Destacamos la publicación de esta guía elaborada en el marco del proyecto de investigación que lleva a cabo el "Grupo Imágenes, Palabras e Ideas" de la Universidad de Alcalá y la UNED. Bajo la dirección de Pilar Lacasa (Universidad de Alcalá). Videojuegos en el Instituto: ocio digital como estímulo en la enseñanza recoge el trabajo realizado durante el curso 2008/2009 en el centro de enseñanzan IES Manuel de Falla. El profesorado en colaboración con el equipo de especialistas Electrocnic Arts, enfrentó el reto de introducir en las aulas los videojuegos junto a los libros de texto, las películas, las cámaras de fotos o las pizarras tradicionales, con el fin de explorar el poder educativo de estas nuevas tecnologías.

El resultado puso de manifiesto que el uso de los videojuegos en las aulas entre, otras cosas, hace más atractivo el aprendizaje y potencia la motivación e integración del alumnado; contribuye a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a utilizar estrategias de pensamiento similares a las que ponen en práctica los profesionales de distintos ámbitos; ayudan a contar historias y a comprender su estructura y facilitan la labor del profesorado.

Guía 2009

Web grupo de investigación: Aprende y juega con EA.