.

El rey Felipe VI ha inaugurado este 28 de septiembre en el Centro de Arte Complutense (C Arte C) la exposición "Museos para el conocimiento", que forma parte de las actividades conmemorativas de los 90 Años de la Ciudad Universitaria de Madrid, efeméride que se está celebrando este año 2017. En el acto que precedió a la inauguración, celebrado en el salón de actos del Museo del Traje, el rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, agradeció al rey su presencia y la contribución de la monarquía a la gestación del campus de Moncloa. "Este fue, sin duda, un proyecto visionario, que el mismo rey Alfonso XIII calificó como la gran obra de su reinado. Así, hace ya 90 años, su bisabuelo, señor, -se dirigió el rector al rey- comprendieron que el salto de España a la modernidad, al futuro, no sería posible sin una apuesta decida por la educación superior y por el conocimiento. En definitiva, por la universidad".

Gratuito, práctico y, sobre todo, muy útil. Así es el Plan UCM de formación para el empleo, por el que ya pasaron el pasado curso cerca de 1.000 estudiantes, y que este año quiere dar un salto más haciéndose más presente en los centros. El Plan lo organiza la Oficina de Prácticas y Empleo (OPE) de la UCM y consta de dos tipos de cursos o seminarios: los denominados "Claves para el empleo", seminarios de 3 o 6 horas de duración que desarrollan habilidades o competencias concretas para favorecer la empleabilidad del estudiante, y el "Programa de desarrollo profesional", que en la actualidad incluye 4 cursos de 30 horas (24 presenciales y 6 on line), que profundizan en aspectos concretos como las habilidades sociales, la inteligencia emocional, la comunicación eficaz o cómo planear la búsqueda de empleo.

Más de 1.800 estudiantes están realizando del 12 al 14 de septiembre en la Universidad Complutense la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU). Esta es la última vez que estos exámenes de "repesca" se convocan en Madrid tras las vacaciones de verano, ya que a partir del curso que viene se harán en el mes de julio, al adelantarse también a antes del verano las recuperaciones de los estudiantes de secundaria y bachillerato. Una ventaja de la nueva fecha será que de esa manera tanto quienes aprueben la EvAU en junio como en julio puedan comenzar sus estudios a comienzos de septiembre, calendario que cada vez más titulaciones universitarias siguen. Eso sí, por lo que parece, la EvAU del año que viene será prácticamente idéntica a la de este año.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, se ha comprometido a no aprobar la Ley del Espacio Madrileño de Educación Superior "con la oposición de los rectores, aunque contara con los apoyos parlamentarios suficientes. Esta tiene que ser la Ley que quieren las universidades", afirmó en el acto de apertura de curso de las universidades públicas madrileñas, celebrado este 8 de septiembre en el Paraninfo de la Universidad Politécnica (UPM).

Tras cuatro semanas de actividad, en las que 3.000 estudiantes de 64 nacionalidades han asistido a 94 cursos impartidos por 1.300 ponentes, la trigésima edición de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense llega este 21 de julio a su fin. Como subrayó el rector Carlos Andradas en el acto de clausura, celebrado la tarde anterior en el Real Coliseo Carlos III de San Lorenzo de El Escorial, esta edición ha estado marcada por algunos cambios, ya que "para sobrevivir hay que cambiar". Ha sido la ocasión, como destacó el director, Manuel Álvarez Junco, que más actividades de la programación se han desarrollado en Madrid, 19 cursos en concreto, en diversas sedes del campus y también en emblemáticos lugares de la capital como el Museo del Prado, la Casa de América, la Fundación Areces o el Teatro Real, pero su esencia ha continuado "estando aquí, en San Lorenzo de El Escorial". 

La Realidad Virtual (VR) se abre camino en el mundo de los videojuegos. No ha sido la revolución brusca que algunos vaticinaron, pero "es imparable. Tardará un año o cinco, pero no hay marcha atrás", valora el profesor de la Facultad de Informática Pedro Antonio González Calero, director del 17 al 21 de julio del Taller de desarrollo de videojuegos para consola, incluido en la programación de los Cursos de Verano de la UCM. Los atractivos de la VR son muchos, pero como dice Gabriel Peñas, director técnico de Animatoon Studio, una joven empresa española que está destacando en el desarrollo de este tipo de juegos, "lo más importante es que la gente ahora lo está demandando". 

La Organización Mundial de la Salud (OMS) calcula que si no hacemos nada dentro de tres décadas, hacia 2050, morirán 10 millones de personas al año por la resistencia bacteriana a los antibióticos. Es decir, las "superbacterias" que no responden a los antibióticos, y que ya cada día son más, causarán más muertes que las dos grandes lacras actuales: el cáncer y los accidentes de tráfico. La OMS, e incluso la Organización de las Naciones Unidas (ONU) -que el año pasado dedicó una de sus sesiones a este riesgo global, una de las pocas que ha dedicado en su historia a problemas relacionados con la salud- han llamado a todos los países a hacer causa común para remediar la situación. Son muchas las iniciativas que han surgido en estos últimos años. Una de ellas es el proyecto Small World Initiative (SWI), nacido en la Universidad de Yale en 2012, y desde el año pasado implantado por primera vez en España en la Universidad Complutense. 

Cada vez son mayores las evidencias científicas que constatan la relación entre las enfermedades periodontales, las que afectan a las encías, y otras que afectan a otras partes del cuerpo. Según señala David Herrera, profesor de la Facultad de Odontología de la Universidad Complutense, esta relación está totalmente demostrada en el caso de la diabetes, y cada vez es más fuerte con las enfermedades cardiovasculares. El curso "Alianza por la salud bucal y general. Perspectivas de futuro" -que se imparte en la Biblioteca Histórica de la UCM, incluido en la programación "madrileña" de los Cursos de Verano de El Escorial- pretende poner de manifiesto esta relación para propiciar actitudes preventivas y terapéuticas conjuntas entre odontólogos, médicos de familia y especialistas, y sobre todo para "poner de manifiesto a las autoridades sanitarias que el hacerse un tratamiento bucal va mucho más allá de mejorarse el aspecto de los dientes. Esto es salud y hacerse un tratamiento bucal está influyendo de una manera clara y significativa en enfermedades como la diabetes o enfermedades cardiovasculares", afirma Mariano Sanz, catedrático de Odontología y director del curso.

El informe PISA (Programme for International Student Assesment) probablemente tiene tantos detractores como defensores. Para unos es una fotografía que refleja con absoluta fiabilidad el nivel educativo de los países e incluso dentro de ellos de sus regiones, mientras que para otros ni su metodología es la más adecuada ni sus resultados deben ser tenidos más en cuenta que los de cualquier otro tipo de ranking, que encuentran su relevancia en el humano gusto por la comparación. "Para mí, pese a las respetables críticas que se le hacen, PISA es claramente un antes y un después en el sistema", afirma Juan Tejada, vicerrector de Planificación Estrátegica de la UCM, presente en la inauguración del curso "El efecto PISA: más allá de la metodología y de la comparación", que se ha celebrado del 10 al 12 de julio en la Fundación Ramón Areces, dentro de la programación de los Cursos de Verano de la UCM.

"Necesitamos que a las universidades se nos vea como organizaciones que no vivimos en nuestra torre de marfil, sino que, además por supuesto de investigar y formar, tenemos una responsabilidad social que ejercemos hacia fuera y hacia dentro". Con esta reflexión, el rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, ha inaugurado el curso "Universidad y Sociedad. La respuesta a los grandes retos sociales", organizado por la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) y la Fundación CyD(Conocimiento y Desarrollo) en el marco de los Cursos de Verano de la UCM. En el acto de presentación de las jornadas, celebrado en la tarde del 10 de julio en el salón de actos del edificio Multiusos del campus de Moncloa, también han intervenido el secretario general de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Jorge Sáinz; Javier Roglá, director global de Santander Universidades y Universia; Miguel Ángel Collado, rector de la Universidad de Castilla-La Mancha; y Francesc Solé, vicepresidente de la Fundación CyD.

Elijan una carretera, la que quieran, la A-6, la A-2, la que les lleva a su lugar predilecto de vacaciones... Midan 13 kilómetros y ahora imagínenlos llenos de papeles. En horizontal no, de pie, como cuando están en una carpeta. Una barbaridad, ¿no? Pues eso, dispuestos así, en cajas, es lo que ocuparía toda la documentación que alberga el Archivo General de la UCM: 13 kilómetros. "Somos los responsables de toda la documentación que la universidad produce y también de la que recibe", explica Isabel Palomera, la directora de este "servicio público", como lo denomina constantemente. "No somos los contenedores de los papeles que no sirven, sino que somos un servicio público que presta ayuda a la gestión administrativa de la Universidad y que está también a disposición de cualquier ciudadano", subraya.

Los días 23 y 24 de junio se celebra en la Facultad de Medicina el IX Congreso Internacional de Medicina Ambiental. Se trata de la primera actividad organizada por la Cátedra Extraordinaria de Patología y Medio Ambiente, creada recientemente por la UCM y la Fundación Alborada. Esta cátedra tiene por objeto promover la docencia y la investigación en el campo de la medicina ambiental, es decir la que busca en los factores medioambientales la causa de determinadas enfermedades, como por ejemplo, las endocrinas, síndrome metabólico, trastornos del desarrollo, autismo, alergias, sensibilidad química, fatiga crónica... El próximo curso la Cátedra impartirá en el grado de Medicina una asignatura optativa denominada  "O cambiamos de conducta o cambiamos de planeta". Por parte Complutense, la Cátedra está dirigida por la directora del Departamento de Anatomía Patológica, Adela Pelayo.

El sábado 9 de septiembre el campus de la Universidad Complutense acogerá la séptima edición de DCODE, festival de música indie, rock y pop que se ha convertido en uno de los más importantes de cuantos se celebran en la capital. La rueda de prensa de presentación de esta nueva edición de la "gran última fiesta del verano", como le califican sus organizadores, ha tenido lugar este martes 6 de junio en las Instalaciones Deportivas de la Zona Sur de la UCM. En el acto han intervenido la vicerrectora de Extensión Universitaria, Cultura y Deporte, María Nagore, y dos representantes del festival, Ramón Martín y Nacho Córdoba.

