Título | Números |
Actualidad docente | 2005 (n.239) 2008 (n.249,251) - 1995 (n.172-173,176)
- 1996 (n.177-178,182)
- 1997 (n.193)
- 1998 (n.196,198,200)
- 1999 (n.202-206,209)
- 2000 (n.211, 212)
- 2001 (n.216-218)
- 2004 (n. 232-233, 235)
- 2010 (n.257-261)
- 2011 (n.263-265)
- 2012 (n.267-268)
|
American annals of the Deaf | - 1998 (vol.143, n.3)
- 1999 (vol.144, n.1,5)
- 2000 (vol.145,n.1-5)
- 2001 (vol.146,n. 1-5)
- 2002 (vol.147, n.1)
|
Anales de la Real Sociedad Española de Química | - 2006 (vol.102, n.2)
- 2010 (vol.106, n.4)
- 2011 (vol.107, n.2)
|
Anales de pedagogía | - 1997 (n.15)
- 1998 (n.16)
- 1999 (n.17)
- 2000 (n.18)
- 2001 (n.19)
|
Anales de psicología | |
Aula abierta | - 1974 (n.8)
- 1976 (n.14,15)
- 1980 (n.28,29)
- 1981 (n.31,32)
- 2004 (n.83)
- 2006 (n.87,88)
|
Aula de encuentro | - 2007 (n.10)
- 2008 (n.11)
- 2009 (n.12)
- 2010 (n.13)
- 2011 (n.14)
|
| Aula de innovación educativa | - 1992 (n.2-5,7-8)
- 1993 (n.16-17,19)
- 1995 (n.40-41)
- 1996 (n.47-48)
- 2002 (n.108-112, 115-117)
- 2003 (n.118-127)
- 2004 (n.128-137)
- 2005 (n.138-147)
- 2006 (n.148-157)
- 2007 (n.158, 160-191,163-167)
- 2008 (n.168-177)
- 2009 (n.178-188)
- 2010 (n.189-197)
- 2011 (n.198-207)
- 2012 (n.208-212)
|
| Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Filosofía y Letras y en Ciencias | - 1990 (n.15)
- 1991 (n.28)
- 1993 (n.48)
- 1995 (n.67)
- 1996 (n.76)
- 1997 (n.81 82, 85, 87, 88)
- 1998 (n.92-100)
- 1999 (n.101-107,110)
- 2000(n.111,113,114 ,115,116,119)
- 2001 (n.122-125, 127-128)
- 2002 (n.136)
- 2003 (n.142-143)
- 2004 (n.155,158,159)
- 2008 (n.191,193,195)
- 2009 (n.201)
- 2010 (n.216)
- 2013 (n.238)
|
| Boletín del Real Patronato. Es continuación de: "Boletín del Real patronato de prevención y de atención a personas con minusvalías" | - 1995 (n.30, 31, 32)
- 1996 (n.33-34, 35)
- 1997 (n.36, 38)
- 1998 (n.39)
- 1999 (n.43) 2000 (n.45-47)
- 2001 (n.48-49)
- 2002 (n.51-53)
- 2003 (n.54-56)
- 2004 (n.57)
- 2005 (n.58)
- 2006 (n.60-61)
- 2007 (n.62)
- 2008 (n.63-65)
- 2009 (n.66-68)
- 2010 (n.69-71)
- 2011 (n.72-74)
- 2012 (n.75)
|
| Bordón: Revista de orientación pedagógica | - 1949 (n.4-5,7-8)
- 1950 (n.9-10)
- 1951 (n.19-24)
- 1952 encuadernado 1955 (n.20-53,55-56)
- 1956 (n.57-64)
- 1957 (n.65-71)
- 1958 (n.73-76,80)
- 1959 (n.81-88)
- 1960 (n.89,92-93)
- 1961 (n.97-98,101,104-105)
- 1962 (n.106,109-112)
- 1963 (n.113-114, 116-119)
- 1964 (n.121-128)
- 1965 (n.129,132-133,136)
- 1966 (n.142-144)
- 1967 (n.145-148,150-152)
- 1968 (n.153-154, 156-157,160)
- 1969 (n.161-168)
- 1970 (n.169-173,176)
- 1971 (n.177-178,182-184)
- 1972 (n.186,187,190-192)
- 1973 (n.200)
- 1974 (n.201-203,205)
- 1975 (n.206-210)
- 1976 (n.211-215)
