Ya en Lima, el jueves 29 de septiembre visitamos la biblioteca del colegio público "Ramón Castilla", también incluida en el proyecto, del distrito de San Martín de Porres, una barriada humilde situada en la zona norte de la capital.

La responsable, Katty Vázquez, ha estado entregada y dedicada desde los inicios del proyecto. Fruto de su trabajo, es una biblioteca ejemplar, sin duda, una de las que mejor funcionan. Con el apoyo de aquél y los voluntarios del equipo de trabajo de UBiP, este servicio ha dado un gran salto adelante con una organización excelente y una abundante oferta de servicios a la comunidad educativa, desde el préstamo y lectura, hasta talleres y actividades diversas de lectura y escritura. Los profesores del centro la utilizan con sus alumnos para impartir docencia y los estudiantes acuden a ella en sus tiempos libres y al finalizar las clases.

El lunes 24 de septiembre, al regreso de Qasanqay (ver post) nos reunimos en la ciudad de Ayacucho, capital del departamento del mismo nombre -también conocido por Huamanga-, con el alcalde de Sarhua, presidente también de la Asociación de Municipalidades Indígenas del departamento de Ayacucho, a quien le explicamos nuestra experiencia en su comunidad y relatamos el debate y posterior votación para ubicar la Biblioteca Comunitaria Bilingüe de Sarhua. El alcalde se manifestó satisfecho por tal decisión y mostró su apoyo, aunque su criterio era destinar la biblioteca a un local comunitario municipal, una vez finalizada su construcción y perfectamente acondicionado, para garantizar el uso de la misma por parte de toda la comunidad, y no, como era previsible, únicamente por la comunidad educativa del centro donde se decidió ubicar.

Al día siguiente de la visita a la comunidad de Sarhua, lunes 26 de septiembre, subimos a la aldea andina también quechuahablante de Qasanqay, en el mismo departamento de Ayacucho, provincia de Vinchos. Qasanqay fue la localidad donde se inició este proyecto y se creó la asociación Una Biblioteca para mi Pueblo, UBiP.

En este pueblo ha habido desde siempre un enorme interés por contar con una biblioteca comunitaria bilingüe quechua-castellano. El problema inicial ha sido la falta de acuerdo entre los dos centros educativos existentes, la escuela primaria y la secundaria, y la propia comunidad. Estas diferencias han causado constantes cambios de ubicación de la biblioteca: de un local comunitario donde se instaló en un principio, se trasladó a la escuela primaria, y de ésta a la secundaria, donde estaba ubicada cuando llegamos el 26 de septiembre. Pero la biblioteca no estaba funcionando correctamente y adolecía de un cierto desorden, sobre todo, por la falta de una persona a su cargo.

El viernes 23 de septiembre a las 22 h. nos pusimos en camino desde Lima a la ciudad de Ayacucho, al sureste de la capital. En esta ocasión nos acompañó la profesora del Instituto Tecnológico Superior -TECSUP- de Lima, Ingrid Ccoyllo, ingeniera de sistemas, colaboradora del proyecto UCM en temas tecnológicos y de redes y miembro del MIP -Movimiento Indio Peruano-, y de UBiP -Una Biblioteca para mi Pueblo- contrapartes ambas del proyecto. Tras un largo viaje nocturno de 12 horas atravesando parte de la cordillera andina por alturas superiores a los 5000 m. (con "soroche" o mal de altura incluido), llegamos a las 10 a.m. del día siguiente a Ayacucho, no sin contemplar un cielo estrellado majestuoso que parecía desplomarse sobre nuestras cabezas, y con los primeros albores del día, un amanecer único en que las montañas se tornaban de un color dorado deslumbrante, los rebaños de llamas recorrían las lomas recién amanecidas y algunos campesinos rendían culto al despertar de la Pacha Mama o Madre Tierra. En Ayacucho fuimos recibidos con un suculento, energético y reponedor desayuno por un representante de la Asociación de exalumnos del colegio "La Victoria de Ayacucho", de la ciudad de Huancavelica, a quien hicimos entrega de dos cajas de libros para la biblioteca de ese colegio, incluida también en el proyecto.

Tras la visita a Pariacolca, continuamos viaje a la localidad de Huacho, a una hora de camino por la misma pista de tierra y 3700 m. sobre el nivel del mar. Por fortuna, la situación de esta biblioteca, ubicada en el colegio público Santiago Antúnez de Mayolo, es muy diferente a la de Pariacolca. Un profesor de plantilla está al frente de ella y el interés y apoyo de la dirección y del claustro es más que notable.

El lunes 19 de septiembre emprendimos viaje a las otras dos bibliotecas anexas que el proyecto apoya en este distrito de Ancash: las bibliotecas escolares de Pariacolca y la biblioteca del colegio Santiago Antúnez de Mayolo en Huacho, aldeas pertenecientes a la provincia de Quillo. Ambos centros escolares son públicos.

El domingo 18 de septiembre  nos pusimos en camino por la carretera Panamericana Norte a la localidad costera de Huarmey, distrito Ancash, a 300 Kms. al norte de Lima, donde el proyecto apoya una  biblioteca y dos anexos: la Biblioteca “Obraje”, del asentamiento del mismo nombre en Huarmey, y las bibliotecas escolares de Pariacolca y “Santiago Antúnez de Mayolo” en Huacho, ambas en la provincia de Quillo.