Cuenta Ricardo de la Fuente, catedrático de Sanidad Animal de la Facultad de Veterinaria, que hasta hace poco más de cuatro años jamás había escrito una línea de un texto de ficción. Lo suyo eran los artículos científicos, las complejas explicaciones a sus investigaciones sobre enfermedades infecciosas y microbiología veterinaria. Sin embargo, desde el mes pasado, su nombre se puede leer en los escaparates de las librerías como autor de "Andar en la niebla", la obra ganadora de la IV edición del Premio Internacional José Bergamín de Aforismos, que convoca la editorial Cuadernos del Vigía.

"Unos valientes". Así califica José Sanchís, el director de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Complutense, a los 41 músicos que la han integrado este año. "Alrededor del 85 por ciento de ellos son nuevos este año, y en apenas unos meses han sido capaces de defender un repertorio potente como el que nosotros interpretamos en nuestros conciertos, y además hacerlo con el sonido propio que le da personalidad a nuestra Orquesta". El 30 de mayo la Orquesta ha ofrecido el primero de sus dos conciertos de fin de curso de este año en la Facultad de Medicina. El otro se celebra un día después en el Auditorio Caja de Música del Centrocentro Cibeles. 

"No hay ninguna universidad en España y pocas en Europa con un patrimonio tan impresionante como el que tenemos aquí. Es un patrimonio con 500 años de historia y de una universidad muy grande. Nos gustaría inculcar la conciencia de la importancia de ese patrimonio porque eso redundará, seguro, en su cuidado, conservación y preservación". La vicerrectora de Extensión Universitaria, Cultura y Deporte, María Nagore, nos recibe cuando aún no se han apagado los ecos de la celebración del Día Internacional de los Museos, que un año más la Unidad de Gestión del Patrimonio, dependiente de su Vicerrectorado, ha querido celebrar para "dar visibilidad" a  las veintinueve colecciones y museos que existen en la Complutense. 

El 25 de mayo la web de la UCM estrenó nuevo diseño. Ha sido el fruto de muchos meses de trabajo de muchas personas. Al frente de todas ellas ha estado Luis Hernández Yáñez, el vicerrector de Tecnologías de la Información. "De momento -cuenta un día después del estreno- están llegando felicitaciones. Yo creo que la gente necesitaba un cambio. Llevábamos muchos años con la imagen anterior y ya estaba un poco gastada. La gente quería un cambio y, sobre todo, que se viera bien en dispositivos móviles. El motivo fundamental del cambio ha sido la accesibilidad y que por fin tengamos una web que en dispositivos móviles se vea sin ningún problema".

Hedy Lamarr, Vera Rubin, Gerty Cori y Margaret Hamilton son las cuatro mujeres que han tratado de rescatar del olvido las chicas y chicos de 1º y 2º de la ESO ganadores de la primera edición del Concurso UCM La informática más informática, convocado por la Unidad de Igualdad de la UCM, en colaboración con las Facultades de Informática y Educación, y cuya entrega de premios ha tenido lugar este 25 de mayo en la Facultad de Informática. 

Premiar en lugar de prohibir o sancionar. La alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, le da "un 10" a la idea. El rector Carlos Andradas habla de sostenibilidad, de privilegio y a la vez de responsabilidad. "Vivimos cada día en un campus incomparable, y este privilegio debemos acompañarlo de la responsabilidad de cuidarlo", afirma. Para conseguirlo el proyecto 4R's apuesta por Reducir, Reutilizar, Reciclar y Recoger. A ellas el rector y la alcaldesa añaden una quinta palabra, también con la R: Reflexionar. Y es que eso es, en definitiva, lo que busca este proyecto que va a llevar a cabo la Universidad Complutense, con la financiación del Foro de Empresas por Madrid: que todos, pero sobre todo los jóvenes, universitarios o no, tengan claro, piensen, reflexionen, que una fiesta no debe dejar imágenes desoladoras de residuos y destrozos. 

El Club Deportivo de Farmacia es una temporada más el gran triunfador de las competiciones deportivas de la Universidad Complutense. Los de la botica han logrado el doblete, al imponerse en los dos trofeos que había en juego: el Rector, por el que luchan los clubes de las Facultades de la UCM, y el Alfonso XIII, por el que juegan los mejores equipos de Facultades y Colegios Mayores. Farmacia, que también recogió la primera Medalla Complutense al Mérito Deportivo, en su categoría "Deporte en la UCM", alcanza de esta manera sudécimo Trofeo Rector en once años, y su noveno Alfonso XIII en ese mismo periodo. El 11 de mayo se entregaron los trofeos de ambas competiciones a todos los equipos ganadores de las 13 disciplinas en las que se organizan ligas internas de la UCM.

"El valor del compromiso cívico en la universidad: diseño, aplicación y evaluación de un programa integral de aprendizaje en servicio en la Universidad Complutense". Este es el título del proyecto de investigación que ya están desarrollando diecinueve profesores de las Facultades de Educación, Trabajo Social y Enfermería, con alrededor de 80 de sus estudiantes. Se trata, como en el propio título se explica, de diseñar primero, aplicar después y evaluar a su conclusión, metodologías denominadas de Aprendizaje Servicio en asignaturas reales de las tres titulaciones. La idea es que este proyecto -financiado a través de la convocatoria 2016 de losProyectos de Investigación Santander-UCM- sea un punto, si no de partida porque ya hay experiencias de esta metodología puestas en marcha en diferentes asignaturas, sí de lanzamiento más generalizado del Aprendizaje Servicio (ApS) como una herramienta que satisface a estudiantes, profesores y a la propia sociedad. 

El 11 de mayo se han entregado las primeras Medallas Complutense al Mérito Deportivo, creadas por los vicerrectorados de Extensión Universitaria, Cultura y Deportes, y de Estudiantes para distinguir y reconocer la trayectoria deportiva o el impulso al mismo de estudiantes, antiguos alumnos, clubes o instituciones. En esta primera edición se han concedido medallas y diplomas en cuatro categorías: deporte en la UCM, deporte inclusivo, alumni, y alto nivel y alto rendimiento, tanto en especialidades paralímpicas como olímpicas. Entre los premiados, que recogieron sus medallas de manos del rector Carlos Andradas, la vicerrectora María Nagore y del subdirector general de Programas Deportivos de la Comunidad de Madrid, Ricardo Echeita, estuvieron Alejandra Quereda, estudiante de Medicina y capitana de la selección española de gimnasia rítmica ganadora de la medalla de Plata en los pasados Juegos Olímpicos de Río; la atleta y jugadora de baloncesto Aauri Lorena Bokessa, en la elite en ambas especialidades; o la antigua alumna Gema Hassen-Bey, tiradora de esgrima participante en cinco juegos paralímpicos consecutivos, en los que consiguió ni más ni menos que doce medallas.

Amigos, compañeros y discípulos se han reunido este 10 de mayo en la sala de Juntas de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología para hablar, charlar, recordar, a Luis González Seara, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense, fallecido el 23 de abril de 2016, y entre otros muchos cargos o distinciones único ministro de Universidades e Investigación de la democracia. Lorenzo Navarrete, José Enrique Rodríguez Ibáñez, Juan Díez Nicolás, Tomás Ramón Fernández, Raúl Morodo, Emilio Lamo de Espinosa, Heriberto Cairo y Candela García Moreno, fueron recorriendo diversos aspectos de su vida, obra, pasiones, esperanzas y preocupaciones. "Amor, amigos y conocimiento", resumió Candela García como los tres grandes ejes que marcaron la vida de su esposo.

El juez Eloy Velasco ha impartido en la tarde del 3 de mayo clase a los estudiantes matriculados en el DiplomaCompliance Officer, que la Universidad Complutense desarrolla desde este curso en su Centro Superior de Estudios de Gestión (CSEG), ubicado en el campus de Somosaguas. Compliance Officer es el término anglosajón con el que se designa a la persona encargada dentro de las empresas de prevenir la comisión de delitos a través de la ejecución, implantación, desarrollo y control del Manual de Prevención de Delitos, que desde la reforma del Código Penal de 2015 están obligados a tener todas las empresas españolas independientemente de su tamaño. El juez Velasco es experto en responsabilidad penal de la persona jurídica y, de hecho, el pasado mes de enero publicó junto a su esposa, la abogada Beatriz Saura, el libro Cuestiones prácticas sobre responsabilidad penal de la persona jurídica y Compliance.

Un año más, y ya van veintiuno, la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense ha acogido la fase final y entrega de premios del Concurso de Primavera de Matemáticas, el decano de las olimpiadas, certámenes o competiciones que en la actualidad se celebran de numerosas materias. En esta ocasión, como destaca la profesora María Gaspar, integrante de la asociación que organiza el concurso desde sus inicios, "hemos superado nuestro propio récord, con 3.400 estudiantes, número exacto, verdadero, que participaron el pasado sábado 22 de abril en la Fase Final celebrada aquí en la Facultad". Ciento cincuenta de esos alumnos y alumnas de entre quinto de Primaria y segundo de Bachilleratoacudieron de nuevo a la Facultad, acompañados de sus familias, la tarde del 26 de abril para recoger sus diplomas.

La Oficina de Prácticas y Empleo (OPE) ya está oficialmente abierta en el Edificio de Estudiantes. Su nueva ubicación es símbolo, según explicó su directora, Dolores Dorado, en el acto inaugural de la sede celebrado este 6 de abril, "de una nueva etapa y de un nuevo enfoque", en el que, como añadió el rector Carlos Andradas, "queremos poner a los estudiantes en el centro del punto de mira de nuestras actividades". "No se trata simplemente de la inauguración de un nuevo espacio, sino de un proyecto que constituyó un eje importante del programa electoral del rector, y que ha asumido el equipo de dirección actual: la apuesta por las prácticas externas y por el empleo de los estudiantes universitarios", subrayó la delegada del rector para la Formación Permanente, Prácticas Externas y Empleabilidad, Lucila Finkel.

La delegada del Rector para la Unidad de Igualdad, María Bustelo, y el rector Carlos Andradas han presentado la Guía de prevención y detección del acoso sexual, acoso sexista y acoso por orientación sexual e identidad o expresión de género. El acto, celebrado en la Facultad de Derecho este 30 de marzo, contó con la presencia, además de la del secretario de la Facultad, Juan Iglesias, de Miguel Lorente, ex delegado del Gobierno para la Violencia de Género entre 2008 y 2011 y en la actualidad director de Igualdad de la Universidad de Granada. Para la Universidad Complutense, según manifestó el rector Andradas, es un compromiso contribuir a que se visibilicen y se prevengan los comportamientos que se describen en esta Guía de prevención y detección del acoso.

