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Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Martes, 23 de abril de 2024

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Revista E-innova, 2012 AGO; (24)

“Medidas de austeridad” y el sentido de la democracia

Primero nos dijeron que "habíamos despilfarrado demasiado" y que, por ello, debíamos sufrir el castigo de la rebaja de nuestra calidad de vida. Después que si teníamos que vivir peor era porque "no había más remedio", que - en definitiva - era por nuestro bien. Como en aquella secuencia de esa película extraordinaria de la historia del cine español "El verdugo", de Luis García Berlanga, en la que se ve cómo el carcelero conduce al preso, con pasos débiles y vacilantes, hacia el vil garrote vil y le dice: "¡Venga hombre que es por su bien!".

  “Medidas de austeridad” y el sentido de la democracia

London 2012: los primeros JJOO 2.0 de la historia

Mucha es la expectación que han levantado los JJOO de Londres, y es que, desde que España dio un paso más allá en organización, innovación e infraestructuras con los Juegos de Barcelona 92, en plena era de la información y de las nuevas tecnologías Londres debía dar otro paso más, y asombrar al mundo entero al igual que hace 20 años se hizo. Y efectivamente, así fue. Londres ha concebido unos Juegos 2.0, sostenibles, para los jóvenes y dando una importancia enorme al trabajo en equipo.

  London 2012: los primeros JJOO 2.0 de la historia

Memorias de la pizarra

Una tarde cualquiera de este mismo Mayo acudí a la presentación del libro ''Memorias de la pizarra" de Carmen Guaita, entre ilusionada y asustada por conocer a una de las figuras más representativas del panorama educativo español. Tanto oír hablar de ella e ir sola a la presentación de este nuevo proyecto, la verdad es que asustaba, pero acudí, por supuesto. No podía dejarlo pasar.

  Memorias de la pizarra

Una historia verdadera (The Straight Story, David Lynch, 1999)

Director: David Lynch

Guión: John Roach, Mary Sweeney

Reparto: Richard Farnsworth, Sissy Spacek, Harry Dean Stanton, Everett McGill, John Farley

País: Estados Unidos

Duración: 110 min.

Valoración E-innova: 

  Una historia verdadera (The Straight Story, David Lynch, 1999)

Saga Assassin's Creed: ¿Qué puede aportar al aprendizaje tangencial?

Hola a todos. En breve saldrá a la venta el Assassin's Creed III y debido a ello haré un ligero repaso de las entregas anteriores. Esta serie de videojuegos con PEGI 18 evidencia muertes a mano de nuestros protagonistas, lo que implica que hay que tener muchísimo cuidado con el público al que va dirigido. Pero tras la advertencia de que sólo lo jueguen mayores de edad, la pregunta que trasciende a parte de pasar un buen rato jugando es: ¿es un juego que pueda educar a personas adultas?

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Cómo enseñar inglés en un contexto distinto: los campamentos bilingües

HOW TO TEACH ENGLISH IN A DIFFERENT CONTEXT

Hoy en día cada vez son más populares los conocidos como campamentos bilingües. Estos campamentos ofrecen unas cuantas horas al día en inglés, o una inmersión continua en el idioma o la iniciación al mismo, pero normalmente ofrecen "aprender el inglés jugando"... ¿es esto así?, ¿es posible? Veámoslo.

  Cómo enseñar inglés en un contexto distinto: los campamentos bilingües

¿El cerebro de nuestros hijos necesita vacaciones?

Después de varios meses aprendiendo en la escuela, llega el verano, y con él, las vacaciones más deseadas de los pequeños de la casa. Pero, ¿qué ocurre en el desarrollo cognitivo de los niños durante estos meses? ¿Sucede en todos los niños por igual? ¿Qué actividades son necesarias para un buen rendimiento a la vuelta de las vacaciones?

  ¿El cerebro de nuestros hijos necesita vacaciones?

Adicciones tecnológicas multimedia: cibermanía escolar y adolescente

La adición a los videojuegos on-line, como trastorno reciente, se encuentra dentro de la misma línea que las conductas adictivas a las Redes Sociales, como Facebook, Tuenti o Twitter, a Internet o, incluso, al móvil multimedia, a través de la variada oferta tecnológica existente en el mercado y fruto de las innovaciones más avanzadas de la información y la comunicación.

  Adicciones tecnológicas multimedia: cibermanía escolar y adolescente

El bosón de Higgs: descubrir la pieza que faltaba

"¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos?", forman parte de ese conjunto de preguntas existenciales que cada uno de nosotros se realiza a sí mismo, al menos una vez en la vida. Recuerdo cuando era pequeña y leía sobre el origen del Universo, la fascinación que me supuso leer sobre el "Big Bang". Pensar que éramos el resultado de la evolución a partir de la concentración en un punto de una magnitud enorme de energía, formaba parte de mis fantasías imaginarias.

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Meta-materiales: la capa que te hace invisible. De la leyenda a la realidad

E-innova quiere, ese ha sido su deseo desde el principio, llamar la atención sobre todo tipo de cuestiones que signifiquen situarse en la vanguardia del arte, del pensamiento, de la cultura, de la educación y de la ciencia.

Es curioso como la literatura, el cine y las leyendas, que han acompañado siempre a la humanidad, han tratado, desde la fantasía, el deseo o la imaginación, temas sorprendentes. Cómo la psicología humana ha imaginado deseos apetecibles que, al menos en el mundo de la fantasía, podrían hacerse realidad. La fantasía ha sido uno de los más importantes motores del pensamiento científico.

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El Parque de las Ciencias recibe el certificado de excelencia de TripAdvisor para 2012

El Parque de las Ciencias ha recibido el Certificado de Excelencia para el año 2012 de TripAdvisor. Este reconocimiento se otorga a los centros que han recibido "excelentes puntuaciones" de forma continuada por parte de los usuarios de esta web de viajes durante 2011. El museo ha obtenido, sobre una puntuación máxima de 5, un 4,5, cifra que "lo sitúa entre los mejores establecimientos a nivel internacional", ya que TripAdvisor opera en 30 países del mundo. Además, según el portal de viajes "el certificado de excelencia es un testimonio de su alto nivel de calidad".

  El Parque de las Ciencias recibe el certificado de excelencia de TripAdvisor para 2012


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ISSN: 2172-9204