El 6 de marzo tendrá lugar la VII Jornada formativa sobre género y educación, que como todos los años acoge la Facultad de Educación para conmemorar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Este año el tema elegido es el "Emponderamiento de las mujeres y experiencias de vida". Las jornadas persiguen entre otros objetivos, reflexionar sobre el emponderamiento personal y social de las mujeres desde una perspectiva histórica. Laura Branciforte abrirá la mesa redonda con una ponencia sobre "los dilemas del emponderamiento de las mujeres", seguidamente Margarita Wieteska nos aportará su propia historia de vida "De Varsovia a Madrid: una experiencia profesional". La tarde estará dedicada a la presentación de los trabajos de investigación de este año, destacamos el primero de ellos sobre arte y cultura popular en Brasil. El Seminario Interdisciplinar Género y Educación agradece a la Facultad de Educación el apoyo en la realización de estas jornadas. Desde aquí, nosotros también queremos dar la enhorabuena a las coordinadoras, Juana Anadón Benedicto y Antonia Fernández Valencia por sacar adelante esta iniciativa. Por último, sólo señalar la importancia de la participación de los estudiantes en estas jornadas que buscan integrar la perspectiva de género en las diferentes áreas curriculares y niveles educativos.

Como todos los años, el "Seminario Interdisciplinar Género y Educación" (SIGE) conmemora el Día Internacional de la Mujer Trabajadora con la celebración de su VI Jornadas Género y Educación, bajo la coordinación de la Dra. María José Camacho Miñano. En esta ocasión, el tema elegido es la construcción social del cuerpo femenino y sus implicaciones para el ámbito educativo. Tendrá lugar el día 7 de Marzo, en el Aula Magna de la Facultad de Educación. De entre los objetivos de estas jornadas destacamos: la necesidad de reflexionar sobre la construcción cultural del cuerpo femenino y su impacto sobre el bienestar y la identidad de las mujeres y en segundo lugar, la propuesta de estrategias de intervención orientadas al desarrollo de una identidad corporal saludable desde el ámbito educativo.