"Hoy es un día de celebración, de  los 90 años del inicio de esta aventura todavía inconclusa, y a la que le queda mucha vida por delante, que es la Ciudad Universitaria". Con estas palabras, el rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, ha abierto el acto inaugural de las actividades conmemorativas por la creación en 1927 de la Junta Constructora de la Ciudad Universitaria, que se prolongarán durante los próximos meses, y en el que también han intervenido la presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes; la alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, y los rectores de las otras dos universidades que comparten con la UCM el uso del campus, Alejandro Tiana, de la UNED, y Guillermo Cisneros, de la Politécnica.

"Diseña y presenta tu start up en 3 días". Este es el encargo que Javier Sanz, el director del Máster en Entrepreneurship de la UCM, hace a las más de cien personas que asisten en el salón de actos de la Facultad de Comercio y Turismo, a la inauguración de la VI edición de Conecta & Emprende, la Semana Complutense Emprendedora. El reto parece complejo, casi imposible, pero Sanz afirma lo contrario. Para convencer al auditorio tira de datos: en las cinco ediciones anteriores se han diseñado y presentado alrededor de 400 start ups, surgidas de unas 3.000 ideas de negocio. Para dejar perplejo a las alumnas y alumnos que le escuchan, remata con un dato: en esos cinco años distintos inversores han aportado una financiación de 2,5 millones de euros a proyectos empresariales presentados en ese mismo salón de actos. 

Los filósofos mexicanos Ambrosio Velasco, Amalia Xochitl y Julieta Lizaola han participado este 27 de marzo en el Máster en Pensamiento Español e Iberoamericano, que se imparte en la Facultad de Filosofía. A la sesión también asistieron los estudiantes del máster que sobre esta misma temática se imparte en la Universidad Autónoma de Madrid. Como explica el decano complutense Filosofía, Rafael Orden, desde hace un tiempo ambos másteres mantienen vínculos y organizan algunas actividades conjuntas. "En este caso nos hemos puesto de acuerdo para traer investigadores de América Latina para que nos presenten sus investigaciones en nuestros másteres desde su perspectiva latinoamericana".

Organizada por los chicos y chicas que integran la compañía Teatruko, con la participación de otros muchos grupos teatrales complutenses y con la colaboración de los vicerrectorados de Estudiantes y Extensión Universitaria, Cultura y Deporte, del 27 al 31 de marzo se celebra La Semana del Teatro Complutense. "Nuestra intención era mostrar lo que es el teatro en la UCM, pero se nos ha ido un poco de las manos", comenta Carlos Moreno, el director de Teatruko, en la inauguración de La Semana, celebrada en el salón de actos del Edificio de Estudiantes, el lunes 27 a las 9 de la mañana. En total, se van a celebrar veintinueve actividades, que incluyen desde representaciones de diversas obras, monólogos, talleres de creación, interpretación o vestuario, matchs de improvisación e, incluso, el que será Primer Certamen Complutense de Chirigotas.

Por segundo año consecutivo la Universidad Complutense ha querido agradecer su labor a los y las estudiantes que han atendido a miles de futuros universitarios, familiares e interesados, en las recientes ediciones de Aula y el Salón de Postgrado y Formación Continua, celebradas en Ifema. Han sido el propio rector Carlos Andradas y el vicerrector de Estudiantes, Julio Contreras, quienes en un breve acto celebrado el 14 de marzo en el Edificio de Estudiantes, se han dirigido a los 80 voluntarios y 17 becarios para "primero, daros las gracias, y segundo, deciros que sois lo mejor de la Universidad, entre otras muchas razones porque sin vuestra presencia todos nosotros sobrábamos", señaló el rector. "Pretendemos -subrayó Contreras- daros las gracias por haber mostrado en Aula la Complutense que queremos mostrar".

María Acaso, profesora del Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Bellas Artes, es una de las principales representantes y promotoras de lo que se ha venido a llamar "Revolución Educativa", #rEDUvolution expresado en forma de hashtag. En septiembre sacará un nuevo libro, "Arthinking", que complementará y actualizará lo ya expuesto en obras como "Pedagogías invisibles: El espacio del aula como discurso", "El aprendizaje de lo inesperado" o "rEDUvolution: hacer la revolución en la educación". Nos recibe en su Facultad, a la que ha vuelto tras un tiempo en la Universidad de Adelaida, en Australia, donde ha estado investigando y conociendo nuevos "hubs", espacios específicamente diseñados para favorecer la educación y el aprendizaje.

"Compromiso y autenticidad", responde el catedrático Manuel Huertas cuando se le pregunta por los rasgos con los que definiría tanto la obra como la vida de su amiga, su compañera de estudios a mediados de los 70 en la entonces Escuela y poco después Facultad de Bellas Artes de la UCM. También de Sofía Gandarias habla su compañero en la vida, Enrique Barón. "Vivía por y para el arte, sin ignorar lo que pasaba en la sociedad. Siempre estuvo comprometida con las causas sociales, incluso de una manera mucho más radical que yo", señala con emoción el ex ministro socialista y ex presidente del Parlamento Europeo, que desde hace un año, desde que falleciera su mujer, trabaja junto al hijo de ambos, Alejandro, para que la obra pictórica de Sofía Gandarias no caiga en el olvido. "Un pintor muere cuando no hay espectadores que vean su obra", afirma Huertas, comisario de  la exposición "Sofía Gandarias. Mujeres", que del 8 de marzo al 18 de abril se puede contemplar en la sala de exposiciones de la Facultad de Bellas Artes.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, ha recibido la Medalla de Honor de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología en un acto celebrado en la tarde del 8 de marzo, con motivo de lafestividad de San Juan de Dios, patrón de la enfermería. Cifuentes, quien trabajó en el centro como funcionaria, se mostró "muy emocionada y agradecida" tras recibir la distinción de manos del rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, "ya que es la primera medalla que me da la Complutense, mi Universidad". El decano Enrique Pacheco del Cerro explicó que la concesión de la primera Medalla de Honor de la Facultad a la presidenta de la Comunidad de Madrid obedece al agradecimiento que el centro quiere dar a todos los que ayudan y han ayudado a su consolidación como uno de los mejores, si no el mejor, en la formación de estudiantes en sus tres especialidades.

El rector Carlos Andradas y el decano de Geografía e Historia, Luis Enrique Otero, han inaugurado la nueva Aula Magna de esta Facultad, en un breve acto celebrado este 7 de marzo. Según indicó el decano, esta Aula Magna es fruto de la transformación de la antigua aula B012, "que tenía importantes problemas para su uso docente por la falta de una adecuada climatización e iluminación y unos pupitres poco amigables para dar clase". El resultado es una sala que, además de posibilitar su uso docente, también acogerá seminarios, cursos y muchas otras actividades que se organizan en la Facultad, incluso conciertos de su propia orquesta.

Durante los dos próximos meses la Universidad Complutense acoge la exposición María Sklodowska Curie, una polaca en París, promovida por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), con el apoyo de la Embajada  de la República de Polonia en España, el Instituto Polaco de Cultura de Madrid y el Musée Curie. Durante las próximas cuatro semanas la muestra, compuesta de 20 paneles que repasan la vida de la primera mujer que recibió el Premio Nobel, estará expuesta en la Facultad de Ciencias Físicas, para trasladarse después durante idéntico periodo de tiempo a la Facultad de Ciencia Químicas. Y es que Marie Curie también fue la primera persona en recibir el Nobel en dos especialidades distintas: Física, en 1903, y Química, en 1911. "Conmemorar a científicos, y más aún, como es el caso, a una científica, es una buena cosa sobre todo para los que nos dedicamos al conocimiento. Marie Curie es un ejemplo que hay que destacar siempre, porque necesitamos más mujeres científicas y debemos trabajar en ello", señaló el rector Carlos Andradas.

Hay días que no son para el común de los mortales. Hay días que están reservados para los que están hechos de otra pasta. El sábado 11 de febrero, a eso de las 12 de la mañana, 41 heroínas y 142 héroes se reunieron en el Parque del Oeste de Madrid. Allí se corría el Cross de la Universidad Complutense, la prueba ya de por sí más dura de cuantas forman parte del Circuito Universitario Madrileño de Campo a Través. Pero que esta vez lo era mucho más. Los termómetros apenas marcaban 4ºC; la fina lluvia, que unos ratos tornaba en granizo y otros en copos de nieve, no dejaba de caer; el terreno era un enorme barrizal, y las curvas al final de los descensos unas trampas deslizantes que sacaban a los corredores del trazado. 

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El objetivo de Naciones Unidas es "promover la participación plena y en condiciones de igualdad de las mujeres y las niñas en la educación, la capacitación, el empleo y los procesos de adopción de decisiones en la ciencia, eliminar toda forma de discriminación contra la mujer, incluso en las esferas de la educación y el empleo, y sortear las barreras jurídicas, económicas, sociales y culturales al respecto". La ONU invita a organizar actividades que alienten la participación de niñas y mujeres en las actividades científicas y señala como una de las formas de hacerlo "reconocer los logros de las mujeres en la ciencia". Cuatro mujeres complutenses de reconocido prestigio académico y científico dialogan sobre este Día, sus vivencias y el estado de la cuestión. Ellas son María Vallet, Cecilia Castaño, Ana María Alonso y Cristina Montiel.

La Biblioteca Nacional de España dedicó la jornada del 1 de febrero, justo el día en el que habría cumplido 100 años, al escritor, economista y catedrático de la Universidad Complutense José Luis Sampedro. Lo hizo con una doble sesión. Por la mañana con una mesa redonda, en la que participaron Olga Lucas, el filósofo Emilio Lledó y el ex rector de la UCM y discípulo de Sampedro, Carlos Berzosa. Por la tarde, fueron sus lectores los que tomaron la palabra para leer sus fragmentos favoritos de las obras del autor de títulos inolvidables como El río que nos lleva, La sonrisa etrusca u Octubre, octubre. A la par, la BNE inauguró una muestra bibliográfica, que se puede visitar en la antesala del Salón de Lectura hasta el 16 de abril, en la que se incluyen no sólo los libros publicados por Sampedro, sino también una selección de sus lecturas predilectas.

El presidente de la República del Ecuador, Rafael Correa, ha hecho una apasionada defensa de los "sueños cumplidos" que ha alcanzado su país durante la década en la que él ha estado al frente de la "revolución ciudadana". Ahora que deja el cargo -la Constitución le impide presentarse a la reelección este mes de febrero tras sus tres victorias anteriores-, Correa cree que ha quedado demostrado que es posible hacer "economía política", es decir dejar de buscar el beneficio de las elites y los poderes financieros, y ponerla al servicio del bienestar humano, de las personas. Correa ha hecho un hueco en la apretada agenda de su visita oficial a España para pronunciar una conferencia durante la mañana del 30 de enero en el Paraninfo de las Facultades de Filología y Filosofía de la Universidad Complutense. "Aunque queda mucho por hacer, nunca se había hecho tanto. Ecuador cambió y el pasado no volverá", afirmó.

El rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, ha reclamado una nueva carrera docente universitaria más flexible y basada en la autonomía de las universidades para definir el perfil de profesores que necesite. "Debemos tener autonomía para organizar los medios que tenemos en función del modelo de universidad que busquemos, ya que no todas las universidades apostamos por lo mismo", ha afirmado el rector en la conferencia que ha ofrecido este 23 de enero para inaugurar el seminario "La carrera profesional de un profesor universitario", organizado por la Cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politénica, que dirige Francisco Michavila. De acuerdo con el rector, el actual modelo presenta numerosas anomalías y es fruto de la desconfianza hacia la universidad. "Nos ha garantizado unos estándares mínimos, pero nos ha impuesto excesiva rigidez", aseguró.

Desde hace ya varios años la industria de los videojuegos es la que más dinero mueve en el sector del entretenimiento. Según los datos de la Cátedra Telefónica-Complutense de Educación Digital y Juegos Serios, que ofrece su director, Baltasar Fernández Manjón, los videojuegos ya triplican el negocio del cine. En España, según explica este profesor de la Facultad de Informática, hay más de 500 estudios dedicados al desarrollo de videojuegos. De ellos, alrededor de la mitad tienen o han tenido algún contacto con los denominados "videojuegos serios", es decir con aquellos que, además de entretener, tienen otra finalidad concreta. La Facultad de Informática ha celebrado el 22 de noviembre la I Jornada organizada por la mencionada cátedra, para dar a conocer este área del sector de los videojuegos que no por menos conocida deja de ser menos transcendente. De hecho, según se pudo escuchar en las sesiones, quizá el futuro de la educación pase por ella.

Las intervenciones asistidas con animales (IAA) se han extendido de manera notable en muy pocos años. Se utilizan con fines terapéuticos o educativos y cada vez con mayor variedad de animales. Los más empleados son los perros, pero también los caballos, delfines, peces, animales de granja... En el II Encuentro Médico-Veterinario en Intervenciones Asistidas con Animales, celebrado en la Facultad de Veterinaria de la UCM el 18 de noviembre, se ha puesto de manifiesto este auge, pero también la necesidad de una mayor profesionalización. Como destacó el decano de la Facultad, el profesor Pedro Lorenzo, la IAA solo asegura buenos resultados si en ella participan de manera coordinada veterinarios, médicos, psicólogos, fisioterapeutas... "El trabajo multidisciplinar en este campo es imprescindible", añadió la directora del Hospital Clínico Veterinario de la UCM, Consuelo Serres.

El Paraninfo de las facultades de Filología y Filosofía ha acogido el acto de entrega de la VI edición de los Premios Emprendedor Universitario UCM. Como destacaron tanto el rector Carlos Andradas como el vicerrector de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, José Manuel Pingarrón, la elección de esta emblemática sala de nuestra universidad para celebrar este acto no ha sido casual, sino "que se ha hecho muy aposta -explicó el vicerrector- con la intención de potenciar al emprendimiento en el área de humanidades", que también debe tener su espacio en las iniciativas emprendedoras. Y es que, como subrayó el rector, la promoción del emprendimiento es "algo de lo que una universidad pública como la Complutense debe de estar orgullosa", por lo que significa de contribución a la creación de valor y riqueza. 

El rector Carlos Andradas ha comparecido, en su calidad de presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Públicas de Madrid (CRUMA), ante la Comisión de Educación y Deporte de la Asamblea de Madrid, para informar, a petición del Grupo Parlamentario Podemos, de la posición de las universidades respecto al "Documento de Ideas" para el desarrollo de una futura Ley del Espacio Madrileño de Educación Superior, que ha hecho público recientemente la Consejería de Educación. Andradas ha querido dejar claro que más allá de los comentarios que la CRUMA envió a la Consejería al conocer el contenido de ese documento, los rectores prefieren no pronunciarse hasta ver cuáles de esas ideas pasan a formar parte de la Ley y de qué manera son redactadas. No obstante, el rector complutense considera que en el documento de ideas se echa en primer lugar en falta la definición de los objetivos que persigue. 

La competición interna deportiva de la UCM ya está en juego. Los primeros partidos se empezaron a disputar el 17 de octubre, y desde entonces de manera progresiva hasta la semana del 14 al 18 de noviembre se han ido iniciando las ligas de los 13 deportes en los que este curso hay competición de primera división. Tras los exámenes de febrero, se pondrán en marcha también las ligas de segunda categoría. La competición complutense es, sin duda, la más importante, al menos por su volumen, de cuantas se organizan en las universidades españolas. La pasada temporada, según informa la Unidad de Gestión de Actividades Deportivas, participaron un total de 5.230 estudiantes en los 294 equipos inscritos en las dos categorías y se jugaron 1.478 partidos. 

Sonriendo, mirándose unos a otros, los asistentes aplauden cada una de las piezas que interpretan los doce miembros de la tribu de los wagogo gogo sobre el escenario del Antiteatro Ramón y Cajal de la Facultad de Medicina. Las caras y los comentarios muestran el asombro, sorpresa, admiración, satisfacción y cuantos verbos se quieran emplear, que provocan los ritmos, polifonías o bailes de estos músicos que viven de la agricultura y la ganadería en el pequeño poblado de Nzali, en el centro de Tanzania. Para Polo Vallejo, el músico que mejor los conoce y que desde 1998 se encarga de mostrar su arte por el mundo, el de los wagogo "es el lenguaje musical más rico y refinado" de cuantos existen.

En la tercera planta de la Facultad de Medicina se ubica la Escuela de Medicina Legal, y en ella, el Museo de Antropología Médica, Forense, Paleopatología y Criminalística "Profesor Reverte Coma". El nombre es en honor a su fundador, el antropólogo José Manuel Reverte Coma, que como recuerda su sucesor al frente del museo, el profesor José Antonio Sánchez, comenzó allá por los años 80 a reunir cientos de piezas de muy diversos campos. Unas habían llegado a la Escuela traídas por sus alumnos o profesores, otras eran de la Facultad, las había de otros museos, y muchas provenían de la colección privada que el profesor Reverte se había ido haciendo durante su activa y prolija carrera profesional tanto en España como en América Latina. El Museo vio la luz como tal en 1996, aunque su configuración actual poco tiene que ver con aquel. Fue en 2004, cuando el profesor Sánchez se hace cargo del Museo, el momento en el que se decide "darle una vueltecilla y dotarle de criterios más museísticos y didácticos", señala Bernardo Perea, director de la Escuela de Medicina Legal, quien acompaña al profesor Sánchez en esta visita al Museo.

La Universidad Complutense cuenta con 16 Centros de Asistencia a la Investigación (CAI) y una Instalación Científico-Técnica Singular (ICTS). El apoyo que prestan a los investigadores es, como señala el rector Carlos Andradas, "fundamental", pero sin embargo para una gran mayoría son bastante desconocidos todavía. "Nos fijamos -corrobora la vicerrectora de Calidad, María Castro- siempre en los productos finales de la investigaciones, en los artículos publicados o en los contratos firmados, mientras que la labor de los CAI, sin la que muchos trabajos no se podrían realizar, queda en segundo plano". Para contribuir a que este reconocimiento y conocimiento se eleve, el 24 de octubre se celebró, organizada por los vicerrectorados de Polítíca Científica, Investigación y Doctorado, de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, y  de Calidad, la primera Jornada de Difusión de los Centros de Apoyo a la Investigación de la UCM.

La Facultad de Comercio y Turismo ha acogido el 25 de octubre la  "Convención del Tercer Sector. La sociedad que queremos", cuya sesión inaugural ha contado con la presencia de la vicepresidenta en funciones del Gobierno, Soraya Sáenz de Santamaría; la ministra en funciones de Empleo, Seguridad Social, Sanidad y Asuntos Sociales, Fátima Báñez; el rector de la UCM, Carlos Andradas; el director general de la Fundación Bancaria La Caixa, Jaume Giró, y el presidente de la Plataforma del Tercer Sector, Luciano Poyato. Esta Plataforma, creada en 2012, representa a 30.000 entidades que se dedican a la acción social, en las que trabajan 645.000 personas y 1,3 millones de voluntarios.

En la Universidad Complutense caben todos los cuerpos e identidades. Queremos ser una espacio libre de transfobia", con esta declaración de intenciones de Mercedes Sánchez, coordinadora de laOficina de Diversidad Sexual e Identidad de Género de la UCM, se ha iniciado la jornada "Mi identidad no se puede diagnosticar", celebrada en el Edificio de Estudiantes durante la mañana del 20 de octubre. Y es que, en palabras de Mercedes Sánchez, lo que debe catalogarse de enfermedad, como hasta hace poco ha sucedido, no es la transexualidad, sino la transfobia. Una patología que debe combatirse con la educación, y es ahí donde la Universidad debe aportar su grano de arena.

Con un solemne acto presidido por el Rey Don Juan Carlos, el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, centro adscrito a la Universidad Complutense, ha inaugurado este 19 de octubre su curso académico 2016-17, en el que se impartirán 10 másteres oficiales de posgrado, un programa de Doctorado, además de otros títulos propios. El rector de la UCM, Carlos Andradas, manifestó en el acto el compromiso de la Universidad de participar en la nueva etapa que ha iniciado el Instituto, con la llegada a la presidencia de la Fundación Ortega-Marañón -en la que se inscribe el Instituto-deJuan Miguel Villar Mir, y se mostró convencido de que esta estará basada en el rigor, la transparencia y el compromiso con la docencia y la investigación de calidad. En este sentido, animó al Instituto a obtener las principales calificaciones de excelencia que concede el Ministerio de Educación, para situarse a la altura de los más prestigiosos institutos universitarios del mundo. El Rey Don Juan Carlos, en su calidad de presidente de honor de la Fundación Ortega-Marañón, animó a que el Instituto continúe favoreciendo "con tolerancia y respeto" el necesario debate académico del que surjan "nuevas ideas para una sociedad mejor".