- 1977 (n.216-218, 219)
- 1978 (n.221-225)
- 1979 (n.226-230)
- 1980 (n.231-235)
- 1981 (n.236,238-240)
- 1982 (n.241-245)
- 1983 (n.246-250)
- 1984 (n.251-255)
- 1985 (n.256-260)
- 1986 (n.262,265)
- 1988 (vol.40, n.1-5)
- 1989 (vol.41, n.1-5)
- 1990 (vol.42, n.1-5-bibliografías)
- 1992 (vol.44, n.1-5)
- 1993 (vol.45, n.1-4)
- 1993/94 (vol.45-46, n.5-bibliografías)
- 1994 (vol.46, n.1,4)
- 1995 (vol.47, n.1-4)
- 1996 (vol.48, n.1-4)
- 1997 (vol.49, n.1-4)
- 1998 (vol.50, n.1-4)
- 1999 (vol.51, n.1,2,3)
- 2000 (vol.52, n.2-4)
- 2001 (vol.53, n.1-4)
- 2002 (vol.54, n.1-4)
- 2003 (vol.55, n.1-4)
- 2004 (vol.56, n.1-4)
- 2005 (vol.57, n.1-5)
- 2006 (vol.58, n.1-2,4-5)
- 2007 (vol.59, n.1-4)
- 2008 (vol.60, n.1-4)
|
| British journal of educational studies | - 1966 (vol.14, n.2-3)
- 1969 (vol.17, n.2)
- 1970 (vol.18, n.2-3)
- 1984 (vol.32, n.2-3)
|
| Calidad en la educación | |
Campo abierto | - Índice temático (1982-83/1986-2000)
- 1994
- 1998 (n.15)
- 1999 (n.16)
- 2000 (n.17-18)
- 2001 (n.19-20)
- 2002 (n.21-22)
- 2003 (n.23-24)
- 2004 (n.25/26)
- 2005 (n.27-28)
- 2006 (vol.25, n.1-2)
- 2007 (vol.26, n.1-2)
- 2008 (vol.27, n.1-2)
- 2009 (vol.28, n.1-2)
- 2010 (vol.29, n.1-2)
- 2012 (vol. 31, n.1)
|
| Capital humano | - 1998 (n.107, suplemento al n. 116)
- 1999 (n.118-120) / Anuario (vol. I-II)
- 2000 (n. 136)
- 2001 (n.144,150)
- 2002 (n.155)
- 2005 (n.193)
|
| Las Ciencias | - 1970 (t.35, n.1, 3-4)
- 1971 (t.36, n.3-4)
- 1972 (t.37, n.1-2,4)
- 1974 (t.39, n.6)
|
| Citius, altius, fortius | - 2010 (vol.3, n.2)
- 2012 (vol.5, n.2)
|
| CLIJ: Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil | - 1991 (n.32)
- 1992 (n.39,43,45)
- 1993 (n.50,53)
- 1994 (n.61,62)
- 1996 (n.89, 116)
- 1998 (n.102,107-110)
- 2001 (n.140-144)
- 2002 (n.148,150-155)
- 2003 (n.156-161,163-164,166)
- 2004 (n.168)
|
| Comunidad educativa | - 1997 (n. 239,240,242,243,245)
- 1999 (n.259)
|
| Contextos educativos. Revista de educación | - 1999 (vol.2 )
- 2001 (vol.4)
|
CRE-information | - 1976 (n.34)
- 1978 (n.43-44)
- 1979 (n.45-46)
- 1980 (n.49-51)
- 1981 (n.54-56)
- 1982 (n.57,59)
- 1983 (n.64,68)
- 1986 (n.75-76)
- 1987 (n.77, 78, 79, 80)
|
| Cuadernos de la Fundación Españoles en el mundo | - 1993 (n.1,3,4)
- 1996 (n.16,18 )
|
Cuadernos de pedagogía | - 1977 (n.28)
- 1978 (n.45)
- 1979 (n.59-60)
- 1981 (n.75-76)
- 1982 (n.88-95)
- 1983 (n.97-104,108)
- 1984 (n.109-120)
- 1985 (n.121,123-126,129-131)
- 1986 (n.136-139,142-143)
- 1987 (n.144-150,152-154)
- 1988 (n.155-165)
- 1989 (n.166-176)
- 1990 (n.181-182,184,186)
- 1991 (n.190-198)
- 1992 (n.199-200,202-209)
- 1993 (n.210-220)
- 1994 (n.221-228,230)
- 1995 (n.232,234-239,242)
- 1996 (n.243-245,248-249,251)
- 2004 (n.335-337)
