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WebCT no puede más

Oficina de Campus Virtual 20 de Febrero de 2011 a las 23:21 h

WebCT no puede más, pero Campus Virtual sí.

Como saben todos,  este es el último semestre en el que se puede virtualizar asignaturas en la plataforma WebCT de nuestro Campus Virtual.

WebCT  es una plataforma  con tecnología antigua que ya  no soporta la gran actividad que nuestros profesores y estudiantes desarrollan con ella. Con 16 millones de ficheros y un 30% de incremento de entradas en el mes de febrero respecto al curso pasado, a pesar de contener ya  tan sólo el 40% de las asignaturas de Campus Virtual (las más completas y  frecuentadas), WebCT no puede más, se ralentiza y colapsa. WebCT se muere.

Como ejemplo, desde el 9 de febrero al 18 de febrero (periodo tradicional de nuevas virtualizaciones) se han virtualizado 590 asignaturas en Moodle, 1 en Sakai y 213 en WebCT. Este alto número de nuevas asignaturas en WebCT evidentemente no ayuda a mejorar su funcionamiento.

Está previsto todo este curso para que los profesores puedan llevar sus asignaturas, sin prisa pero sin pausa, a la nueva plataforma disponible que es Moodle, o a Sakai a partir del próximo mes de junio. Aconsejamos a todos los profesores que tengan asignaturas  en Grados que lleven sus asignaturas a Moodle sin dudar con el fin de evitar los bloqueos y la lentitud que padecen con WebCT. Para ello, recordamos a todos que disponen de los becarios de apoyo a Campus Virtual  que se encuentran en cada centro.

Ya no es posible poner más parches a WebCT, pero sí podemos tomar algunas medidas para garantizar su "regular" funcionamiento:

(1) Se ha sustituido la entrada clásica a CampusVirtual por los enlaces a las distintas plataformas, con el fin de que  la plataforma WebCT no afecte al funcionamiento de las otras.

(2) El día 2 de marzo procederemos a trasladar todas las asignaturas del curso 2009-10 en WebCT al servidor histórico (https://campusvirtual1.ucm.es), con el fin de aligerar la carga del servidor de WebCT para este curso. Para ello, rogamos procedan a la virtualización de asignaturas de 2010-11 a partir de la recuperación de las asignaturas del curso pasado lo antes posible. Como saben, estas asignaturas no desaparecen, simplemente se trasladan a un servidor de Histórico de espacios donde los profesores pueden consultarlas en cualquier momento en caso necesario, su recuperación inmediata.

(3) Los Espacios de Coordinación de Centro se irán pasando también de WebCT a Moodle en los últimos días de febrero y primeros de marzo.

Así, pues, para evitar los problemas de acceso a sus asignaturas, no queda otra: utilizar Moodle, la plataforma que hemos configurado para soportar todos los usuarios de la UCM sin problemas. De paso, ayudarán a mejorar el funcionamiento de WebCT permitiendo que otros compañeros puedan finalizar el curso con un poquito de tranquilidad, sin sustos.

Así que, por favor, si no es estrictamente necesario, les rogamos procuren no virtualizar nuevas asignaturas en la plataforma WebCT y trasladen las antiguas a la plataforma Moodle.

Porque Campus Virtual sí puede mucho más. Gracias en nombre de todos.

Oficina de Campus Virtual

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Comentarios - 8

Juan Antonio

8
Juan Antonio - 11-03-2011 - 10:08:32h

Buenos días,

 

Soy antiguo alumno de la complutense y no me puede alegrar más esta noticia. WebCT queda totalmente obsoleto para las múltiples posibilidades que pueden ofrecer los entornos virtuales. Como administrador de Moodle, he de aplaudir la incorporación del mismo, ya que las posibilidades que nos ofrece son tan altas como podamos imaginar.

 

PD. Si la Universidad necesita administradores de Moodle, no duden en contactar conmigo.