La CRUE, la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, ha presentado su informe anual "La Universidad española en cifras", en esta ocasión con datos del curso 2014-2015. En total se han analizado más de un millón de datos facilitados por 48 universidades públicas y 16 privadas. El resultado son 200 cuadros clasificados en cinco grandes grupos: demanda de las enseñanzas universitarias; precios, becas y ayudas al estudio universitario; oferta de enseñanzas universitarias; recursos del sistema universitario, y resultados. Más allá del análisis y estudio pormenorizado de cada cuadro, el informe viene a desmontar algunas falsas creencias difundidas en los últimos años y que parecen haber calado en la opinión pública, y también a apoyar muchas  reivindicaciones  y quejas de las universidades.

Del 17 al 21 de octubre se celebra el Congreso Internacional "Cervantes, Shakespeare y la Edad de Oro de la Escena", coorganizado por el Instituto de Teatro de Madrid (ITEM), de la Facultad de Filología de la UCM, la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD) y la Compañía Nacional de Teatro Clásico (CNTC). Precisamente, para la directora de la CNTC, Helena Pimenta, presente en la inauguración de las jornadas, así como para la vicerrectora de Extensión Universitaria de la UCM, María Nagore, es esta colaboración entre el mundo académico y el artístico, la primera característica que hace de este congreso un acontecimiento único. Por supuesto, también lo es que hace 400 años, en 1616 y sólo separados por unos pocos días, fallecieran las dos personas posiblemente más influyentes en la historia de la literatura de todos los tiempos: Miguel de Cervantes y William Shakespeare. "Genio de los diálogos, el primero, y maestro de los monólogos y del debate interno, el segundo; ambos siguen inspirando a los creadores de hoy", resumió Pimenta.

La Sala de Juntas del Rectorado de la Universidad Complutense ha acogido la presentación del libro "Universidad y empleo, manual de instrucciones", editado por Educa2020, iniciativa que preside el periodista Fernando Jáuregui y que desde hace seis años promueve iniciativas de empleo, sobre todo ligadas al emprendimiento, entre los jóvenes. La presentación de la obra -que contiene una encuesta con más de 9.000 universitarios entrevistados y las reflexiones de medio centenar de expertos- ha estado presidida por el rector de la UCM, Carlos Andradas, con la participación, además del propio Fernando Jáuregui, del secretario general de Universidades, Jorge Sáinz; el presidente de GAD3, empresa que realizó la encuesta, Narciso Michavila, y el ex presidente de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CRUEP), Luis Cereijo, quien firma uno de los artículos del libro.

Por primera vez, este curso los estudiantes complutenses pueden matricularse en asignaturas que no forman parte del plan de estudios de la titulación que están cursando. En concreto, cualquier estudiante complutense de grado o posgrado ha podido ya matricularse durante este mes de septiembre -y lo podrá volver hacer en el segundo cuatrimestre- en alguna de las 48 asignaturas que la Facultad de Filología ha decidido abrir a esta posibilidad. Son asignaturas dedicadas a la enseñanza de 22 idiomas en sus distintos niveles, que no tienen su demanda saturada por los estudiantes de las titulaciones a las que pertenecen. Además, los estudiantes de titulaciones de Humanidades también han podido matricularse en las asignaturas de Historia, Historia del Arte y Geografía que la propia Facultad de Geografía e Historia ha fijado como de "formación básica". El objetivo es posibilitar que quienes las cursen -si también han realizado el Máster de Formación del Profesorado- queden habilitados para impartir docencia en enseñanza secundaria y bachillerato en centros concertados o privados en esas materias.

El viernes 30 de septiembre la Universidad Complutense va a celebrar la I Jornada de Bienvenida a los Estudiantes de la UCM. Aunque sus principales invitados serán los 17.000 alumnos y alumnas que se incorporan este curso a su universidad, en realidad la jornada está dirigida también a los otros alrededor de 70.000 que ya forman parte de ella. El objetivo, como explica el vicerrector de Estudiantes, Julio Contreras, es, en primer lugar "darles la bienvenida, algo que a todos nos gusta que nos hagan cuando llegamos nuevos a un sitio, y en segundo, darles a conocer a ellos y también a los que ya estaban aquí todos los servicios que la Universidad Complutense tiene a su disposición. Así, todos podrán aprovechar plenamente su experiencia universitaria y, por qué no, sentir eso que llamamos Sentimiento Complutense". Las actividades durarán desde las 11 de la mañana hasta las 12 de la noche. Habrá tiempo para todo, desde visitar stands para conocer los servicios de la UCM, hasta escuchar conferencias, ver o jugar un partidos de rugby u otros deportes, verse envuelto por un espectáculo teatral o bailar en el concierto de cuatro horas que cerrará la jornada.

Jueves 21 de julio. Para Patricio Almirón hoy no es un día cualquiera. Por la mañana ha recordado con cierta nostalgia cómo hace ahora ya casi cuatro años pasó algo que le permitió respirar con alivio. Poco antes había tenido que elegir y había ganado la cabeza al corazón, las matemáticas al violín. Tras mucho dudarlo, Patricio se había matriculado en el grado de Matemáticas en la UCM. Su otra opción era iniciar los estudios superiores en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Desde los 9 años tocaba el violín y no quería dejar de hacerlo. Entonces poco después de cursar la matrícula conoció que se estaba fundando la Orquesta Sinfónica de la UCM. No lo dudó. "Me presenté a las pruebas y me dije: «Ahora sí que es perfecto. Puedo estudiar la carrera y entrar en una orquesta para seguir tocando y mantener el nivel". De aquello, como decimos, han pasado casi cuatro años. Hoy Patricio está en San Lorenzo de El Escorial como miembro de la Orquesta de la UCM que va a ofrecer el concierto de clausura de la XXIX edición de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense. Hoy será el último de las más de dos decenas de conciertos en los que ha participado en estos últimos cuatro años. 

La Complutense ha sido la primera universidad europea -solo se conocen dos casos en Argentina- en decidir el destino de una parte de sus presupuestos a través de un proceso participativo. En concreto, han sido 200.000 euros presupuestados para el área de medio ambiente y sostenibilidad los que la comunidad universitaria ha tenido la oportunidad de decidir en qué actuaciones concretas deben gastarse. El 18 de mayo se cerró el plazo para votar las propuestas realizadas por estudiantes, profesores y personal de administración. Las ocho más apoyadas -sumando el coste previsto para realizar cada una de ellas se cubren los 200.000 euros- se materializarán en los próximos meses.

Hace cerca ya de cinco años y medio, un coleccionista llamado Francisco Ramos Escalada cedió a la entonces denominada Escuela Universitaria de Óptica de la UCM las 567 piezas que había reunido durante 40 años recorriendo pueblos, casas de subastas, anticuarios... Había gafas, catalejos, lupas, prismáticos, monóculos, altiparras, impertinentes, y muchos objetos más relacionados con la óptica y la optimetría. Desde el primer momento, el entonces director de la Escuela, Javier Alda, se comprometió a crear un museo que albergara la colección, y en poco menos de un año, en enero de 2012 , se consiguió abrir el Museo Complutense de Óptica, el primero creado en España íntegramente dedicado a esta disciplina.

Del 18 al 22 de julio se está celebrando en el Centro de Formación El Solaruco, de la Ciudad Santander, en Boadilla del Monte, el "IGLP: The Workshop". Organizado por el Institute for Global Law and Policy (IGL&P) de la Harvard Law School y el Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), este novedoso congreso reúne a 78 estudiantes procedentes de 37 países del mundo y más de 60 universidades. Durante cinco días, debatirán guiados por 48 profesores de 20 países sobre temas relacionados con las relaciones internacionales, la política, la economía, los derechos humanos, la desigualdad, el medio ambiente, las tecnologías... En la sesión inaugural han participado el rector de la UCM, Carlos Andradas; la directora del ICEI, Isabel Álvarez; el director del IGL&P, David Kennedy, y el director de Santander Universidades España, Pedro Alonso-Gil.

"La transformación digital en la empresa. Oportunidades y retos en la gestión de personas". Este es el título de la jornada que este año ha coorganizado la Cátedra de Marketing de Recursos Humanos Universidad Complutense-Santander, dentro de la programación de los Cursos de Verano de la UCM. Como explican el director de Recursos Humanos de Banco Santander, Aurelio Velo, y la profesora de la Facultad de Comercio Francis Blasco, en la inauguración de la jornada-celebrada el 14 de julio en el auditorio del centro El Solaruco de la Ciudad Financiera Santander- la relación de la universidad y la entidad bancaria está permitiendo que desde 2009 se esté investigando y progresando en un área de especial transcendencia tanto para empresas, los trabajadores y la sociedad en su conjunto. 

El 25 de junio de 1971 Mario Vargas Llosa leía en la Facultad de Filología y Letras de la Universidad Complutense su tesis doctoral, "García Márquez. Lengua y estructura de su obra narrativa", dirigida por el catedrático Alonso Zamora Vicente. Obtuvo sobresaliente "cum laude" y, por tanto, el título de Doctor. "Durante años en varias ocasiones lo busqué sin encontrarlo. Pensé incluso que lo habría extraviado en mis numerosos viajes", señala el propio escritor momentos después de que el rector Carlos Andradas y el secretario general de Universidades, Jorge Sáinz, le entreguen una réplica "ad hoc" de aquel título alcanzado hace 45 años. Los títulos universitarios entonces no los expedían los rectores de las universidades, sino el Gobierno. Por ello el documento entregado al Premio Nobel de Literatura de 2010 está firmado por el ministro actual de Educación y por el propio rector de la UCM. "La administración española es lenta, pero cumple", bromea el rector.

Los días 12 y 13 de julio se celebran en el Pabellón de Gobierno de la UCM, coorganizadas por los Cursos de Verano y Encuentros Complutense, las jornadas "La Re-evolución en los Derechos Intelectuales del Conocimiento, la Creación y la Comunicación". En palabras de José Manuel Gómez Bravo, director del curso y máximo responsable de Propiedad Intelectual de Prisa, se trata de buscar equilibrios en el mundo digital que permitan que todos los actores que en él operan puedan desarrollarse. "Hay que buscar soluciones a largo plazo y sostenibles", coincide Noelia Fernández, directora de Desarrollo de Negocio y Transformación Digital de Prisa, quien dibujó en la inauguración de las jornadas un mundo digital en continua transformación, que aún realmente no ha terminado de definirse, pero en el que lacreatividad y el talento humano siguen siendo "irreplicables".