- 2005 (n.350)
|
Cuenta y razón | - 1995 (n.95)
- 1996 (n.97)
- 1999 (n.109)
- 2000 (n.114)
- 2002 (n.126)
|
| Cultura, Ciencia y Deporte | - 2008 (vol.3, n.8 suplemento, vol.3, n.9)
|
Didáctica: (lengua y literatura) | - 1995 (n.7)
- 1998 (n.10)
- 2000 (n.12)
- 2001 (n.13)
- 2002 (n.14)
- 2003 (n.15)
- 2004 (n.16)
- 2007 (n.17)
- 2008 (n.18)
- 2009 (n.21)
- 2011 (n.23)
|
| Didáctica de las ciencias: (experimentales y sociales) | - 1990 (n.4)
- 1995 (n.9)
- 1996 (n.8)
- 1997 (n.11)
- 1998 (n.12)
- 1999 (n.13) 2005 (n.19)
|
| Doce notas: revista de información musical | - 2001 (n.28)
- 2002 (n.30-33)
- 2002/03 (n.34)
- 2003 (n.35-39)
- 2004 (n.40-42,44,45)
- 2005 (n.45-47,49)
|
| Docencia e investigación | - 2003 (n. 13)
- 2006 (n.16)
- 2007 (n.17-3 ejempl.)
- 2008 (n.18)
- 2009 (n.19)
- 2010 (n.20)
|
| Educación XXI | - 1998 (n.1)
- 1999 (n.2)
- 2007 (n.10)
- 2008 (n.11)
- 2010 (n.13, 1-2)
- 2011 (n.14, 1-2)
- 2012 (n.15, 2)
- 2013 (n.16, 1)
|
| Educación de adultos y desarrollo | - 2008 (n.70)
- 2009 (n.72)
- 2010 (n.74)
- 2011 (n.76)
|
| Educación y biblioteca | - 1990 (n.4)
- 1996 (n.649
- 1998 (n.89,90,92-96)
- 1999 (n.97-104,106-107)
- 2000 (n.108-109, 111-117)
- 2001 (n.119, 121,126)
- 2002 (n.127-132)
- 2003 (n.133,135-138)
- 2004 (n.139-144)
- 2005 (n.145-150)
- 2006 (n.151-155)
- 2007 (n.156,158,160-161)
- 2008 (n.165-166)
- 2009 (n.169-174)
- 2010 (n.175-180)
- 2011 (n.181-183)
|
| Educación y educadores | - 2001 (vol.4)
- 2002 (vol.5)
- 2003 (vol.6)
- 2004 (vol. 7)
- 2005 (vol.8)
- 2006 (vol.9, n.1,2)
|
Educación y futuro | - 1999 (n.1)
- 2000 (n.2-3)
- 2001 (n.4-5)
- 2002 (n.7) 2003 (n.8-9)
- 2004 (n.10)
- 2005 (n.12-13)
- 2006 (n.14-15)
- 2007 (n.16-17)
- 2008 (n.18)
- 2009 (n.20-21)
- 2010 (n.22-23)
- 2011 (n.24-25)
- 2012 (n.26-27)
- 2013 (n.28)
|
Educar | - 2009 (n.43-44)
- 2010 (n.45-46)
- 2011 (n.47/1)
|
| Educatio siglo XXI | |
Educational researcher | - 1985 (v.14, n.10)
- 1986 (v.15, n.2)
- 1995 (v.24, n.3,4,6-9)
- 1996 (v.25, n.1-4,6-9)
- 1997 (v.26, n.1-9)
- 1998 (v.27, n.1-3,5-9)
- 1999 (v.28, n.1-9)
- 2000 (v.29, n.1,3-8)
- 2001 (v.30, n.1-9)
- 2002 (v.31, n.1,3,4,6-9)
- 2003 (v.32, n.1-9)
- 2004 (v.33, n.1-9)
- 2005 (v.34, n.1-9)
- 2006 (v.35, n.1,3-9)
|
| Encuentros sobre educación | |
| Ensayos | - 1999 (n.14)
- 2000 (n.15)
- 2001 (n.16)
- 2002 (n.17)
- 2003 (n.18)
- 2004 (n.19)
- 2006 (n.21)
- 2007 (n.22)
- 2008 (n.23)
|
| Enseñanza | - 1999-2000 (vol. 1999-2000)
- 2005 (vol. 23)
- 2010 (vol. 28)
|
| Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas | - 1989 (índice nº extra: T1. Comunicaciones T2. Talleres)
- 1992 (v.10, n.3)
- 2004 (vol. 22, n.1)
|
| Escuela en acción | - 1994 (mar., mayo, jun., nov., dic.)
