Entre los días 4 y 8 de julio, la sala jardín del Museo del Traje ha acogido la V edición de Intransit, una iniciativa que relaciona a los jóvenes artistas con profesionales del sector cultural como algunos responsables de museos, comisarios, galeristas, programadores de centros, críticos, periodistas, coleccionistas, investigadores, editores, espacios de producción y colaboración, medialabs, centros de co-working y recursos. Intransit es una iniciativa de la Universidad Complutense de Madrid, en la que colaboran la subdirección general de Promoción de las Bellas Artes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y diferentes entidades privadas.

El jurista Baltasar Garzón ha inaugurado el curso "Espacio público, memoria histórica y Derechos Humanos", que se celebra en el salón de actos de la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla. Rosa Falcón, en representación de los Cursos de Verano de la Complutense, consideró que este es un seminario "necesario e imprescindible" y que este año se celebra en "un marco muy apropiado para hablar sobre la memoria".

Hasta finales de julio se puede visitar en la sala de exposiciones de la Biblioteca de la Facultad de Bellas Artes la muestra de Elena Poblete Muro, "Restos_Rotos_Retos". La idea de la exposición surgió de la lectura de la tesis doctoral de la autora titulada "Factores ergonómicos aplicados a conceptos tipográficos en el diseño de periódicos. La tangibilidad y constancia del medio impreso frente a la inmediatez y variabilidad del soporte on line". De hecho, la muestra representa a los miembros del tribunal, realizados con fragmentos de papel de esa misma tesis.

Los días 6 y 7 de julio se celebra en la Casa de América, junto a la madrileña Plaza de Cibeles, y dentro de la programación de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, el XV Encuentro Santander - América Latina "La financiación de infraestructura, clave para el futuro de América Latina". Como señala el director de este encuentro, Juan Manuel Cendoya, director general de Comunicación, Marketing Corporativo y Estudios de Banco Santander, en estos momentos "hay un plan en marcha en muchos países de América Latina para mejorar el nivel de sus infraestructuras".  El rector Carlos Andradas, presente en la inauguración del encuentro, coincidió con el director de Casa de América, Santiago Miralles, en señalar que junto a las infraestructuras el otro gran ámbito en el que es necesario invertir para asegurar un mejor futuro a la región es el de la educación.

Las universidades públicas Complutense, Carlos III y Rey Juan Carlos de Madrid acogen y organizan, los días 6, 7 y 8 de julio, el Congreso Iberoamericano de Comunicación, de la Asociación Española de Investigación en Comunicación (AE-IC), que en esta quinta edición lleva el lema "Comunicación, cultura y cooperación". La inauguración tuvo lugar el 5 de julio en el auditorio del Caixa Fórum y en ella se realizó un acto homenaje al investigador brasileño José Marques de Melo.

Por duodécimo año consecutivo, el Museo del Prado de Madrid acoge uno de los seminarios de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense. Este año, como no podía ser de otra manera, está dedicado a los 500 años del nacimiento de El Bosco. Esta edición cuenta con la novedad de que el curso se puede realizar on line.

Del 4 al 22 de julio se están impartiendo en distintas Facultades de la UCM los 60 cursos que integran la XV edición de la Escuela Complutense de Verano. Durante 75 horas, los asistentes a cada uno de los cursos recibe una formación especializada práctica, acompañada eso sí del debido apoyo teórico. Su carácter formativo se demuestra con la concesión a los estudiantes complutenses de 3 créditos de grado. Como destacó su director, Manuel Álvarez Junco, en el acto inaugural celebrado la tarde del día 4 en la Facultad de Medicina, la Escuela ofrece "la más completa oferta formativa del verano en español". Como subrayó el rector Carlos Andradas, la Escuela es también un ejemplo de la internacionalización que busca nuestra universidad. En esta ocasión, más del 75 por ciento de sus estudiantes son extranjeros, la mayor parte de ellos procedentes de Latinoamérica.

El rector de la Universidad Complutense, Carlos Andradas, y el consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Rafael van Grieken, han participado en la inauguración de un curso de verano en El Escorial sobre "El futuro de la función universitaria". Ambos han coincidido en subrayar la importancia que tiene el sistema universitario público en la Comunidad de Madrid, e incluso en la necesidad de poner en marcha nuevas políticas para, en palabras de Andradas, propiciar la "explosión de todo el potencial que realmente tenemos". En lo que sí han mostrado diferencias es en la intensidad o ambición de esos impulsos que necesitan las universidades públicas de Madrid. Así, si el consejero de Educación ha señalado que el objetivo de la Comunidad es recuperar en el plan de financiación plurianual, que se está comenzando a negociar con las universidades, los niveles de financiación anteriores a la crisis, en concreto los de 2011, para el rector "hay que ser un poco más ambiciosos y no quedarnos ahí".

José Manuel Moreno, catedrático de Ecología de la Universidad de Castilla-La Mancha, y miembro del Panel Intergubernamental para el Cambio Climático (IPCC), ha inaugurado el curso "El retorno económico y social de la responsabilidad social: oportunidades empresariales". El seminario está dirigido por Rubén Lois, director de la Fundación Centro de Estudios Euroregionales Galicia-Norte de Portugal del Banco Santander, y se celebra los días 4, 5 y 6 de julio en la Facultad de Comercio y Turismo.

El rector Carlos Andradas ha propuesto, en la inauguración de la jornada "Colegios Mayores del siglo XXI: una institución académica al servicio de una nueva universidad y de la sociedad", abrir unareflexión "con absoluta libertad y honestidad sobre el modelo de colegios mayores que queremos". Para el rector, los Colegios Mayores "son un valor para la universidad" y no solo patrimonial, sino también educativo y  "para otras muchas cosas, como herramienta de políticas académicas, de internacionalización, sociales, de captación de alumnos... Pero entre todos -continuó Andradas-  debemos reflexionar sobre algunas de las cuestiones que, al menos a mí como gestor de la universidad, y creo que a cualquier persona de la sociedad, le interesan".