El último número de Cuadernos de Pedagogía (Abril 2012) nos ofrece un interesante dossier que recoge ideas y propuestas para acercar el cine al ámbito educativo. En primer lugar tenemos un artículo dedicado al colectivo docente "La Tribu 2.0", formado por 400 profesores de toda España. Este colectivo se aglutina en torno a la red social Cero en Conducta, a través de la cual intercambian experiencias en el uso del cine como herramienta educativa. Señalar que actualmente están impulsando un Plan Audiovisual de Formación del Futuro Espectador, con el objeto de integrarlo en los currículos escolares. Los siguientes artículos relatan los encuentros entre estudiantes de ESO y los cineastas: Eduardo Chapero-Jackson, director de Verbo, y Christian Molina, director de la pélicula De mayor quiero ser soldado, de la que os dejamos el tráiler...

Destacamos también las entrevistas a sendos directores. Christian Molina, que reconoce fue un estudiante conflictivo, nos habla de la necesidad de que los padres no deleguen la educación de sus hijos en la escuela.