- 1995 (en.-abr.)
- 2007 (n.129)
|
| Espacio y tiempo | |
| Faísca | |
Le Français dans le monde | - 1965 (n.36)
- 1966 (n.42,44-45)
- 1967 (n.51-52)
- 1968 (n.54-55,57,60)
- 1969 (n.63-66,69)
- 1970 (n.70-72,76-77)
- 1971 (n.79,81-85)
- 1973 (n.94,98-99,101)
- 1974 (n.102,105,107,109)
- 1975 (n.111) 1976 (n.120)
- 1981 (n.158-165)
- 1982 (n.166-173)
- 1983 (n.174-177)
- 1984 (n.182-187,189)
- 1985 (n.190)
- 1986 (n.198,200-203,205)
- 1987 (n.207-209,211-213)
- 1988 (n.214,216-221)
- 1989 (n.222-228)
- 1990 (n.230-237)
- 1991 (n.238-245)
- 1992 (n.246-253)
- 1993 (n.254-261)
- 1994 (n.262-265,267-269)
- 1995 (n.270-274,276-277)
- 1996 (n.278-279,282,284,285)
- 1997 (n.287,289-293)
- 1998 (n.294-296,297-298,301)
- 1999 (n.305)
- 2001 (n.318)
- 2002 (n.319,321,324)
- 2003 (n.327,329,330)
- 2005 (n.337)
|
| Gifted child quarterly | |
| Guiniguada, El | - 2005 (n.14-16) 2008 (n.17)
|
| Higher education | |
| Historia de la educación: revista interuniversitaria | - 1990 (n.9)
- 1991 (n.10)
- 1997 (n.16)
- 2000 (n.19)
- 2005 (n.24)
- 2006 (n.25)
- 2010 (n.29)
- 2011 (n.30)
- 2012 (n.31)
|
| Iber | - 1995 (n.4)
- 2001 (n.28,30)
- 2002 (n.31.33-34)
- 2004 (n.40-41)
- 2005 (n.44)
- 2006 (n.47)
|
| Indivisa | - 2009 (Monografía XI y XII)
|
| Infancia y sociedad: revista de estudios | - 1992 (n.13-18)
- 1993 (n.21-22 )
- 1994 (n.24-28)
- 1995 (n.29,31-32)
|
| Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual | - 1996 (n.20 , 21, 22)
- 1997 (n.23, 24-2 ejempl.)
- 1998 (n.27)
- 1999 (n.especial índices del n.14-28 )
- 2000 (n.32-33)
- 2002 (n.40)
- 2005 (n.44)
|
| Investigación en la escuela | - 2000 (n.40-42)
- 2001 (n.43-45)
- 2002 (n.46-48)
- 2003 (n.49-51)
|
| Investigación y ciencia | - 1982 (n.74)
- 1983 (n.77)
- 1984 (n.88, 90, 91)
- 1989 (n.150,154)
- 1990 (n.164)
- 1992 (n.185)
- 1993 (n.196-197)
- 2006 (n.359,361)
- 2007 (n.364)
- 2010 (n.400-403)
|
| Journal of chemical education | - 1994 (vol.71,n.1-2)
- 1997 (vol.74, n.2)
- 1999 (vol.76, n.1)
|
| Journal of educational research, The | - 1985 (vol.78, n.3-6)
- 1995 (vol.88, n.5-6) (vol.89, n.1-2)
- 1999 (vol.92, n.3)
|
| Journal of educational technology systems | |
| Journal of experimental education, The | - 1991 (vol.59, n.3)
- 1994 (vol.63, n.1-2 ejempl.)
