El presente título forma parte de la Serie "Formación del Profesorado, Educación Secundaria" de la editorial Grao. Bajo la coordinación de Andrea Giráldez, el volumen tiene como objetivo orientar a los docentes desde un enfoque que prime la práctica musical significativa, es decir vinculándola al contexto social y cultural. Estructurado en nueve capítulos, el primero está dedicado a la programación y los dos últimos a la evaluación y organización de espacios y recursos en el aula de música. El resto de capítulos se centran en los diferentes aspectos de la enseñanza musical, la audición, la interpretación, la aprehensión de una cultura musical básica, la creación, las nuevas tecnologías y su integración en el poceso de aprendizaje musical y por último, las estrategias didácticas en las asignaturas de bachillerato.

Los autores que participan en esta obra tiene procedencias muy diferentes, la universidad, institutos de enseñanza secundaria y conservatorios por tanto la visión que nos aportan es bastante enriquecedora y al mismo tiempo complementarias.

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