Explorar todos los caminos de la comunicación cultural, científica y educativa.

Ya vamos por el tercer número de la revista E-innova de la BUCM.
Ya estamos en los primeros lugares del buscador Google cuando se teclea "e-innova".

Si queremos saber la clave del éxito al elegir un juguete para un niño; o cómo afectan las nuevas tecnologías o TIC a los juguetes más tradicionales; o si ha cambiado el tipo de juguetes o libros demandados ahora con el boom del bilingüismo... qué mejor que preguntárselo a Isabel Rubio, directora de Dideco, experta en este campo.

¿Qué mejor idea que utilizar la fiesta de Halloween, celebrada principalmente en países anglosajones, como excusa para introducirnos en el inglés?

Pero claro, esto lo podemos hacer de muchas formas. ¿Por qué podría ser esta que os propongo a continuación interesante? Veamos qué puntos beneficiosos podría proporcionarnos.

El sueño de conseguir un robot humanoide animatrónico, con una apariencia humana casi perfecta, ha dado un nuevo paso.

En este número empezaré a tratar un poco el tema de la fotografía, que estaba haciéndose esperar.

Vamos a hablar de los concursos de fotografía, pero antes haré una breve introducción sobre la generalidad de este tipo de eventos.

Hola amigos, en este artículo os hablaré de un manga bastante reciente, Helsing. Para aquellos que no se hayan percatado, gira en torno a uno de los monstruos más famosos y universales, el vampiro. Por supuesto hay seres en la naturaleza que practican el vampirismo como una de las especies de murciélago, los mosquitos hembra (los macho chupan néctar de frutas) o la sanguijuela. Pero volviendo a lo que nos incumbe, todos sabemos que no existen aquellos muertos vivientes, que necesitan de la sangre de otros para sobrevivir.

Disfrázate por muy poco de fantasma.

Rousseau (1712-1778) consideraba, en "El Emilio" ("Émile, ou de l´éducation", en Oeuvres complètes VIII, 1790), que cada edad tenía su perfección idónea y que esa perfección y madurez se realizaban, en la infancia, mediante el juego.

Ya podemos acceder a la visualización del cerebro humano en acción.

Llega noviembre a la cultura adolescente. Siniestros, vampiros guapísimos, chicos lobos vigoréxicos un poco más feos y lobeznas de ojos inyectados en sangre, auto mutilación, el dulce sabor del dolor físico y de la muerte, incluida cierta visión aceptable del suicidio, forman parte de una nueva realidad multimedia que seduce y atrae a una cierta parte de la psiciología adolescente. En muchos casos no se trata nada más que de una estética "aceptable", todo va en gustos, pero en otros puede acercarse a conductas arriesgadas que preocupan a la actual psicología el desarrollo en esta edad. El cómic y del cine pueden ayudarnos a entender este mundo adolescente demasiado discreto para los ojos de los adultos.

Tu forma interactiva de aprender si tienes tres añitos.

Cuando tratamos que un niño entre tres y siete años de edad se vea face to face con un libro, y que además esta experiencia sea de su agrado, no podemos pretender que sea un libro común. Y entonces, ¿qué tipo de libro podrá ser? Pues, por qué no un libro interactivo.

¿Dónde encontramos esto? En la colección sm saber/mundo maravilloso.

Han sido ya suficientes los trabajos que nos muestran cómo los niños, escolares y adolescentes imitan y aprenden conductas agresivas mediante determinados procesos psicológicos de imitación, desde la Edad Infantil temprana.

Artículo publicado por el profesor Pedro Carrero Eras en el número 766 de la revista Ínsula, en octubre de 2010.

Una nota acerca de las Charlas sobre educación de Alain.