- 1995 (vol.63, n.2)
|
| Journal of geoscience education | |
| Journal of learning disabilities | - 1996 (vol.29, n.1)
- 1997 (vol.30, n.2)
- 1999 (vol.32, n.1-3)
|
| Journal of personality and social psychology | - 1967 (vol.5, n.3)
- 1984 (vol.46, n.4-6)
|
| Journal of research and development in education | |
| Journal of research in science teaching | - 1997 (vol.34, n.1-2)
- 1999 (vol.36, n.1-2)
|
| Kikiriki | - 2005 (n.75-79)
- 2006 (n.80-83)
- 2007 (n.84-88)
- 2008 (n.89)
|
| Learning and instruction: the journal of the European Association | - 1991 (vol.1, n.1-2)
- 1996 (vol.6, n.1)
- 1998 (vol.8, n.1-2)
- 1999 (vol.9, n.1-2 ejempl., 2)
|
| Journal of research in science teaching | - 1991 (n.1,2)
- 1992 (n.3)
- 1994/95 (n.5,6-7)
- 1996 (n.8,9)
- 2000 (n.15)
- 2002 (n.19-20)
- 2004 (n. 22)
- 2006 (n.23-24)
- 2007 (n.25-26)
- 2008 (n.27-28)
- 2009 (n.29,30)
- 2010 (n.31)
|
| Minusval | |
| Miscelánea comillas | |
| Modern English teacher | - 1982 (vol.10, n.2,4)
- 1983 (vol.11, n.1-2)
- 1984 (vol.11, n.3-4; vol.12 (n.1-2)
- 1985 (vol.12, n.3-4; vol.13, n.1-2)
- 1986 (vol.14, n.1-2 ejempl., 2)
- 1987 (vol.14, n.3-4; vol.15, n.1-2 ejempl.,2)
- 1988 (vol.15, n.3-4; vol.16, n.1))
- 1999 (vol.8, n.2-4)
|
| Motricidad | - 2006 (n.15,16,17)
- 2007 (n.18, 19)
- 2008 (n.20)
- 2011 (n.26)
- 2012 (n.28-29)
|
| Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical | - 1993 (n.13-16)
- 1994 (n.17-20)
- 1995 (n.21-24)
- 1996 (n.26-28)
- 1997 (n.29-2 ejempl.,30-2 ejempl.,31-2 ejempl.,32)
- 1998 (n.33, 34, 35)
- 2003 (n.53-2 ejempl.,54)
|
| Nueva revista de política, cultura y arte | - 2002 (n.84)
- 2003 (n.88)
- 2006 (n.106)
|
PAD'E
| - 1994 (vol.4, n.1)
- 1996 (vol.5, n.1)
|
Padres-Madres de alumno-as
| - 2004 (n. 79)
- 2005 (n. 83, n.84)
- 2006 (n.85,n.87,n.89)
- 2007 (n.91, 92)
|
| Paedagogica historica: international journal of the history of education | - 1992 (n.2)
- 1993 (n.1)
- 1994 (n.3)
- 1995 (n.1-3)
- 1996 (n.3)
|
| Paideia : revista de educación | - 1997 (n.22-23)
- 1998 (n.24)
- 2000 (n.28-29)
- 2001 (n.30-31)
|
| Papers | - 1999 (n.59)
- 2005 (n.76-78)
- 2008 (n.89-90)
- 2009 (n.91-94)
- 2010 (n.95-2,3,4)
- 2011 (n.96, 1-4)
- 2012 (n.97, 1)
|
| Pedagogía social | - 1995 (n.11)(antigua etapa)
- 1996 (n.14) 1997 (n.15-16)(antigua etapa)
- 1998 (n.2) 1999 (n.4)
- 2000 (n.5)
- 2001 (n.8)
- 2002 (n.9, 2 ejempl.)
- 2004 (n.11, 2 ejempl.)
- 2007 (n.14)
- 2008 (n.15)
- 2010 (n.17)
|
| Perfiles educativos | - 1995 (n.69-70)
- 1996 (n.71-72)
- 2008 (n.119)
- 2009 (n.125-126)
- 2010 (n.127)
|
| Planiuc | - 1992-93 (n.18-19)
- 1994 (n.20)
- 1995 (n.21 )
- 1999 (n.23)
|
| PM. Padres y maestros | - 1972 (n.29)
- 1993 (n.192-193)
- 1995 (n.210-2 ejempl.)
