Editorial Complutense

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VV. AA.

La Universidad Complutense de Madrid decidió dotarse de un Campus Virtual al servicio de todos sus profesores y estudiantes en 2003 mediante la creación de una Unidad de Apoyo Técnico a la Docencia que ofreciera una herramienta de gestión de asignaturas, cursos y espacios en línea. Desde aquel proyecto piloto con sólo 60 profesores hemos pasado a 4.889 profesores registrados, 89.618 estudiantes, 6.406 espacios creados, que puede alcanzar 70.000 entradas diarias en el curso 2010. Esta es la revolución tranquila que está viviendo una universidad con más de 500 años para poner a disposición de todos los miembros de su comunidad universitaria en la Red un conjunto de espacios y herramientas que sirvan de apoyo al aprendizaje, la enseñanza, la investigación y la gestión docente. La VI Jornada del Campus Virtual de la Universidad Complutense que aquí presentamos se celebró el 23 de septiembre de 2010 en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, con el fin de trazar las grandes líneas estratégicas que nos permitirán integrar más y mejor nuestro Campus Virtual en el entramado de la U.C.M. y en el E.E.E.S. a partir de las experiencias contrastadas y las necesidades detectadas por los profesores.

254 páginas - Año 2011 - Más información

VV. AA.

"Las universidades españolas están realizando un enorme esfuerzo para modernizar y adaptar los métodos de enseñanza vigentes a las nuevas posibilidades que la tecnología ofrece. No en vano el empleo masivo de las TIC está modificando nuestro entorno cultural, social y económico, y hoy se puede decir que una plataforma educativa como es el Campus Virtual de la UCM ha transformado ya para muchos profesores y alumnos su forma de trabajar y de conmunicarse. La IV Jornada del Campus Virtual de la UCM que aquí presentamos ha pretendido, un año más, hacer visible lo invisible por virtual, esto es, servir de escaparate para la experiencias, iniciativas, balances y prospectivas realizadas por los profesores y los estudiantes de la UCM a lo largo del curso 2006-07. En este volumen encontraremos contribuciones que sopesan a partir de encuestas y datos estadísticos, el alcance y la eficacia del trabajo realizado a través de CV-UCM: desde la calidad de los materiales y la planificación en el aula hasta el uso de los diferentes instrumentos de comunicación. La calidad de la enseñanza ""en línea"" es el eje prioritario para el desarrollo del CV-UCM. Por ello recogemos, como contribución especial a este volumen, el resumen de la conferencia con la que el profesor Claudio Dondi, presidente de EFQUEL (European Foundation for Quality in eLearning), abrió la Jornada, junto con las contribuciones y los resúmenes de los talleres que se realizaron durante la misma"

230 páginas - Año 2008 - Más información

VV. AA.

El Campus Virtual de la UCM, en su tercer año de vida, se ha consolidado como una de las principales herramientas de trabajo de profesores y alumnos de esta Universidad. Durante el curso 2005-06 más de la mitad de los alumnos matriculados en la UCM y más de una tercera parte de sus profesores han hecho un uso intenso del Campus Virtual para apoyar su actividad docente, discente e investigadora

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336 páginas - Año 2007 - Más información

VV. AA.

En menos de dos años de existencia, los profesores han configurado el Campus Virtual UCM a su medida, convirtiéndolo en un conjunto de espacios docentes, de investigación y gestión variados en su estructura y cuyo propósito principal es ayudar al profesor en su trabajo universitario y mejorara la comunicación y el intercambio de información entre profesores y alumnos. Con el objetivo de ampliar los temas tratados en la I Jornada y para explorar cómo el Campus Virtual puede contribuir al esfuerzo del profesor por integrar su doble responsabilidad como investigador y docente, la Universidad Complutense de Madrid, a través del Vicerrectorado de Innovación y Espacio Europeo de Educación Superior, celebró la II Jornada del CV-UCM: cómo integrar investigación y docencia en el Campus Virtual UCM.