El 11 de julio se han entregado en el Edificio de Estudiantes las credenciales del Programa UCM-Manuel Álvarez López a los beneficiarios de las ayudas Exina para estudiantes que han cursado este año másteres oficiales de posgrado de las facultades de Ciencias Biológicas, Físicas, Geológicas, Matemáticas, Químicas y Óptica y Optometría. En virtud de este programa, veinticuatro estudiantes, seleccionados entre 70 candidaturas, atendiendo tanto a criterios académicos como económicos, van a recibir ayudas de entre 1.930, 1.755 y 1.316 euros. El importe total de la ayuda es de 40.000 euros. 

Frente al aulario de la Facultad de Ciencias de la Información, del edificio nuevo, como se le conoce, se encuentra el Vivero de la UCM. Allí, al fondo del camino de tierra, desde noviembre de 2010, cuando surgió como un proyecto de innovación docente de la UCM, ha ido creciendo la denominada HuertAula Comunitaria Agroecológica de Cantarranas. En ella se cultivan todo tipo de hortalizas, verduras, árboles frutales e incluso cereales y plantas medicinales y aromáticas. Todo ello bajo criterios agroecológicos, sin productos químicos. El dicho "No le eches a la tierra lo que no pondrías en tu ensalada" en la HuertAula se hace realidad. Hoy es jueves, y como cada jueves del mes de julio, hoy visitan la HuertAula de Cantarranas los niños del campamento de verano "Agentes para el Desarrollo Sostenible", que organiza la Universidad de Comillas. Durante unas horas descubrirán que las frutas y verduras, como dicen varios de ellos, no crecen en los supermercados, sino que hay que plantar las semillas, regarlas, dejar que las abejas hagan su trabajo... y muchísimas cosas más.

Los días 6 y 7 de julio se celebra en la Casa de América, junto a la madrileña Plaza de Cibeles, y dentro de la programación de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, el XV Encuentro Santander - América Latina "La financiación de infraestructura, clave para el futuro de América Latina". Como señala el director de este encuentro, Juan Manuel Cendoya, director general de Comunicación, Marketing Corporativo y Estudios de Banco Santander, en estos momentos "hay un plan en marcha en muchos países de América Latina para mejorar el nivel de sus infraestructuras".  El rector Carlos Andradas, presente en la inauguración del encuentro, coincidió con el director de Casa de América, Santiago Miralles, en señalar que junto a las infraestructuras el otro gran ámbito en el que es necesario invertir para asegurar un mejor futuro a la región es el de la educación.

Del 4 al 22 de julio se están impartiendo en distintas Facultades de la UCM los 60 cursos que integran la XV edición de la Escuela Complutense de Verano. Durante 75 horas, los asistentes a cada uno de los cursos recibe una formación especializada práctica, acompañada eso sí del debido apoyo teórico. Su carácter formativo se demuestra con la concesión a los estudiantes complutenses de 3 créditos de grado. Como destacó su director, Manuel Álvarez Junco, en el acto inaugural celebrado la tarde del día 4 en la Facultad de Medicina, la Escuela ofrece "la más completa oferta formativa del verano en español". Como subrayó el rector Carlos Andradas, la Escuela es también un ejemplo de la internacionalización que busca nuestra universidad. En esta ocasión, más del 75 por ciento de sus estudiantes son extranjeros, la mayor parte de ellos procedentes de Latinoamérica.

El rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, y el consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Rafael van Grieken, han participado en la inauguración de un curso de verano en El Escorial sobre "El futuro de la función universitaria". Ambos han coincidido en subrayar la importancia que tiene el sistema universitario público en la Comunidad de Madrid, e incluso en la necesidad de poner en marcha nuevas políticas para, en palabras de Andradas, propiciar la "explosión de todo el potencial que realmente tenemos". En lo que sí han mostrado diferencias es en la intensidad o ambición de esos impulsos que necesitan las universidades públicas de Madrid. Así, si el consejero de Educación ha señalado que el objetivo de la Comunidad es recuperar en el plan de financiación plurianual, que se está comenzando a negociar con las universidades, los niveles de financiación anteriores a la crisis, en concreto los de 2011, para el rector "hay que ser un poco más ambiciosos y no quedarnos ahí".

El rector Carlos Andradas ha propuesto, en la inauguración de la jornada "Colegios Mayores del siglo XXI: una institución académica al servicio de una nueva universidad y de la sociedad", abrir unareflexión "con absoluta libertad y honestidad sobre el modelo de colegios mayores que queremos". Para el rector, los Colegios Mayores "son un valor para la universidad" y no solo patrimonial, sino también educativo y  "para otras muchas cosas, como herramienta de políticas académicas, de internacionalización, sociales, de captación de alumnos... Pero entre todos -continuó Andradas-  debemos reflexionar sobre algunas de las cuestiones que, al menos a mí como gestor de la universidad, y creo que a cualquier persona de la sociedad, le interesan".

Julio es un mes activo, e incluso podría decirse que muy lectivo, en la Universidad Complutense. La formación ocupa durante todo el mes un papel central en la actividad universitaria. La conclusión del curso académico permite explorar otros formatos formativos diferentes, como los que proponen los Cursos de Verano o la Escuela Complutense de Verano, o incluso aprovechar para introducirse o perfeccionar el conocimiento de otros idiomas. También, por supuesto, hay propuestas para el ocio difíciles de rechazar.

La bandera arcoíris que simboliza la lucha por la igualdad del colectivo LGBT ondea desde la mañana del 28 de junio, Día Internacional del Orgullo LGBT, en algunos de los principales edificios de la Universidad Complutense, con el Rectorado, por vez primera, a la cabeza. Como explica José Ignacio Pichardo, co-director de la Oficina de Diversidad Sexual e Identidad de Género  UCMentiende, "para la comunidad LGBT, lesbianas, gays, bisexuales y transexuales, los símbolos son muy importantes y el de repente llegar a una facultad, llegar al campus, al edificio de Estudiantes, a la piscina y ver la bandera del orgullo es como un reconocimiento de que ese es un espacio seguro, que es un espacio donde se respetan los derechos las personas LGBT". De acuerdo con Pichardo, "la Complutense está haciendo un esfuerzo y una apuesta institucional por ser un espacio libre de homofobia y de transfobia".

Del 21 al 24 de junio se celebra en la Facultad de Geografía e Historia el XVII Congreso Internacional de la Asociación Española de Americanistas", titulado en esta ocasión "América: problemas y posibilidades". La inauguración oficial ha estado presidida por el rector de la UCM, Carlos Andradas, y ha contado con las intervenciones del decano Luis Enrique Otero y los organizadores, ambos profesores de la UCM, Miguel Luque Talaván y Ascensión Martínez Riaza, quien a su vez es la actual presidenta de la Asociación Española de Americanistas.

El prestigioso oncólogo estadounidense Luther W. Brady ha sido investido doctor "honoris causa" por la Universidad Complutense, en un acto celebrado el 20 de junio en la Facultad de Medicina. Su padrino, el profesor del Departamento de Radiología Física Felipe Calvo Manuel, ha subrayado no sólo la transcendencia de Brady como pionero de la oncología evolutiva y la aplicación efectiva de la radioterapia en los tratamientos contra el cáncer, sino también su papel como maestro y referente de sucesivas generaciones de médicos durante sus seis décadas de magisterio en la Facultad de Medicina de la Universidad de Filadelfia. 

Doscientos veintisiete profesores han recibido los Premios UCM a la Excelencia Docente, en un acto celebrado este 9 de junio en el salón de actos de la Facultad de Odontología. Todos ellos obtuvieron una calificación de al menos 95 puntos sobre 100 en el Programa de Evaluación de la Actividad Docente "Docentia" correspondiente al curso 2014-15. "Queremos -indicó el rector Carlos Andradas- daros las gracias a todos vosotros y a todas vosotras por dedicaros con cuerpo y alma, energía y entusiasmo a esta institución".  

Mañana de nervios, risas entrecortadas y repasillos de última hora. Empieza la Selectividad o, más correctamente dicho, la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). En la Complutense, del martes 7 al jueves 9 de junio, la hacen 10.733 estudiantes de Bachillerato, unos 500 más que el pasado año. Para los medios de comunicación, que como cada año acuden a la Facultad de Odontología para tomar imágenes de los alumnos que se van a examinar en el Aula Florentán Aguilar, la principal noticia es que esta PAU es la última.

Hasta el 31 de diciembre, c arte c, el Centro de Arte Complutense, acoge la exposición "Arte y carne. La anatomía a la luz de la ilustración". En ella se muestran piezas únicas y de gran valor del patrimonio científico y artístico de la Universidad Complutense. Pero eso, como afirma su comisario, el paleoantropólogo y Premio Príncipe de Asturias Juan Luis Arsuaga, no es lo relevante. "Lo importante es que nos muestra la historia de esta universidad, la historia de un sueño". 

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Hace ya algo más de un mes que su nombre, Agustín González Cano, fue pronunciado como el del ganador del Premio Literario UCM 2016 de Narrativa, única modalidad concedida este año tras quedar desierta la categoría de ensayo. En "Escritores complutenses 2.0", la web que relaciona los nombres de todos los escritores de la UCM que quieren hacer constar que lo son, encontramos que tras ese nombre está un hombre nacido en Madrid en 1964, que de joven recibió varios premios poéticos y que en los últimos años ha vuelto a ser reconocido en diversos certámenes literarios. El propio autor señala en este portal que "durante prácticamente toda su vida su actividad literaria ha sido de carácter privado, y ha estado supeditada a su práctica científica y académica". González Cano es doctor en Ciencias Físicas y su dedicación principal es desde hace casi tres décadas la de profesor de la Facultad de Óptica y Optometría de la UCM. 

La Facultad de Bellas Artes ha celebrado su tradicional acto académico de San Fernando, reconociendo, como señaló su decana, Elena Blanch, algo que es "nuestra seña de identidad: el trabajo bien hecho". Así, se reconoció la labor tanto de los estudiantes con mejores expedientes académicos en el curso 2013-14, como de sus profesores y personal de administración y servicios que han cumplido en el actual curso los 25 años de servicio o han alcanzado la edad de jubilación. El acto contó con la presencia del rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, y del filósofo, ex ministro y actual portavoz socialista en la Asamblea de Madrid, Ángel Gabilondo, quien pronunció una conferencia sobre "La vida como obra de arte".