- 2001 (n.260-2 ejempl.)
|
| Política y sociedad: revista de la Universidad Complutense | - 1988 (n.1)
- 1990 (n.6-7-2 ejempl.)
- 1991 (n.8)
- 1999 (n.32)
- 2008 (n.45)
|
| Porta linguarum | |
| Primeras noticias. Comunicación y pedagogía | - 1999 (n.160)
- 2000 (n.165-168)
- 2001 (n.176)
- 2002 (n.179,180,182)
- 2007 (n.221-223,226)
- 2009 (n.235-237)
- 2010(n.241-244)
|
| Primeras noticias. Literatura infantil y juvenil | - 2000 (n.170)
- 2001 (n.176-178,180,183)
|
| Primeras noticias. Revista de literatura | - 2002 (n.184-186,188-189)
- 2003 (n.192-199)
- 2004 (n.200-207)
- 2005 (n.207-212,215)
- 2006 (n.216-221,223)
- 2007 (n.225-227,229,231)
- 2010 (n.250-251, 252)
|
| Pulso | - 2007 (n.30)
- 2008 (n.31)
- 2009 (n.32)
- 2010 (n.33)
|
| Review of research in education | - 1991 (n.17)
- 1997 (n.22)
- 1999 (n.24)
|
| Revista complutense de educación | - 1990 (vol.1, n.3, 2 ejempl.)
- 1991 (vol.2, n.1-3)
- 1993 (vol.4, n.1-2)
- 1992 (vol.3, n.1-2)
- 1994 (vol.5, n.1-2)
- 1995 (vol. 6, n.2)
- 1996 (vol.7, n.1-2)
- 1997 (vol.8, n.1-2)
- 1998 (vol.9, n.1-2)
- 1999 (vol.10, n.1-2)
- 2000 (vol.11, n.1)
- 2001 (vol.12, n.1,2)
- 2002 (vol.13, n.2)
- 2003 (vol.14, n.1,2)
- 2004 (vol.15, n.1)
- 2005 (vol. 16, n.2)
- 2008 (vol.19, n.1-2)
- 2009 (vol.20, n.2)
- 2010 (vol.21, n.1)
- 2011 (vol.22, n.1)
|
| Revista de ciencias de la educación | - 1975 (n.83)
- 1979 (n.97)
- 2000 (n.182-183)
- 2001 (n.185,188)
- 2002 (n.189,191,192)
- 2003 (n.193)
|
| Revista de educación (Madrid) | - 1956 (n.40)
- 1958 (n.72,75,78-2 ejempl.,80,82,87
- 1960 (n.18 índices, 121,125)
- 1961 (n.129)
- 1963 (n.154)
- 1967 (n.189)
- 1969 (n.202-208)
- 1970 (n.209-211)
- 1971 (n.214)
- 1972 (n.211-222)
- 1973 (n.225-228)
- 1974 (n.230-234)
- 1975 (n.236-241)
- 1976 (n.242-246)
- 1977 (n.248-253)
- 1978 (n.254-259)
- 1979 (n.260-262)
- 1980 (n.264-265)
- 1981 (n.266-2 ejempl.,267-2 ejempl.)
- 1984 (n.274)
- 1985 (n.276-278)
- 1986 (n.279)
- 1987 (n.282)
- 1988 (n.285-287, nº extr.)
- 1990 (n.291-292, n.extr.)
- 1991 (n.296)
- 1992 (n.298)
- 1993 (n.300-302)
- 1996 (n.309)
- 1999 (n.320)
- 2000 (n.321, 322, 323)
- 2001 (n.325, n.extr.)
- 2002 (n.328, n.extr.)
- 2003 (n.332, n.extr.)
- 2004 (n.333-335, n.extr.)
- 2005 (n.extr.)