 

aneto1@hotmail.com

Amelia Sanz

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Amelia Sanz - 25-02-2011 - 15:47:40h

Estoy completamente de acuerdo por Ruth: eltrabajo que realizamos los profesores en Campus Virtual es enorme y las instituciones no lo reconocen suficientemente.
Con tod, aunque entiendo que estés acostumbrada a WebCT y te encante, WebCT es muy vieja. No es un problema económico. WebCT es como un Seiscientos:¡han dejado de fabricarlo!, !ni siquiera fabrican piezas de recambio!, ¡y no se pueden fabricar en el taller dela esquina! (valga el símil).Por eso llevamos dos años ofreciendo Moodle y Sakai. Hay un becario y dos coordinadores en tu centro, otros cuatro becarios en la UATD dispuestos a ayudarte en todo, incluso en las mil y una posibilidades de las nuevas herramientas. ¡Circularás más deprisa y más segura!

Ruth Navarro Costa

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Ruth Navarro Costa - 25-02-2011 - 12:29:10h

Carta abierta a los alumnos que nos afean no habernos pasado ya a Moodle:
Los profesores que utilizamos WebCT somos los que empezamos desde el principio, tenemos mucho más desarrolladas las páginas y hemos dedicado más tiempo y esfuerzo a la enseñanza "on line". Lo que los alumnos veis del campus virtual es la punta del iceberg del trabajo que conlleva una página.
Personalmente he hecho muchos cursos de Moodle (puedo acreditarlos documentalmente, y desde hace años); pero veo muchas desventajas a esta plataforma sobre WebCT.
Si al comenzar con WebCT lo hice con entusiasmo, al ver las enormes posibilidades que ofrecía, ahora el trabajo con Moodle me resulta alienante; especialmente, por la falta de reconocimiento que desde las instituciones y agencias de evaluación tenemos los profesores por él. Es por ello, por lo que la repetición de todo un esfuerzo que ya hicimos y que hemos de volver a rehacer resulta tan desmotivadora. Por ejemplo, la sistemática de mis páginas no es extrapolable a Moodle y creo que mis alumnos van a perder claridad y accesibilidad; por mi parte, yo voy a perder facilidades a la hora de gestionar sus datos, amen de todo el esfuerzo que me va a requerir el rediseñar unas páginas aceptables, para mis estándares, en Moodle.
A los profesores nos han bajado el sueldo, nos han incrementado muchísimo el trabajo con el “Plan Bolonia” y además, nos cambian la plataforma WebCT.
Las razones esgrimidas para quitar WebCT son económicas. WebCT es una plataforma “de pago” y no libre. Pues bien, los desarrolladores de WebCT, efectivamente, tienen legítimos derechos de autor. Pero, podría ser posible su mantenimiento a coste cero…
Así como les gusta presumir en la página de inicio UCM de que “La web de la UCM, entre las primeras del mundo” por número de visitas, también podían pensar que, una cuota importante de esas visitas es gracias a los profesores que tanto hemos trabajado en WebCT. Si tenemos en cuenta que el “target” publicitario de los visitantes de la página es muy definido: jóvenes, universitarios, bien formados, nativos digitales… quizá se podría autofinanciar WebCT con publicidad.
Sé que la Universidad se avergüenza de buscar financiación por medio de la publicidad pero dejo ahí la idea de que nos vendemos menos “alquilándo” la publicidad a muchos que “vendiéndonos” solo al Banco de Santander, por poner un ejemplo…

Jesús Cristóbal

5
Jesús Cristóbal - 22-02-2011 - 18:40:03h

Desde la página de acceso al Campus VIrtual, se pueden consultar algunos videotutoriales que muestran en apenas 3 minutos, como pasar los contenidos desde WebCT a Moodle. Os dejo el enlace: http://complumedia.ucm.es/canal.php?p1=cvtutoriales

Marta

4
Marta - 22-02-2011 - 14:54:52h

También deberían facilitar el "trasvase" de contenidos de Web CT a Moodle, que no es nada sencillo. Así como revirtualizar una asignatura en Moodle utilizando una versión anterior de la misma, que no se puede hacer directamente como sí se podía en Web CT.

Marco Polo

3
Marco Polo - 22-02-2011 - 11:32:12h

Lamentable.
Gila, arréglalo.

Amparo

2
Amparo - 22-02-2011 - 10:44:14h

Deberían los profesores de dar otras alternativas cuando su asignatura en la web ct no rinde lo que debería. Nos exigen dedicar tiempo a preparar la materia y desde que ha empezado el segundo semestre, he perdido muchas horas y energía nada más que intentando abrir un documento que al día de hoy todavía no he resuelto.

Alejandro

1
Alejandro - 21-02-2011 - 19:38:59h

Hya que jorobarse.


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