"Sinceramente, creo que esta exposición es el acontecimiento cultural del año. No sólo por el valor de las figuras, que también, sino porque esta es una exposición que tiene una historia y esto hace pensar, reflexionar, tiene un compromiso, unos valores... Es mucho más que una exposición. Exposiciones con este contenido, con esta carga, no son fáciles de hacer". Juan Luis Arsuaga, catedrático de Paleoantropología de la UCM y Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica, presenta con orgullo Arte y Carne. La anatomía a la luz de la Ilustración, exposición de la que es comisario y que desde el 26 de mayo hasta el próximo 31 de diciembre se puede visitar en el c arte c, el Centro de Arte Complutense, ubicado junto al Museo del Traje, en la avenida Juan de Herrera, 2. 

Cada curso aumenta, ya son más de seiscientas, la oferta complutense de asignaturas en otros idiomas, sobre todo en inglés. De hecho, seis titulaciones se pueden cursar en su totalidad en ese idioma. El Consejo de Gobierno aprobó el mes pasado un plan para coordinar los esfuerzos que se están haciendo en la internacionalización de la docencia, incentivar a los profesores y ayudarlos en su formación. No hay objetivos numéricos. La idea es avanzar. Es voluntario. Cada centro, cada departamento, cada profesor y cada estudiante elige. Eso sí, no hay que olvidar que en la Estrategia Europa 2020, la internacionalización de los estudios superiores es una prioridad.

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Tras más de 1.400 partidos, en los que han participado alrededor de 5.000 estudiantes, la temporada deportiva interna de la UCM puso el 17 de mayo su punto final. Lo hizo, como cada año, a lo grande, reuniendo a los cuatro mejores equipos de cada disciplina -dos de las Facultades y dos de los colegios mayores de Ciudad Universitaria-en las instalaciones de la Zona Sur para jugar durante todo el día las finales y encuentros por el tercer y cuarto puesto del Trofeo Alfonso XIII. El título de este torneo se lo llevó el CD de Informática, mientras que el Trofeo Rector fue una vez más -van nueve en los últimos diez años- para el Club Deportivo de Farmacia.

Desde el pasado mes de octubre la profesora Alicia Sánchez Ortiz está trabajando en la restauración de "La parturienta". Según  relata el Vicerrectorado de Extensión Universitaria contactó con ella por su condición de experta en conservación y restauración de la ceroplástica, pidiendo que preparase un proyecto de restauración de esta escultura, dañada por el paso del tiempo y varios traslados. El objetivo era que "La parturienta" pudiera mostrarse en todo su esplendor en la exposición "Arte y carne", que se inaugurará a finales de mayo en c arte c, el Centro de Arte Complutense, cuyo comisario es el catedrático de Paleoantropología Juan  Luis Arsuaga. 

Los rectores de las seis universidades públicas madrileñas han recibido la Medalla de Oro de la Orden del Dos de Mayo, en un solemne acto de conmemoración de la festividad del Día de la Comunidad de Madrid, celebrado en la Real Casa de Correos de la Puerta del Sol, sede del gobierno madrileño. El rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, en su calidad de presidente de la CRUMA, la conferencia que engloba a las seis universidades madrileñas, ha mostrado su confianza en que la concesión de esta medalla signifique un "Importante cambio de paradigma de la relación entre el gobierno regional y las universidades, pasando a un modelo basado en la confianza y en la percepción de las universidades públicas madrileñas como un valor para nuestra región desde el punto de vista científico, social y económico".

"¿Qué  podemos hacer desde las instituciones para mejorar la empleabilidad de los estudiantes universitarios?" La pregunta la hace el decano de la Facultad de Ciencias Químicas de la UCM, Francisco Ortega, al comienzo de su intervención en la mesa redonda que sirve de clausura a las II Jornadas de Orientación Profesional, celebradas durante este curso en su Facultad. Se trata, resume de manera coloquial el rector Carlos Andradas, quien actúa de moderador del debate, de reflexionar sobre cómo "dejar de ser, como algunos nos dicen, una fábrica de desempleados y convertirnos en todo lo contrario".  A responder la pregunta ayudan al decano otros dos profesores de su Facultad, hoy con responsabilidades de gestión, el consejero de Juventud, Educación y Deporte de la Comunidad de Madrid, Rafael van Griekel, y el vicerrector de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento de la Complutense, José Manuel Pingarrón.

"El verano es para descansar. El verano es para las vacaciones. Por ello uno de los temas que deberíamos tratar es por qué establecemos unos Cursos de Verano. Y la respuesta es que se hacen precisamente para eso. Para establecer un tiempo de reflexión. Para proponer un descanso activo y organizado".  Con estas palabras, el director de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, Manuel Álvarez Junco, inició el acto de presentación de la programación de la vigésimo novena edición de los Cursos, celebrado el 27 de abril en el Paraninfo de San Bernardo.

Del 25 al 27 de abril el salón de actos del Edificio de Estudiantes ha acogido el curso "Voluntariado, exclusión y cooperación", organizado por las ONG Ongawa y Solidarios para el Desarrollo, vinculadas con la Universidad Politécnica de Madrid y la UCM, respectivamente. El objetivo ha sido relacionar aspectos académicos con el trabajo que hacen ambas ONG para formar, sensibilizar y animar a participar en actividades de cooperación o voluntariado.

El objetivo de la Universidad Complutense es que todos los estudiantes que lo deseen puedan realizar prácticas académicas externas en algún momento de su etapa universitaria. La condición fundamental es que sean formativas y de calidad. Es decir, explica la delegada del rector para la Formación Permanente, Prácticas Externas y Empleabilidad, Lucila Finkel, que complementen y den valor añadido a la formación académica, con el seguimiento y la garantía de la institución

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La Universidad Complutense ha presentado, en un acto celebrado el 12 de abril en la sala de conferencias el Museo del Traje, su nueva Unidad de Apoyo a la Diversidad e Inclusión. Se trata, en palabras del rector, Carlos Andradas, "de eliminar barreras, fundamentalmente las más invisibles, las actitudinales, las que son fruto de una educación y un entorno cultural". De acuerdo con el rector, que cumple con la creación de la Unidad uno de sus compromisos electorales, el objetivo es que la Universidad Complutense sea una universidad inclusiva, "que destaque por la calidad de la atención a las personas".

Siete asociaciones de estudiantes de titulaciones de Ciencias de la Salud han salido a la calle este 7 de abril, Día Mundial de la Salud, para informar y, en la medida de lo posible, educar en distintos hábitos y prácticas saludables. El hilo conductor de esta primera Feria de la Salud UCM, que ha sido apoyada por La Casa del Estudiante y celebrada junto al Metro de Ciudad Universitaria, ha sido la diabetes, enfermedad elegida como prioritaria en la celebración de este año. No obstante, cada asociación ha querido poner el acento en los temas que más relacionados están con ellos, desde, por citar algunos ejemplos, cómo se deben manipular los alimentos a cómo tener una buena salud oral, pasando por consejos para evitar enfermedades de trasmisión sexual, conocer los peligros de la automedicación o cómo actuar cuando nos encontramos en medio de un accidente de moto.

Es oficial. Los estudiantes Erasmus, además de pasárselo bien -lo que ni ellos niegan- estudian. Y, además, estudian bien. Según un breve estudio elaborado por la Sección de Programas Europeos de la Oficina de Relaciones Internacionales de la UCM, la nota media de los estudiantes de la Unión Europea que completaron su beca Erasmus en la Universidad Complutense durante los últimos seis años es, ni más ni menos, que de 7,17 puntos, por supuesto, sobre 10. "Está claro que con este dato el mito se cae -señala Juana Amorós, responsable de Programas Europeos-. Por supuesto, que se lo pasan bien, pero como venimos defendiendo algunos desde hace tiempo también trabajan duro".

Avanzar en la internacionalización de la Universidad. Este es uno de los grandes objetivos que se ha marcado la UCM para los próximos años. El 4 de abril, en la Facultad de Geografía e Historia, se celebró la jornada "Challenges and Opportunities of the International Classroom", con la intención de poner en común todo lo que se está haciendo en este campo en los Centros  y, sobre todo, para consensuar las medidas que se quieren poner en marcha en los próximos meses. Entre estas, destaca el denominado Plan para la Internacionalización de la Docencia, en el que se comenzó a trabajar hace más de un año y que en estos momentos está siendo debatido en la Comisión de Estudios antes de presentarse al Consejo de Gobierno.

La Fundación Mujeres por África y la Universidad Complutense han firmado un acuerdo marco de colaboración para "mejorar el desarrollo de África y realizar sus mejores esfuerzos para el diseño e implementación de proyectos y programas destinados a potenciar la colaboración en el ámbito de la formación y la investigación universitaria". El acuerdo lo han firmado el 28 de marzo, en el Rectorado de la Universidad Complutense, María Teresa Fernández de la Vega,  presidenta de la citada Fundación, y el rector de la UCM, Carlos Andradas.

Paleoarte es el término que en 1986 el estadounidense Mark Hallet empleó para referirse al trabajo científico-artístico que hay detrás de la recpresentación de las especies extinguidas. Lo hizo en un congreso que reunió a los principales expertos del momento en dinosaurios. Se editaron dos volúmenes con las investigaciones presentadas, que en buena medida fueron la base de Jurassic Park, la película estadounidense estrenada en 1993 que desató la "dinomanía" global. Desde 1986 no se había vuelto a convocar en ningún lugar del mundo un congreso científico sobre paleoarte. Ha sido del 9 al 11 de marzo de 2016 cuando la Universidad Complutense, en concreto su Facultad de Bellas Artes, ha acogido el denominado I Encuentro de Paleoarte.

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Durante siglos las plantas fueron las principales encargadas de dar color a los tejidos. No eran muchas las que servían para teñir de manera duradera y estable; no más de una decena hasta que se comenzaron a utilizar las encontradas en América. Alrededor de ellas, de las denominadas plantas tintóreas se desarrolló una gran industria, con implicaciones incluso políticas y hasta religiosas. Los colores utilizados en las vestimentas también decían mucho de quienes los llevaban. Por ejemplo, había colores que se consideraban símbolos de poder, como el púrpura o el negro. Que fueran estos y no otros respondía simplemente a la complejidad del proceso de tintado, la escasez de las plantas o, en el caso del púrpura, del molusco, el Murex spp, del que se obtenía el tinte. Estas, y muchas otras cosas más, se pueden aprender visitando en el Real Jardín Botánico de la UCM la exposición "El color de las plantas".

Ciento sesenta estudiantes han colaborado este curso en las tres principales actividades de orientación preuniversitaria que organiza o participa la UCM, como son su presencia en Aula, las Jornadas de Orientación Preuniversitaria y las visitas a colegios. Para agradecer a estos estudiantes su implicación con su universidad, el Vicerrectorado de Estudiantes organizó el martes 15 de marzo por la tarde un acto informal, simplemente "para daros las gracias por haber estado ayudando a vuestra universidad", como les indicó el vicerrector Julio Contreras.