- 2006 (n.340)
- 2010 (n.351)
|
Revista de enseñanza universitaria | |
| Revista de filología española | - 1997 (vol.77, n.1-2)
- 1998 (vol.78, n.3-4)
- 1999 (vol.79, n.1-2)
- 2000 (vol.80, n.1-2)
- 2001 (vol.81, n.1-4)
- 2002 (vol.82, n.1-2)
- 2004 (vol.84, n.2)
|
| Revista de investigación educativa | - 1984 (vol.2, n.3)
- 1985 (vol.3, n.5)
- 1986 (vol.4, n.7)
- 1987 (vol.5, n.9-10)
- 1988 (vol.6, n.11)
- 1989 (vol.7, n.13-14)
- 1990 (vol.8, n.15)
- 1991 (vol.9, n.17-18)
- 1992 (vol.10, n.19-20)
- 1994 (vol.12, n.23-24)
- 1995 (vol.13, n.25-26)
- 1996 (vol.14, n.1-2)
- 1997 (vol.15, n.1-2)
- 1998 (vol.16, n.1-2)
- 1999 (vol.17, n.1-2)
- 2000 (vol.18, n.1-2)
- 2003 (vol.21, n.1)
|
| Revista de occidente | |
| Revista de psicología del lenguaje | - 1996 (n.1-2 ejempl.)
- 1997 (n.2-2 ejempl.)
|
| Revista de psicología general y aplicada | - 1950 (n.15)
- 1990 ( n.1
- 1992 (n.1-4)
- 1993 (n.1-4)
- 1994 (n.1-2,4)
- 2003 (n.1)
|
| Revista de psicología y educación | |
| Revista española de investigaciones sociológicas. REIS | - 1990 (n.49)
- 1993 (n.64)
- 1994 (n.67)
- 2002 (n.99)
- 2003 (n.101)
|
| Revista española de orientación y psicopedagogía | - 1999 (vol.10,n.17)
- 2000 (vol.11, n.19,20)
- 2001 (vol.12, n.21,22)
- 2002 (vol.13, n.1-2)
- 2003 (vol.14, n.1-2)
- 2004 (vol.15, n.1-2)
- 2005 (vol.16, n.2)
- 2006 (vol.17, n.2)
- 2007 (vol.18, n.1,2)
- 2008 (vol.19, n.1-3)
- 2009 (vol.20, n.1-3)
- 2010 (vol.21, n.2)
|
| Revista española de pedagogía | - 1943 (n.2-4)
- 1945 (n.9-10,12)
- 1946 (n.15)
- 1947 (n.18-20)
- 1948 (n.21-24)
- 1949 (n.25-28)
- 1950 (n.29-32)
- 1951 (n.33-36)
- 1952 (n.37-40)
- 1953 (n.42-44)
- 1954 (n.45-48)
- 1955 (n.49-52)
- 1956 (n.53-54)
- 1957 (n.60)
- 1959 (n.66-67)
- 1960 (69,71-72)
- 1961 (n.73,75-76)
- 1962 (n.77-80)
- 1963 (n.82-83)
- 1964 (n.85-86)
- 1965 (n.89-90)
- 1966 (n.93-95)
- 1967 (n.98-100)
- 1968 (n.101-104)
- 1969 (n.106,108)
- 1970 (n.109-112)
- 1971 (n.113-114)
- 1972 (n.117-120)
- 1973 (n.121,124)
- 1974 (n.127,128)
- 1975 (n.129-130)
- 1976 (n.131,133)
- 1977 (n.135-138)
- 1978 (n.139-142)
- 1979 (n.143-146)
- 1980 (n.147-150)
- 1981 (n.151-154)
- 1982 (n.155-158)
- 1983 (n.161)
- 1984 (n.163-166)
- 1985 (n.167-170)
- 1986 (n.171-174)
- 1987 (n.175-178)
- 1988 (n.179,181)
- 1989 (n.182-184)
- 1990 (n.185,187)
- 1991 (n.188-190)
- 1992 (n.191-193)
- 1993 (n.195-196)
- 1994 (n.197-199)
- 1995 (n.200-202)
- 1996 (n.203-205)
- 1997 (n.206-208)
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- 1999 (n.212-214)
- 2000 (n.215-217)
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- 2002 (n.222,223)
- 2003 (n.224-226)
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- 2006 (n.233-234)
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- 2008 (n.239-241)
- 2009 (n.242-245)
- 2011 (n.248-249)
- 2013 (n.254-255)
