Editorial Complutense

"Las universidades españolas están realizando un enorme esfuerzo para modernizar y adaptar los métodos de enseñanza vigentes a las nuevas posibilidades que la tecnología ofrece. No en vano el empleo masivo de las TIC está modificando nuestro entorno cultural, social y económico, y hoy se puede decir que una plataforma educativa como es el Campus Virtual de la UCM ha transformado ya para muchos profesores y alumnos su forma de trabajar y de conmunicarse. La IV Jornada del Campus Virtual de la UCM que aquí presentamos ha pretendido, un año más, hacer visible lo invisible por virtual, esto es, servir de escaparate para la experiencias, iniciativas, balances y prospectivas realizadas por los profesores y los estudiantes de la UCM a lo largo del curso 2006-07. En este volumen encontraremos contribuciones que sopesan a partir de encuestas y datos estadísticos, el alcance y la eficacia del trabajo realizado a través de CV-UCM: desde la calidad de los materiales y la planificación en el aula hasta el uso de los diferentes instrumentos de comunicación. La calidad de la enseñanza ""en línea"" es el eje prioritario para el desarrollo del CV-UCM. Por ello recogemos, como contribución especial a este volumen, el resumen de la conferencia con la que el profesor Claudio Dondi, presidente de EFQUEL (European Foundation for Quality in eLearning), abrió la Jornada, junto con las contribuciones y los resúmenes de los talleres que se realizaron durante la misma"