El aula Miguel de Guzmán de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense ha sido, por primera vez, una de las tres sedes del Forum Diderot, cuya séptima edición se ha celebrado durante el 15 de marzo, en sesión de mañana y tarde. Este Forum es una iniciativa puesta en marcha desde 1996 por la Sociedad Matemática Europea, en concreto por su Comité para Despertar Interés por la Matemática, que busca dar a conocer y a la vez impulsar la investigación matemática relacionada con otras áreas del conocimiento.

Alrededor de 150 estudiantes, y algún profesor, de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología han iniciado el 8 de marzo corriendo 5.000 metros alrededor del Paraninfo de la Zona Norte de Ciudad Universitaria. Lo han hecho para celebrar el día de su patrón, San Juan de Dios, en una jornada de celebraciones, que incluye, además, una mesa redonda sobre "voluntariado en cuidados" y un acto académico de entrega de medallas y reconocimiento a los mejores expedientes del curso pasado. 

United Nations Women (ONU Mujeres) ha elegido la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense para presentar su campaña "HeForShe", con la que pretende incorporar a los hombres en la denuncia de las discriminaciones por causa de género. "Si logramos que el hombre incorpore a su discurso que todos somos iguales, conseguiremos que todos hablemos de ello, y no sólo lo hagamos las mujeres, como ha venido sucediendo hasta ahora. Incorporado el "He" lograremos el "All For She", explicó Meral Guzel, coordinadora regional de ONU Mujeres para Europa y Asia Central

El Claustro de la Universidad Complutense ha celebrado el 2 de marzo en la Facultad de Odontología su primera sesión del año. El rector, Carlos Andradas, ha presentado un completo informe sobre el estado de la Universidad, en el que ha desgranado los principales proyectos que ha comenzado a poner en marcha desde su toma de posesión el pasado mes de junio. Entre ellos, destacan las medidas para favorecer la internacionalización de la Complutense; la decidida voluntad de estabilizar, promocionar y, en la medida de lo posible, aumentar tanto la plantilla docente como de personal de administración y servicios; y una mayor atención a los estudiantes, no solo fomentando su participación en la vida universitaria sino proporcionándoles prácticas curriculares externas de calidad. La sesión del Claustro se ha completado con la presentación de la Defensora del Universitario de su informe anual, y con la elección de los miembros de la Comisión de Reclamaciones.

Hasta el 15 de abril se puede visitar en el edificio principal de la Facultad de Psicología la exposición "Tests psicológicos en España. 1920-1970". La muestra ha sido inaugurada el 23 de febrero, coincidiendo con la celebración del patrón de los psicólogos, Juan Huarte de San Juan, en un acto que ha contado con la presencia del rector de la UCM, Carlos Andradas; la decana de este centro, Nieves Rojo, y el presidente de la Academia de Psicología de España, Helio Carpintero. Precisamente, una frase de Carpintero, sirve para resumir el contenido de la muestra: "Permite recordar cómo se hizo la materialidad del autodiagnóstico en nuestro país".

La Delegada del Rector para la Formación permanente, Prácticas externas y Empleabilidad, Lucila Finkel, ha presentado a los vicedecanos responsables del área de empleo de todos los centros de la Complutense, el Plan UCM de formación para el empleo. Se trata de un programa que comprende una serie de dieciséis talleres de corta duración, 3 ó 6 horas, denominados "Claves para el Empleo", y cuatro cursos de 30 horas, para los interesados en profundizar en temáticas concretas, que conforman el "Programa de desarrollo profesional".  Tanto por los talleres como por los cursos los alumnos podrán solicitar reconocimiento de créditos.

Del 22 al 24 de febrero se están impartiendo en la Facultad de Ciencias de la Información los primeros Cursos de Voluntariado para la Acogida a Personas Refugiadas. En total, se está formando a doscientas personas, divididas en turnos de mañana y tarde. Según explica, Mercedes García, delegada del rector para la Unidad de Apoyo a la Diversidad e Inclusión (UCMd+I), hay más de 900 universitarios, entre estudiantes, profesores, PAS y alumni, inscritos como voluntarios en el Plan de Acogida de Refugiados que la UCM lanzó el pasado 8 de septiembre. Aunque hasta el momento la llegada de refugiados a España y, por tanto, a la UCM ha sido muy escasa, "tan sólo algunos estudiantes, pero casos muy puntuales, nosotros queremos que todos los que se inscribieron se sientan útiles. Lo que estamos haciendo es dar información y sensibilización, y también abrirnos a campañas externas que puedan necesitar de nuestra ayuda. La idea de esos cursos -continúa la delegada del rector- es formar a personas voluntarias para que así puedan también participar en acciones de otras asociaciones".

La Universidad Complutense es la primera institución educativa que ha decidido abrir un proceso participativo en el que se decidirá las partidas concretas a las que va a dedicar una parte de sus presupuestos. Exactamente, serán las partidas en las que se empleen 200.000 euros las que se decidirán entre todos los miembros de la comunidad complutense, es decir entre sus profesores, estudiantes y personal de administración de servicios. La únicas condiciones son que las iniciativas que se quieran poner en marcha estén relacionadas con la sostenibilidad ambiental de los campus complutenses y, por supuesto, que sean viables tanto técnica como legalmente. Para que esto sea posible, la Complutense ha iniciado este 18 de febrero un proceso que concluirá con la emisión de un informe con propuestas concretas priorizadas no más tarde del 30 de mayo. Estas propuestas serán ejecutadas a cargo de los presupuestos de este mismo ejercicio.

1.857 estudiantes han elegido este curso la Universidad Complutense para disfrutar su beca Erasmus. 522 de ellos están iniciando estos días su andadura por los campus de la UCM, donde permanecerán el segundo semestre del curso. Para facilitar la rápida integración de los Erasmus, la Oficina de Relaciones Internacionales organiza al inicio de cada semestre reuniones, "en la que tratamos de poner a su disposición una información concreta y muy práctica, que les permita ubicarse en la Universidad y en Madrid", explica la responsable de Programas Erasmus de la Oficina, Juana Amorós.

La Facultad de Odontología celebró el pasado viernes el Día de Santa Apolonia, su patrona. Lo hizo organizando un acto académico de reconocimiento a sus estudiantes y a los que acaban de dejar de serlo. Así, los 69 alumnos -y sobre todo, alumnas- que han alcanzado a lo largo del último año la máxima consideración académica, recibieron el birrete que atestigua su consideración de Doctor. Además, todos los estudiantes -también en su mayoría mujeres- que han superado el segundo curso del grado de Odontología recibieron una beca, que reconoce este simbólico paso de su Ecuador universitario.

El rector Carlos Andradas y el decano de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Heriberto Cairo, han dado la bienvenida a los estudiantes del Máster Erasmus Mundus 4 Cities, que durante los dos próximos meses recibirán clases en la mencionada Facultad del campus de Somosaguas. Este posgrado, que tiene la consideración de máster de excelencia de la UE, está permitiendo que 22 estudiantes lleven dos cursos académicos formándose en seis universidades de cuatro capitales europeas. En concreto, en las universidades Vrije y Libre de Bruselas, en la Universidad de Viena, en la Universidad de Copenhague, y en la Autónoma y la Complutense de Madrid.

Los estudiantes de la asignatura Redes y Seguridad han competido durante el mes de enero por lograr donar la mayor cantidad posible de alimentos. La finalidad del ejercicio, propuesto por los profesores José Luis Vázquez-Poletti y Juan Carlos Fabero, era practicar los elementos correctos de la definición de "hacker". Viendo lo que han hecho, queda claro que un hacker también puede tener buenas intenciones.

A cualquier hora y desde cualquier lugar del mundo, los 3.200 millones de personas que se calculan que tienen acceso a Internet pueden recorrer los pasillos, talleres, aulas, salas de exposiciones y despachos de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense. Basta con que entren en Google Maps, se sitúen en la calle Pintor El Greco, de Madrid (se llega también escribiendo en el buscador Facultad de Bellas Artes Complutense) y abran la aplicación Street View, para al igual que recorren las calles de millones de ciudades del planeta, lo hagan por las instalaciones del centro Complutense. Bellas Artes es la primera Facultad universitaria española virtualizada en su totalidad con la tecnología de visión 360º de Google.

El 22 de enero se ha celebrado en la Facultad de Medicina la VII Jornada de Difusión de la Mediación en la UCM, coincidiendo con la celebración de la Semana Europea de la Mediación. En el acto, que ha estado presidido por el vicerrector de Planificación y Evaluación Institucional, Juan Tejada, se ha recalcado la apuesta que la UCM ha hecho por este sistema alternativo de resolución de conflictos en la última década, y que entre otros frutos deparó la creación en 2007 del Instituto Complutense de Mediación y Resolución de Conflictos (IMEDIA). 

La Universidad Complutense ha establecido como una de sus prioridades en materia científica aumentar su presencia en los programas europeos de investigación. El 19 de enero se ha celebrado en Odontología una jornada informativa sobre las posibilidades de colaboración que existen entre la universidad y el sector industrial, clave en varios pilares de H2020, a través del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI).

El rector Carlos Andradas y la Defensora Universitaria, Isabel Aránguez, han entregado los premios del Concurso de Ideas para el Diseño de la Portada de la memoria de 2015 de esta institución. Según explicó la propia Defensora, en el acto celebrado en el Pabellón de Gobierno el 12 de enero, con la convocatoria de este concurso se ha pretendido tanto difundir y dar a conocer entre los estudiantes el trabajo que se realiza en la oficina de la Defensora, y a su vez permitir a la oficina comprobar si la labor que realiza es entendida por los alumnos.

El lunes 19 de septiembre se ha inaugurado el Centro de Física Teórica y Matemáticas, situado en el campus de Cantoblanco de la Universidad Autónoma de Madrid. Se trata de la mayor infraestructura dedicada en España a la investigación en estas áreas y una de las más destacadas de Europa. El nuevo centro lo comparten los Institutos de Física Teórica y de Ciencias Matemáticas, que creados en la pasada década venían demandado unas instalaciones apropiadas para llevar a cabo sus investigaciones.

Llega el verano y, como es costumbre, la Universidad Complutense no cierra sus puertas. Son muchas las opciones para aprovechar estos meses de verano en la Universidad: idiomas, cursos de especialización, talleres...