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Los límites del cerebro

2 de Abril de 2014 a las 20:24 h

Entre el 7 y el 11 de abril, la Facultad de Educación acogerá el Seminario "Los límites del cerebro". Organizado por el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UCM conjuntamente con la Fundación Belén, el objetivo de este encuentro es ofrecer un panorama de los últimos descubrimientos en neuroplasticidad y su influencia en la educación de los niños con diversidad funcional. Se abordarán aspectos como la plasticidad neuronal, las neuronas espejo o el deterioro cognitivo en la infancia y adolescencia. Especial atención merece los testimonios personales que acompañarán a las ponencias, creemos que puede ser muy enriquecedor tanto para padres como para educadores. 

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La discapacidad en los centros educativos. De la escuela de integración a la educación inclusiva

17 de Noviembre de 2011 a las 17:54 h

Los días 28, 29 y 30 de Noviembre tendrá lugar el I Curso: "Discapacidad en los centros educativos. De la escuela integradora a la educación inclusiva", en el Aula Magna de la Facultad de Educación. Organizado por la Oficina para la Integración de Personas con Discapacidad - UCM y la Secretaría de Igualdad y Acción Social FETE-UGT Madrid. El curso tiene como objetivo profundizar en el significado de la educación inclusiva, así como abordar las oportunidades y retos que se derivan de este modelo. La educación inclusiva es un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad. El objetivo de este modelo es el desarrollo integral y pleno de las personas, garantizando una educación de calidad a lo largo de la vida, basada en la igualdad de oportunidades, sin exclusiones ni segregaciones.

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