COHÉRENCE ET DISCOURS

clac 20/ 2004

 

Tunis, 17-19 Février 2005

 

 

Date limite: 31 Décembre 2004 

 

1. Enjeux théoriques :

La notion de discours est liée à celle de Cohérence, qui jouerait un rôle  équivalent à celui de la grammaticalité pour la phrase. La cohérence  demeure une notion préthéorique centrale pour les prolongements actuels de  nombreux domaines de la linguistique, notamment en pragmatique. Des notions  telles que ''mémoire discursive'', ''anaphore discursive'', ''référents de  discours'', ''connecteurs pragmatiques'', ''cohésion sémantique'' sont des  outils métalinguistiques indispensables pour valider une définition d ela  cohérence comme propriété définitoire du discours.

 

2. Questions et pistes de recherche :

La cohérence est-elle une catégorie scientifiquement pertinente, dans quel programme de recherche peut-elle s'inscrire ?

Une modélisation des marques linguistiques de la cohérece est elle-possible?

Sur quoi peut-on fonder les jugements intuitifs de la cohérence ?

Quel est le rapport d'implication entre cohésion et cohérence ?

La cohérence peut-elle être utilisée comme le ressort d'un principe cognitif ?

Quelles contributions apportent les analyses des connecteurs pragmatiques, des temps verbaux, des expressions référentielles à une définition de la cohérence comme principe de discours ?

Que serait alors cette unité de communication supralinguistique ?

 

Le colloque se propose d'aborder ces questions soit directement par des contributions théoriques, soit par des approches descriptives empiriques de linguistique. 

 

Contact:  Frederic Calas 

calasfrederic@wanadoo.fr

Comité d'organisation Institut supérieur des Sciences humaines de Tunis :

F. Calas, Z. Ben Aziza, O. Ben Taleb, L. Abbès, C. Anane, M.A. Mouelhi.

Adresse postale : ISSHTunis, Département de français, 26 AV. Dargouth

Pacha, 1007 Tunis, Tunisie

 

 

© Círculo de Linguística Aplicada a la Comunicación 20, noviembre 2004. ISSN 1576-4737.

http://www.ucm.es/info/circulo/no20/tunez.htm

 

clac 20/ 2004

 

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