|
| Revista espiga | |
| Revista Galega do Ensino | - 1998 (n.21)
- 2000 (n.26-28)
- 2001 (n.30,31-33)
- 2002 (n.34-37)
- 2003 (n.38-41)
- 2005 (n.45-46)
- 2008 (n.53) 2009 (n.55)
|
| Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación | |
| Revista iberoamericana de educación | - 2005 (n.37-39)
- 2008 (n.48)
- 2009 (n.51)
- 2010 (n.52-54)
- 2011 (n.55)
|
| Revista interuniversitaria de formación del profesorado | - 1988 (n.2-3)
- 1989 (n.5-6)
- 1990 (n.8)
- 1991 (n.10-11)
- 1992 (n.13)
- 1993 (n.16-18)
- 1994 (n.19)
- 1995 (n.22)
- 1996 (n.25-26)
- 1998 (n.31,33)
- 1999 (n.34-36)
- 2000 (n.38-39)
- 2001 (n.40-41)
- 2002 (n.43-44)
- 2003 (n.47-48)
- 2004 (n.49-51)
- 2005 (n.52-54)
- 2006 (n.55-57)
- 2007 (n.58-60)
- 2008 (n.61-63)
- 2009 (n.66)
- 2010 (n.67-69)
- 2011 (n.70-72)
|
| RIE. Resources in education | - 1995 (vol.30,n.1)
- 1999 (vol.34,n.1-6)
|
| Sarmiento : anuario galego de historia da educación | - 1998 (n.2)
- 2004 (n.8)
- 2005 (n.9)
- 2006 (n.10)
- 2007 (n.11)
- 2010 (n.14)
- 2011 (n.15)
|
| Scientia paedagogica experimentalis | - 1985 (vol.22, n.2)
- 1988 (vol.25, n.2)
- 1989 (vol.26, n.2)
- 1991 (vol.28, n.1)
|
| Sesenta y más | - 1998 (n.154-159,160)
- 1999 (n.171-175)
- 2001 (n.198)
- 2002 (n.208-209)
- 2004 (n.228)
- 2005 (n. 234,242)
- 2008 (n.272)
|
Siglo Cero
| - 1982 (n. 82)
- 1995 (vol.26,n.157,160,161,162-2 ejempl.)
- 1996 (vol.27,n.163-2 ejempl.,164,166)
- 2001 (n.198)
|
| Signos : teoría y práctica de la educación | - 1990 (n.1)
- 1991 (n.2-4)
- 1993 (n.10)
- 1994 (n.12)
- 1995 (n.14,15-16)
- 1996 (n.17)
|
| Sistema: revista de ciencias sociales | - 1983 (n.52,56,57)
- 1984 (n.59,60-61)
- 1985 (n. 64)
- 1989 (n.89-93)
- 1990 (n.94-97,98)
- 1993 (n.112)
- 1995 (n.124)
|
| Sociedad y utopía | |
| Studies in educational evaluation | |
| Suma : revista sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas | - 1995 (n.20-3 ejempl.)
- 1996 (n.21, 22-3 ejempl.)
- 2001 (n.36)
|
| Tarbiya | - 1992 (n.1-2)
- 1993 (n.3-5)
- 1994 (n.6-7)
- 1995 (n.11)
- 1996 (n.12)
|
| TE: Temps d'educació | |
| Technology, pedagogy and education | - 2006 (v. 15, n.1,3)
2007 (v. 16, n.1,2,3)
|
| Tendencias pédagógicas | - 2008 (n.13-3 ejempl.)
- 2009 (n.14)
|
| Teoría de la Educación | - 1993 (n.5)
- 2000 (n.12)
- 2002 (n.14)
- 2003 (n.15)
- 2004 (n.16)
- 2007 (n.17)
- 2008 (n.20)
- 2010 (n.22-1,2)
- 2011 (n.23, 1)
- 2012 (v.24, n.1,2)
|
| Textos de didáctica de la lengua y de la literatura | |
| Universitas tarraconensis | |
| Vela mayor | - 1994 (n.3, 4)
- 1995 (n.5-2 ejempl., 6-3 ejempl., 7)
- 1996 (n.8-2 ejempl.)
- 1997 (n.10-3 ejempl., 11-3 ejempl.)
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Vida escolar
| - 1980 (n.208-209)
- 1981 (n.210-211-2 ejeml., 212)
- 1984 (n.229-230)
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