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384 páginas - Año 2005 - Más información

Bernard Cottret

"¿Cómo un humanista francés pudo llegar a convertirse en una de las figuras claves de la Reforma?  Siendo un hombre de la Iglesia, ¿fue también un hombre de Estado? Este reformador fue esencialmente un conservador que emprendió con gran viveza la mayor abertura y la intolerancia más dura; un escritor cristiano cuya obsesión por restituir la fe a su pureza primitiva le colocó, paradójicamente, en el origen del mundo moderno y de las nuevas ideas. En esta biografía el autor nos ofrece el retrato de este hombre tímido, pero de férrea voluntad: que fue fuerza y fragilidad, que no fue ni dictador ni fundamentalista, que fue enigmático e inquietante....y se constituyó en la génesis de un nuevo tipo de hombre."

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420 páginas - Año 2002 - Más información

Gonzalo Martínez Díez

Muchos investigadores y estudiosos nos han dado a conocer –a través de una extensa bibliografía– la rotundidad de los métodos de la Inquisición Española, los padecimientos de sus víctimas e incluso sus sistemas de tortura. Pero, ¿por qué aparece el Tribunal del Santo Oficio?, ¿fue creado para defender la ortodoxia cristiana en España y perseguir a los falsos conversos, tal y como sostiene la interpretación más canónica y tradicional?, ¿o quizá sólo fuese un pretexto para encubrir otras motivaciones políticas, raciales o económicas? Para resolver estos interrogantes es obligatorio remitirse a los documentos fundacionales de la Inquisición Española: las bulas pontificias, a las que el lector de habla hispana no había podido acceder hasta el momento. El Bulario de la Inquisición Española es, por todo ello, una obra imprescindible para conocer no sólo los orígenes de la Inquisición Española en la Edad Moderna, sino también los de la Inquisición Romana medieval en Europa, así como aspectos inéditos de personajes históricos tan fascinantes como Fernando el Católico o Torquemada..

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520 páginas - Año 1998 - Más información

André Klarsfeld y Frédéric Revah

"Por qué la mayoría de las criaturas están condenadas a una muerte ""natural"" aunque dispongan de un entorno natural favorable y protegido? ¿Es la muerte un proceso biológico ""útil"" o no responde a ninguna necesidad natural? La biología no ha intentado esclarecer estos interrogantes hasta hace poco pero, en la actualidad, ofrece un marco de interpretación coherente y riguroso en el que tienen cabida la muerte, su existencia y sus mecanismos en el seno del mundo vivo. Los autores hacen a lo largo de esta obra un recorrido por investigaciones que echan por tierra muchas ideas preconcebidas sobre un tema que obsesiona a la humanidad desde sus orígenes"

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272 páginas - Año 2002 - Más información

Anónimo

El anónimo autor de este breve diccionario satírico burlesco, impreso por primera y única vez hasta la presente reproducción facsímil en 1842, define en él diferentes términos políticos y sociales, caso de "afrancesados", "constitución", "derechos", "despotismo", "guerra", "hacienda española", "horca", "justicia", "libertad de imprenta", "oposición" o "religión", desde la óptica histórica de la España de la época, dividida por las continuas luchas entre liberales, republicanos y partidarios de Antiguo Régimen, que tras el fin del reinado de Fernando VII, habían vivido la Primera Guerra Carlista y las regencias de María Cristina de Borbón y de Baldomero Espartero.

54 páginas - Año 2010 - Más información

Grupo Publidoc - UCM, L. Fernando Ramos Simón (coord.)

Las bases de datos de libre acceso de la Administración General del Estado (AGE) constituyen uno de los activos de información más importantes del sector público, susceptibles de reutilización por los ciudadanos, las empresas y otras instituciones. Por ello, el principal objetivo de esta obra es ofrecer la localización y análisis de las más de 500 bases de datos de la AGE, accesibles de forma gratuita a través de Internet. La descripción de las mismas va precedida de una breve introducción en la que se analiza el contexto internacional en el que se desarrolla la reutilización de la información, la complejidad administrativa de la AGE y los procedimientos seguidos para la sistematización de las bases de datos descritas. El grupo de investigación PUBLIDOC-UCM responsable de este repertorio se ha centrado, desde sus orígenes, en el análisis de los aspectos documentales de la organización de la información que impulsa de Directiva europea. Además del trabajo que ahora presenta, sus primeros estudios estuvieron dedicados a las publicaciones oficiales, tanto monografías como publicaciones periódicas y sus futuras investigaciones se dirigen a configurar un inventario completo de los activos de información en otros formatos y en otros ámbitos del sector público.

352 páginas - Año 2008 - Más información