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Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid
Miércoles
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ALFIN en #WLIC2015 Information Literacy Section
Andoni Calderón Rehecho
7 de Septiembre de 2015 a las 17:56 h
Panorámica mundial (y española) de recursos sobre ALFIN
Andoni Calderón Rehecho
3 de Diciembre de 2014 a las 09:52 h
CIMALFIN: ¿Sabemos a dónde vamos?
Andoni Calderón Rehecho
20 de Noviembre de 2014 a las 09:46 h
CIMALFIN. Viernes 7 de noviembre
Andoni Calderón Rehecho
19 de Noviembre de 2014 a las 23:51 h
CIMALFIN. Jueves 6 de noviembre
Andoni Calderón Rehecho
18 de Noviembre de 2014 a las 02:16 h
ALFIN en #WLIC2014
Andoni Calderón Rehecho
29 de Agosto de 2014 a las 11:45 h
La Sección de ALFIN en #WLIC2014
Andoni Calderón Rehecho
29 de Agosto de 2014 a las 09:02 h
Diseñar la universidad del futuro #UPF2020
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
25 de Julio de 2014 a las 09:49 h
Normas de la ACRL sobre ALFIN en revisión
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
18 de Junio de 2014 a las 09:24 h
INASP: Cursos de formación en abierto
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
9 de Junio de 2014 a las 11:14 h
Taller REBIUN CI2
Andoni Calderón Rehecho
14 de Marzo de 2014 a las 11:39 h
Estudiantes universitarios y competencias informacionales
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
28 de Enero de 2014 a las 10:56 h
Contribuciones en ECIL
Servicio de Investigación y Apoyo a la Docencia e Investigación
8 de Enero de 2014 a las 10:06 h
UNESCO aprueba las Recomendaciones sobre Alfabetización Informacional y Mediática (MIL) y el Manifiesto IFLA sobre las Bibliotecas para personas con discapacidad
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
10 de Diciembre de 2013 a las 09:36 h
Sociedad digital y escuela en la Residencia de Estudiantes
Andoni Calderón Rehecho
2 de Diciembre de 2013 a las 10:29 h
CINAIC 2013
Andoni Calderón Rehecho
11 de Noviembre de 2013 a las 17:28 h
Ningún comentario
Alfabetización Informacional y Multimedia (MIL) en la UNESCO
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
11 de Noviembre de 2013 a las 09:36 h
Estándar de alfabetización web: Mozilla Webmaker
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
4 de Noviembre de 2013 a las 10:20 h
Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
7 de Octubre de 2013 a las 13:09 h
Innovation Pedagogy 2013
Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación
13 de Septiembre de 2013 a las 14:26 h
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Congresos, jornadas... celebrados
Congresos, jornadas... celebrados
XIII Jornadas CRAI: Aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs
Murcia, 11 y 12 de junio de 2015
International Seminar on Library and Information Science Education and Research (LIS-ER)
Barcelona, 4 y 5 de junio de 2015
Bibliosalud 2015
Madrid, 22 de mayo de 2015
CRECS 2015
Murcia, 7 y 8 de mayo de 2015
XII Jornadas CRAI: MOOCs y CRAIs, el futuro ya es presente
Barcelona, 22 y 23 de mayo de 2014
Más...
Artículos, noticias...
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Jóvenes y Generación 2020
Revista de estudios de juventud, 108 (junio de 2015)
15 tecnologías que cambiarán nuestra vida
Territorio creativo, 14 de diciembre de 2014
El manifiesto de Leiden sobre indicadores de investigación
Diana Hicks, Paul Wouters, Ludo Waltman, Sarah de Rijcke and Ismael Rafols,
Nature
, 520, 429-431.
La resonancia de nuestras burbujas sociales
Gabriel Navarro, 8 de abril de 2015
Revistas científicas
Monográfico INFODOC
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Estancia profesional en la Biblioteca del Institut d'Études Politiques de Lyon
Ana María Martínez González
Erasmus international staff week (22-25 June) at Open University of Cyprus
Mayte Pérez Prieto
Estancia en la Masaryk University de Brno
Lourdes González Castelló
Estancia Erasmus Profesional en la Biblioteca dell’ Università degli studi di Palermo
Paz Gañán Martínez
Estancia en la Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto
Javier Pérez Iglesias
World Libraries, the Diplomatic Role of Cultural Agencies
Juan José Prieto Gutiérrez
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Los lápices no tienen ningún futuro
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Cómo tratar a usuarios díscolos
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Gregorio Marañón en la Universidad Complutense
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