El pasado sábado 13 de mayo se celebró en CaixaForum Madrid la final del "Concurso de cristalización en la escuela, Madrid 2017" que, al igual que en las dos ediciones anteriores, ha estado organizado por tres universidades madrileñas, Complutense, Autónoma y Alcalá. Paralelamente se ha realizado también la final de la fase regional del "Concurso de videos de cristalización en la escuela", convocado por primera vez en este año 2017.
El concurso de cristalización se inició en Andalucía el año 2009, por iniciativa del Profesor Juan Manuel García Ruiz, director de La Factoría de Cristalización. Desde entonces se ha venido celebrando ininterrumpidamente, extendiéndose a prácticamente todas las comunidades de España. El concurso está diseñado para transmitir a los alumnos cómo se hace y disfruta la ciencia y cómo trabajan los científicos, a través de un formato de "concurso competitivo" en el que se utilizan todos los elementos del método científico: desde la investigación en el laboratorio hasta la presentación de resultados en un "congreso".
Los participantes -alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato- realizan durante más de cinco meses experimentos de cristalización muy atractivos que les descubren el mundo de los cristales y su importancia en la sociedad actual, fomentando además su interés por el estudio, la investigación, el trabajo sistemático, el pensamiento racional y la comunicación entre ellos. Previamente, la organización ofrece al profesorado un curso de formación teórico y práctico sobre cristalografía y cristalización, en el que se proporcionan herramientas didácticas útiles -vídeos demostrativos, documentales o ejemplos prácticos de aplicaciones de la Cristalografía en la vida diaria- para facilitar su actividad docente y la dirección de los equipos de alumnos participantes.
En esta ocasión han llegado a la final 22 centros de la Comunidad de Madrid y Guadalajara, con un total de 66 alumnos de entre 12 y 16 años. Se han otorgado tres premios, un accésit y una mención especial. El primer premio ha sido para las alumnas de 4º de ESO Paloma del Barrio, Graciela Díaz y Cristina Fontán, junto con su profesora Mercedes de Miguel, del Colegio Aldeafuente de Alcobendas; el segundo para los alumnos de 1º de bachillerato Álvaro Díaz, Sara Manero y Guillermo Álvarez y su profesor Jorge Urraca del Colegio Virgen de Europa, de Boadilla del Monte y el tercero para los alumnos de 3º de ESO Elena Barriopedro, Pablo Alonso y Laura Rodríguez y su profesor Héctor Reyes, del Colegio Internacional J. H. Newman. El accésit ha sido para los alumnos de 4º de ESO Alba Lirón, Mónica Hernández y Juan Carlos Núñez y la profesora Mª Amor de las Heras, del IES Newton-Salas de Villanueva de la Torre (Guadalajara). Se otorgó también una mención especial para las alumnas de 1º de ESO Dalia Alonso, Nadia Rubio y Xiao-Hong de la Cruz, junto con su profesora Aurora Martín, del I.E.S. Sierra de Guadarrama de Soto del Real.
El premio al mejor video fue otorgado al IES Newton Salas. Además, se otorgó un accésit al Colegio Menor Nuestra Señora de Loreto.
Hubo dos jurados, integrados por profesores e investigadores de diferentes universidades y centros del CSIC, coordinados por Martín Martínez Ripoll, profesor de Investigación del Instituto de Química Física Rocasolano del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El jurado de los videos estuvo integrado por un representante de cada universidad organizadora e Isabel López Valero, experta en crecimiento de cristales y arte.
En la ceremonia de clausura, Cristóbal Viedma -profesor del Departamento de Cristalografía y Mineralogía de la Universidad Complutense de Madrid- impartió la conferencia "¿Curan los cristales?", durante la cual arrancó del público varias oleadas de aplausos espontáneos. Cerraron el acto los representantes de las tres universidades organizadoras - coordinadores del concurso-, el vicerrector adjunto de Investigación de la UAM, José Manuel González Sancho y Toño García Fernández, representante de la Obra Social "la Caixa", anfitriona y patrocinadora del evento.
